The invention discloses a teaching device for rehabilitation nursing in cardiology, which comprises a first supporting plate, the right end of the first supporting plate hinged with the left end of the second supporting plate, a protective rod is arranged on the upper surface of the first supporting plate and the second supporting plate, a support bracket is arranged on the lower surface of the second supporting plate, and a right end of the upper surface of the first supporting plate. There are two symmetrically arranged auxiliary supporting devices. The lower surface of the first supporting plate is provided with four uniformly distributed first electric telescopic poles, the first supporting plate is fixed with the telescopic end of the first electric telescopic pole, the fixed end of the first electric telescopic pole is fixed with the upper surface of the bottom plate, and the side of the bottom plate is provided with four uniformly distributed poles. The first caster. The teaching device of rehabilitation nursing in cardiology department has simple structure, can be moved, and its height can be adjusted. It can combine theoretical knowledge with practical operation. It is convenient for students to grasp the knowledge firmly. Through this device, students'practical ability can be improved and easy to use.
【技术实现步骤摘要】
一种心内科康复护理教学装置
本专利技术涉及教学用具
,具体为一种心内科康复护理教学装置。
技术介绍
心内科即心血管内科,是各级医院大内科为了诊疗心血管血管疾病而设置的一个临床科室,治疗的疾病包括心绞痛、高血压、猝死、心律失常、心力衰竭、早搏、心律不齐、心肌梗死、心肌病、心肌炎、心肌梗塞等心血管疾病,目前,在医院对心内科患者进行康复护理时,都需要先进行系统的教学,目前的而教学方式主要是通过PPT进行讲解学习,不能进行实践练习,学习不牢固。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题是克服现有的缺陷,提供一种心内科康复护理教学装置,结构简单,可以移动,高度可以调节,能够将理论知识和实践操作相结合,便于学生将知识牢固掌握,通过可以提高学生的实践动手能力,使用方便,可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案:一种心内科康复护理教学装置,包括第一支撑板,所述第一支撑板的右端与第二支撑板的左端铰接,且第一支撑板和第二支撑板的上表面均设有防护杆,所述第二支撑板的下表面设有支撑架,所述第一支撑板的上表面右端设有两个对称设置的辅助支撑装置,所述第一支撑板的下表面设有四根均匀分布的第一电动伸缩杆,且第一支撑板与第一电动伸缩杆的伸缩端固定连接,且第一电动伸缩杆的固定端与底板的上表面固定连接,所述底板的侧面设有四个均匀分布的第一脚轮,且底板的上表面设有存放槽,且存放盒的内部设有蓄电池组,所述第一支撑板的下表面前端设有固定架,所述固定架的安装座上表面设有卡槽,且卡槽的内部活动卡接有讲解板,所述第一支撑板的侧面设有开关组,所述第一电动伸缩杆的输入端与开关 ...
【技术保护点】
1.一种心内科康复护理教学装置,包括第一支撑板(1),其特征在于:所述第一支撑板(1)的右端与第二支撑板(2)的左端铰接,且第一支撑板(1)和第二支撑板(2)的上表面均设有防护杆(3),所述第二支撑板(2)的下表面设有支撑架(9),所述第一支撑板(1)的上表面右端设有两个对称设置的辅助支撑装置(4),所述第一支撑板(1)的下表面设有四根均匀分布的第一电动伸缩杆(5),且第一支撑板(1)与第一电动伸缩杆(5)的伸缩端固定连接,且第一电动伸缩杆(5)的固定端与底板(51)的上表面固定连接,所述底板(51)的侧面设有四个均匀分布的第一脚轮(52),且底板(51)的上表面设有存放槽(6),且存放盒(6)的内部设有蓄电池组(61),所述第一支撑板(1)的下表面前端设有固定架(7),所述固定架(7)的安装座(74)上表面设有卡槽,且卡槽的内部活动卡接有讲解板(8),所述第一支撑板(1)的侧面设有开关组(11),所述第一电动伸缩杆(5)的输入端与开关组(11)的输出端电连接,所述开关组(11)的输入端与蓄电池组(61)的输出端电连接。
【技术特征摘要】
1.一种心内科康复护理教学装置,包括第一支撑板(1),其特征在于:所述第一支撑板(1)的右端与第二支撑板(2)的左端铰接,且第一支撑板(1)和第二支撑板(2)的上表面均设有防护杆(3),所述第二支撑板(2)的下表面设有支撑架(9),所述第一支撑板(1)的上表面右端设有两个对称设置的辅助支撑装置(4),所述第一支撑板(1)的下表面设有四根均匀分布的第一电动伸缩杆(5),且第一支撑板(1)与第一电动伸缩杆(5)的伸缩端固定连接,且第一电动伸缩杆(5)的固定端与底板(51)的上表面固定连接,所述底板(51)的侧面设有四个均匀分布的第一脚轮(52),且底板(51)的上表面设有存放槽(6),且存放盒(6)的内部设有蓄电池组(61),所述第一支撑板(1)的下表面前端设有固定架(7),所述固定架(7)的安装座(74)上表面设有卡槽,且卡槽的内部活动卡接有讲解板(8),所述第一支撑板(1)的侧面设有开关组(11),所述第一电动伸缩杆(5)的输入端与开关组(11)的输出端电连接,所述开关组(11)的输入端与蓄电池组(61)的输出端电连接。2.根据权利要求1所述的一种心内科康复护理教学装置,其特征在于:所述辅助支撑装置(4)包括环形杆(41),所述环形杆(41)的左端与第一支撑板(1)固定连接,所述第二支撑板(2)与环形杆(41)对应的上表面设有通孔,且通孔与环形杆(41)活动卡接,所述环形杆(...
【专利技术属性】
技术研发人员:牟晓静,刘玮,张巧玲,
申请(专利权)人:潍坊护理职业学院,
类型:发明
国别省市:山东,37
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