学生课桌制造技术

本发明专利技术公开了一种学生课桌，包括桌面板、升降式桌腿、桌洞、水杯套、抓手、挂钩、脚轮和桌边胶套。在右侧升降式桌腿下部的外侧安装1‑2个脚轮，在左侧升降式桌腿的上部安装一个把手。在把手两侧的桌洞上焊接两个挂钩，在桌洞右侧的外部焊接一个开口向上倾斜的水杯套，所述桌面板为长方形，四个角均为圆角，在桌面板的外边缘包有一圈桌边胶套，桌边胶套高出桌面板1‑2mm。本发明专利技术的有益效果是：桌面板的高度可调，能适应不同身高的学生，移动轻便灵活，便于学生移动课桌，便于悬挂物件及放置水杯，还能防止放置在桌面板上面的钢笔、铅笔等从桌面板上滚落。

Student desk

The invention discloses a student desk, which comprises a desktop board, a lifting type desk leg, a desk hole, a water cup cover, a handgrip, a hook, a caster and a table edge rubber cover. Install 1 2 casters on the outside of the lower part of the right lift leg and a handle on the upper part of the left lift leg. Two hooks are welded on the table holes on both sides of the handle, and an open inclined cup sleeve is welded on the outside of the table hole on the right side. The desktop board is rectangular and the four corners are rounded. A circle of table edge rubber sleeve is wrapped around the outer edge of the desktop board, and the table edge rubber sleeve is 2 mm higher than the desktop board. The invention has the advantages of adjustable height of the desktop board, adapting to students of different heights, portable and flexible movement, convenient for students to move desks, convenient for hanging objects and placing water cups, and preventing pens and pencils placed on the desktop board from rolling off the desktop board.

【技术实现步骤摘要】
学生课桌
本专利技术涉及一种课桌，特别涉及一种学生课桌。
技术介绍
在学校的各个班级，为了便于保管课桌，学生的课桌在一学期或多个学期固定不变，为不影响学生的视力，学生的位置要经常调换。随着学生学科的增多，学生的书籍、用具越来越多，课桌越来越重，学生的年龄偏小，移动课桌比较困难。学生长时间在学校，自带水杯越来越普遍，学生水杯的存放又成了难题。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了克服上述问题，提供一种便于学生移动课桌，又便于存放水杯、雨伞等物品的学生课桌。为实现上述目的，本专利技术所采用的技术方案为：一种学生课桌，包括桌面板、升降式桌腿、桌洞、水杯套、抓手、挂钩、脚轮和桌边胶套，桌面板安装在桌洞的上面，桌洞的左右两侧通过螺栓固定在升降式桌腿的上部。在右侧升降式桌腿下部的外侧安装1-2个脚轮，脚轮的下端与升降式桌腿的下端面在同一平面上。在左侧升降式桌腿的上部安装一个把手。在把手两侧的桌洞上焊接两个挂钩，便于悬挂物件。在桌洞右侧的外部焊接一个开口向上倾斜的水杯套，便于放置水杯。所述桌面板为长方形，四个角均为圆角，在桌面板的外边缘包有一圈桌边胶套，桌边胶套高出桌面板1-2mm，既能降低桌面板四角碰伤学生的程度，又能防止放置在桌面板上面的钢笔、铅笔等从桌面板上滚落。当需要移动学生课桌时，只需提起把手，使升降式桌腿离地，脚轮着地，便可向前推动或向后拉动学生课桌，移动轻便灵活，便于学生移动学生课桌。本专利技术的有益效果是：桌面板的高度可调，能适应不同身高的学生，移动轻便灵活，便于学生移动课桌，便于悬挂物件及放置水杯，还能防止放置在桌面板上面的钢笔、铅笔等从桌面板上滚落。附图说明图1是本专利技术的主视结构示意图。图2是本专利技术的左侧视结构示意图。图3是本专利技术的俯视图。图中：1桌面板、2升降式桌腿、3水杯套、4桌洞、5抓手、6挂钩、7脚轮、8桌边胶套。具体实施方式下面通过实施例对本专利技术作详细描述，但是本专利技术不仅限于实施例。实施例1如图1-3所示，一种学生课桌，包括桌面板（1）、升降式桌腿（2）、桌洞（4）、水杯套（3）、抓手（5）、挂钩（6）、脚轮（7）和桌边胶套（8），桌面板（1）安装在桌洞（4）的上面，桌洞（4）的左右两侧通过螺栓固定在升降式桌腿（2）的上部。在右侧升降式桌腿（2）下部的外侧安装1个脚轮（7），脚轮（7）的下端与升降式桌腿（2）的下端面在同一平面上。在左侧升降式桌腿（2）的上部安装一个把手。在把手两侧的桌洞（4）上焊接两个挂钩（6），便于悬挂物件。在桌洞（4）右侧的外部焊接一个开口向上倾斜的水杯套（3），便于放置水杯。桌面板（1）为长方形，四个角均为圆角，在桌面板（1）的外边缘包有一圈桌边胶套（8），桌边胶套（8）高出桌面板（1）1mm，既能降低桌面板（1）四角碰伤学生的程度，又能防止放置在桌面板（1）上面的钢笔、铅笔等从桌面板（1）上滚落。实施例2如图1-3所示，一种学生课桌，包括桌面板（1）、升降式桌腿（2）、桌洞（4）、水杯套（3）、抓手（5）、挂钩（6）、脚轮（7）和桌边胶套（8），桌面板（1）安装在桌洞（4）的上面，桌洞（4）的左右两侧通过螺栓固定在升降式桌腿（2）的上部。在右侧升降式桌腿（2）下部的外侧安装2个脚轮（7），脚轮（7）的下端与升降式桌腿（2）的下端面在同一平面上。在左侧升降式桌腿（2）的上部安装一个把手。在把手两侧的桌洞（4）上焊接两个挂钩（6），便于悬挂物件。在桌洞（4）右侧的外部焊接一个开口向上倾斜的水杯套（3），便于放置水杯。桌面板（1）为长方形，四个角均为圆角，在桌面板（1）的外边缘包有一圈桌边胶套（8），桌边胶套（8）高出桌面板（1）1.2mm，既能降低桌面板（1）四角碰伤学生的程度，又能防止放置在桌面板（1）上面的钢笔、铅笔等从桌面板（1）上滚落。上面所述的实施例仅仅是对本专利技术的优选实施方式进行描述，并非对本专利技术的构思和保护范围进行限定，在不脱离本专利技术设计构思的前提下，本领域中普通工程技术人员对本专利技术的技术方案作出的各种改进，均应落入本专利技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生课桌，包括桌面板、升降式桌腿、桌洞、水杯套、抓手、挂钩、脚轮和桌边胶套，其特征是：在右侧升降式桌腿下部的外侧安装1‑2个脚轮，脚轮的下端与升降式桌腿的下端面在同一平面上，在左侧升降式桌腿的上部安装一个把手，在把手两侧的桌洞上焊接两个挂钩，在桌洞右侧的外部焊接一个开口向上倾斜的水杯套。

【技术特征摘要】
1.一种学生课桌，包括桌面板、升降式桌腿、桌洞、水杯套、抓手、挂钩、脚轮和桌边胶套，其特征是：在右侧升降式桌腿下部的外侧安装1-2个脚轮，脚轮的下端与升降式桌腿的下端面在同一平面上，在左侧升降式桌腿的上部...

【专利技术属性】
技术研发人员：甘磊，
申请(专利权)人：甘磊，
类型：发明
国别省市：山东,37