一种中学生用坐姿矫正椅制造技术

本实用新型专利技术公开了一种中学生用坐姿矫正椅，包括：座椅底板，所述座椅底板底侧中部两侧分别设有支撑底架，所述支撑底架下部套接有高度调节轴，所述高度调节轴中部设有调节带，所述支撑板下部设有若干支撑防水头，所述座椅底板后部设有座椅靠背，所述座椅靠背前侧中部设有后背护垫，第一坐姿矫正带，所述座椅靠背后侧中部设有滑移槽，第二坐姿矫正带，所述座椅靠背下端设有与卡接头配合的卡接扣；高度调节轴中部设有调节带，便于根据学生身高调节坐姿矫正椅的高度，支撑板下部设有若干支撑防水头，可以保护支撑板免受锈蚀，座椅靠背前侧中部设有后背护垫，提高使用舒适度，座椅靠背后侧中部设有滑移槽，实现坐姿最佳矫正效果。

A sitting posture correcting chair for middle school students

The utility model discloses a sitting posture correction chair for middle school students, which comprises a seat bottom plate, two supporting chassis on both sides of the middle part of the seat bottom plate, a height adjustment shaft sleeved at the lower part of the supporting chassis, an adjustment belt in the middle part of the height adjustment shaft, and a number of supporting waterproof heads at the lower part of the supporting plate. The rear part of the seat bottom plate is provided with a seat back, the front and middle part of the seat back is provided with a back cushion, the first sitting posture correction belt, the middle part of the back of the seat is provided with a sliding groove, the second sitting posture correction belt, the lower end of the seat back is provided with a clip joint, and the middle part of the height adjustment shaft is provided with a adjusting belt for convenience. According to the height of students'seating posture correction chair, the lower part of the support plate is equipped with a number of supporting waterproof heads, which can protect the support plate from rust. The middle part of the front back of the seat is equipped with a back cushion to improve the comfort of use. The middle part of the back of the seat is equipped with a sliding groove to achieve the best seating posture correction effect.

【技术实现步骤摘要】
一种中学生用坐姿矫正椅
本技术涉及中学生用座椅
，特别涉及一种中学生用坐姿矫正椅。
技术介绍
现在的中学生学业负担重，需要长时间伏案学习，因为坐姿不正确，造成驼背、近视眼的现象愈演愈烈，严重影响他们的未来生活、工作和事业，甚至还会引发其它疾病，造成终身沉重的身心负担。家长、老师、自己想方设法，进行娇正，但由于习惯的养成，效果甚微或根本无效，直至丧失矫正信心，听之任之，造成终身的遗憾。目前市场上的学生座椅均为普通座椅，均没有正姿功能。
技术实现思路
本技术的一个目的是解决至少上述问题，并提供至少后面将说明的优点。本技术还有一个目的是提供一种中学生用坐姿矫正椅，高度调节轴中部设有调节带，便于根据学生身高调节坐姿矫正椅的高度，支撑板下部设有若干支撑防水头，可以保护支撑板免受锈蚀，座椅靠背前侧中部设有后背护垫，提高使用舒适度，配合第一坐姿矫正带与第二坐姿矫正带，使用效果更好，座椅靠背后侧中部设有滑移槽，实现坐姿最佳矫正效果，第二坐姿矫正带，便于辅助矫正，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为了实现根据本技术的这些目的和其它优点，提供了一种中学生用坐姿矫正椅，技术方案如下：包括：座椅底板，其为扁平状长方形结构，所述座椅底板底侧中部两侧分别设有支撑底架，所述支撑底架下端设有橡胶轴套，所述支撑底架下部套接有高度调节轴，所述高度调节轴中部设有调节带，所述调节带中部设有若干调节孔，所述支撑底架下部设有与调节孔配合的调节螺栓，所述调节螺栓外端设有圆形调节头，所述高度调节轴下端设有支撑板，所述支撑板前后两端分别设有保护轴套，所述支撑板下部设有若干支撑防水头，所述座椅底板上部设有坐垫，所述座椅底板后端设有转轴，所述座椅底板后部通过转轴设有座椅靠背，所述座椅靠背前侧中部设有后背护垫。第一坐姿矫正带，其设置于座椅靠背中部，所述座椅靠背后侧中部设有滑移槽，所述滑移槽中部设有位于第一坐姿矫正带后端的滑移块，所述座椅靠背前侧设有粘接带，所述第一坐姿矫正带前端设有与粘接带配合的粘接头。第二坐姿矫正带，其设置于座椅靠背中部，所述第二坐姿矫正带上部设有位于座椅靠背后部上端的圆形固定头，所述座椅靠背前侧下端设有卡接头，所述座椅靠背下端设有与卡接头配合的卡接扣。优选的是，所述座椅靠背上端设有头枕垫，所述头枕垫中部设有弧形槽。优选的是，所述座椅底板后端两侧分别设有弹簧固定件，所述弹簧固定件上部设有固定于座椅靠背下部的缓冲回位弹簧，所述弹簧固定件内部设有压力感应器，所述座椅底板后侧设有压力警示蜂鸣器，所述压力警示蜂鸣器前部设有开关按钮。优选的是，所述座椅底板前端设有固定带，所述固定带上部设有腿部固定矫正带，所述腿部固定矫正带后端设有魔术粘头，所述座椅底板后侧设有与魔术粘头配合的魔术粘带。本技术至少包括以下有益效果：1、高度调节轴中部设有调节带，便于根据学生身高调节坐姿矫正椅的高度，便于学生使用，支撑板下部设有若干支撑防水头，可以保护支撑板免受锈蚀，提高使用寿命，座椅靠背前侧中部设有后背护垫，提高使用舒适度，配合第一坐姿矫正带与第二坐姿矫正带，使用效果更好，座椅靠背后侧中部设有滑移槽，便于调节合适的高度，实现坐姿最佳矫正效果，第二坐姿矫正带，便于辅助矫正。2、座椅靠背上端设有头枕垫，使用者更加舒适，便于中学生使用减轻学习压力。3、弹簧固定件内部设有压力感应器，座椅底板后侧设有压力警示蜂鸣器，根据压力感应学生是否有不正确的坐姿，可以及时提醒，便于养成良好的坐姿习惯。本技术的其它优点、目标和特征将部分通过下面的说明体现，部分还将通过对本技术的研究和实践而为本领域的技术人员所理解。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为座椅靠背结构示意图；图3为腿部固定矫正带的相关结构示意图。图中：1、座椅底板；2、支撑底架；3、橡胶轴套；4、高度调节轴；5、调节带；6、调节孔；7、调节螺栓；8、圆形调节头；9、支撑板；10、保护轴套；11、支撑防水头；12、坐垫；13、转轴；14、座椅靠背；15、后背护垫；16、第一坐姿矫正带；17、滑移槽；18、滑移块；19、粘接带；20、粘接头；21、第二坐姿矫正带；22、圆形固定头；23、卡接头；24、卡接扣；25、头枕垫；26、弧形槽；27、弹簧固定件；28、缓冲回位弹簧；29、压力感应器；30、压力警示蜂鸣器；31、开关按钮；32、固定带；33、腿部固定矫正带；34、魔术粘头；35、魔术粘带。具体实施方式下面结合附图对本技术做进一步的详细说明，以令本领域技术人员参照说明书文字能够据以实施。应当理解，本文所使用的诸如“具有”、“包含”以及“包括”术语并不配出一个或多个其它元件或其组合的存在或添加。根据图1-3所示，本技术提供了一种中学生用坐姿矫正椅，技术方案如下：包括：座椅底板1，其为扁平状长方形结构，所述座椅底板1底侧中部两侧分别设有支撑底架2，所述支撑底架2下端设有橡胶轴套3，所述支撑底架2下部套接有高度调节轴4，所述高度调节轴4中部设有调节带5，所述调节带5中部设有若干调节孔6，所述支撑底架2下部设有与调节孔6配合的调节螺栓7，所述调节螺栓7外端设有圆形调节头8，所述高度调节轴4下端设有支撑板9，所述支撑板9前后两端分别设有保护轴套10，所述支撑板9下部设有若干支撑防水头11，所述座椅底板1上部设有坐垫12，所述座椅底板1后端设有转轴13，所述座椅底板1后部通过转轴13设有座椅靠背14，所述座椅靠背14前侧中部设有后背护垫15。第一坐姿矫正带16，其设置于座椅靠背14中部，所述座椅靠背14后侧中部设有滑移槽17，所述滑移槽17中部设有位于第一坐姿矫正带16后端的滑移块18，所述座椅靠背14前侧设有粘接带19，所述第一坐姿矫正带16前端设有与粘接带19配合的粘接头20。第二坐姿矫正带21，其设置于座椅靠背14中部，所述第二坐姿矫正带21上部设有位于座椅靠背14后部上端的圆形固定头22，所述座椅靠背14前侧下端设有卡接头23，所述座椅靠背14下端设有与卡接头23配合的卡接扣24。在上述方案中，高度调节轴4中部设有调节带5，便于根据学生身高调节坐姿矫正椅的高度，便于学生使用，支撑板9下部设有若干支撑防水头11，可以保护支撑板9免受锈蚀，提高使用寿命，座椅靠背14前侧中部设有后背护垫15，提高使用舒适度，配合第一坐姿矫正带16与第二坐姿矫正带21，使用效果更好，座椅靠背14后侧中部设有滑移槽17，便于调节合适的高度，实现坐姿最佳矫正效果，第二坐姿矫正带21，便于辅助矫正。一个优选方案中，所述座椅靠背14上端设有头枕垫25，所述头枕垫25中部设有弧形槽26。在上述方案中，座椅靠背14上端设有头枕垫25，使用者更加舒适，便于中学生使用减轻学习压力。一个优选方案中，所述座椅底板1后端两侧分别设有弹簧固定件27，所述弹簧固定件27上部设有固定于座椅靠背14下部的缓冲回位弹簧28，所述弹簧固定件27内部设有压力感应器29，所述座椅底板1后侧设有压力警示蜂鸣器30，所述压力警示蜂鸣器30前部设有开关按钮31。在上述方案中，弹簧固定件27内部设有压力感应器29，座椅底板1后侧设有压力警示蜂鸣器30，根据压力感应学生是否有不正确的坐姿，可以及时提醒，便于养成良好的坐姿习惯。一个优选方案中，所本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种中学生用坐姿矫正椅，其特征在于，包括：座椅底板（1），其为扁平状长方形结构，所述座椅底板（1）底侧中部两侧分别设有支撑底架（2），所述支撑底架（2）下端设有橡胶轴套（3），所述支撑底架（2）下部套接有高度调节轴（4），所述高度调节轴（4）中部设有调节带（5），所述调节带（5）中部设有若干调节孔（6），所述支撑底架（2）下部设有与调节孔（6）配合的调节螺栓（7），所述调节螺栓（7）外端设有圆形调节头（8），所述高度调节轴（4）下端设有支撑板（9），所述支撑板（9）前后两端分别设有保护轴套（10），所述支撑板（9）下部设有若干支撑防水头（11），所述座椅底板（1）上部设有坐垫（12），所述座椅底板（1）后端设有转轴（13），所述座椅底板（1）后部通过转轴（13）设有座椅靠背（14），所述座椅靠背（14）前侧中部设有后背护垫（15）；第一坐姿矫正带（16），其设置于座椅靠背（14）中部，所述座椅靠背（14）后侧中部设有滑移槽（17），所述滑移槽（17）中部设有位于第一坐姿矫正带（16）后端的滑移块（18），所述座椅靠背（14）前侧设有粘接带（19），所述第一坐姿矫正带（16）前端设有与粘接带（19）配合的粘接头（20）；第二坐姿矫正带（21），其设置于座椅靠背（14）中部，所述第二坐姿矫正带（21）上部设有位于座椅靠背（14）后部上端的圆形固定头（22），所述座椅靠背（14）前侧下端设有卡接头（23），所述座椅靠背（14）下端设有与卡接头（23）配合的卡接扣（24）。...

【技术特征摘要】
1.一种中学生用坐姿矫正椅，其特征在于，包括：座椅底板（1），其为扁平状长方形结构，所述座椅底板（1）底侧中部两侧分别设有支撑底架（2），所述支撑底架（2）下端设有橡胶轴套（3），所述支撑底架（2）下部套接有高度调节轴（4），所述高度调节轴（4）中部设有调节带（5），所述调节带（5）中部设有若干调节孔（6），所述支撑底架（2）下部设有与调节孔（6）配合的调节螺栓（7），所述调节螺栓（7）外端设有圆形调节头（8），所述高度调节轴（4）下端设有支撑板（9），所述支撑板（9）前后两端分别设有保护轴套（10），所述支撑板（9）下部设有若干支撑防水头（11），所述座椅底板（1）上部设有坐垫（12），所述座椅底板（1）后端设有转轴（13），所述座椅底板（1）后部通过转轴（13）设有座椅靠背（14），所述座椅靠背（14）前侧中部设有后背护垫（15）；第一坐姿矫正带（16），其设置于座椅靠背（14）中部，所述座椅靠背（14）后侧中部设有滑移槽（17），所述滑移槽（17）中部设有位于第一坐姿矫正带（16）后端的滑移块（18），所述座椅靠背（14）前侧设有粘接带（19），所述第一坐姿矫正带（16）前端设有与粘接带（19）配合的粘接...

【专利技术属性】
技术研发人员：许欣萌，
申请(专利权)人：许欣萌，
类型：新型
国别省市：山东,37