一种医学教学用展示板制造技术

技术编号:18983743 阅读:29 留言:0更新日期:2018-09-20 19:32
本实用新型专利技术公开了一种医学教学用展示板,包括底座、竖直固定在底座上的第一气压缸、与第一气压缸相连的第一气压升降杆以及固定安装在第一气压升降杆升降端的展示板本体,展示板本体的前端面设有多个第一挂柱,展示板本体的后端面设置有第二挂柱,所述展示板本体的内部设有安装腔,展示板本体的两侧均设有与安装腔连通的条形通孔,安装腔的顶部竖直固接有第二气压缸,第二气压缸上连接有第二气压升降杆,第二气压升降杆上安装有折叠架,折叠架的一端安装有第一展板,折叠架的另一端安装有第二展板,第一展板和第二展板的内部均设有延伸至其顶部的放置腔,第一展板和第二展板为透明材料制成。该展示板具有广阔的应用前景,适合在市场上推广。

A display board for medical teaching

The utility model discloses a display board for medical teaching, which comprises a base, a first pneumatic cylinder vertically fixed on the base, a first pneumatic lifting rod connected with the first pneumatic cylinder, and a display board body fixed at the lifting end of the first pneumatic lifting rod. A plurality of first hanging posts are arranged at the front end of the display board body. A second hanging column is arranged on the rear end surface of the board body, and an installation cavity is arranged in the inner part of the display board body, and strip through holes connected with the installation cavity are arranged on both sides of the display board body. A second pneumatic cylinder is vertically fixed on the top of the installation cavity, and a second pneumatic lifting rod is connected with the second pneumatic lifting rod. One end of the folding frame is provided with a first spreading plate, the other end of the folding frame is provided with a second spreading plate, the interior of the first spreading plate and the second spreading plate are provided with a placing cavity extending to the top of the folding frame, and the first spreading plate and the second spreading plate are made of transparent material. The display board has broad application prospects and is suitable for popularization in the market.

【技术实现步骤摘要】
一种医学教学用展示板
本技术涉及医学教学
,具体为一种医学教学用展示板。
技术介绍
在现代医学教学过程中,为了提高学生的知识,需要有大量的素材来进行教学。这就需要一个展示装置来对现有的素材进行展示,但是,现有的展示装置占用的空间大,不能同时展示多个素材,因此,目前现有的展示装置难以在市场上推广,现在的市场急需一种新型的医学教学用展示板。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种医学教学用展示板,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种医学教学用展示板,包括底座、竖直固定在底座上的第一气压缸、与所述第一气压缸相连的的第一气压升降杆以及固定安装在第一气压升降杆升降端的展示板本体,所述展示板本体的前端面设置有多个垂直于展示板本体的第一挂柱,且所述展示板本体的后端面设置有多个垂直于展示板本体的第二挂柱,所述展示板本体的内部设有一安装腔,且所述展示板本体的两侧均设有与所述安装腔连通的条形通孔,所述安装腔的顶部竖直固接有第二气压缸,且所述第二气压缸上连接有第二气压升降杆,所述第二气压升降杆上安装有折叠架,所述折叠架的一端安装有第一展板,且所述折叠架的另一端安装有第二展板,所述第一展板和第二展板均能穿过所述条形通孔,所述第一展板和第二展板的内部均设有延伸至其顶部的放置腔,所述第一展板和第二展板均为透明材料制成。进一步的,所述底座底部的四个拐角处均设置有万向滚轮,且所述万向滚轮中安装有自锁装置。进一步的,所述条形通孔的长度大于所述第一展板和第二展板的高度。进一步的,所述第一气压缸的外部设有防护箱。进一步的,所述透明材料为聚丙烯或聚氯乙烯。与现有技术相比,本技术的有益效果是:本技术中将第一展板和第二展板通过折叠架安装在展示板本体内,占用的空间比较少;同时,本技术中的展示板本体可上下移动,便于后排的学生观看,因此,该装置的实用性极强,适合在医学教学领域推广和应用。附图说明图1是本技术中医学教学用展示板的整体结构示意图;图2是本技术中展示板本体的侧视图;图3是本技术中展示板本体的内部结构示意图;图4是本技术中第一展板的俯视图;附图标记中:1-底座;2-第一气压缸;3-第一气压升降杆;4-展示板本体;5-第一挂柱;6-第二挂柱;7-安装腔;8-条形通孔;9-第二气压缸;10-第二气压升降杆;11-折叠架;12-第一展板;13-第二展板;14-放置腔;15-万向滚轮;16-防护箱。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4,本技术提供一种技术方案:一种医学教学用展示板,包括底座1、竖直固定在底座1上的第一气压缸2、与所述第一气压缸2相连的的第一气压升降杆3以及固定安装在第一气压升降杆3升降端的展示板本体4,所述展示板本体4的前端面设置有多个垂直于展示板本体4的第一挂柱5,且所述展示板本体4的后端面设置有多个垂直于展示板本体4的第二挂柱6,所述展示板本体4的内部设有一安装腔7,且所述展示板本体4的两侧均设有与所述安装腔7连通的条形通孔8,所述安装腔7的顶部竖直固接有第二气压缸9,且所述第二气压缸9上连接有第二气压升降杆10,所述第二气压升降杆10上安装有折叠架11,所述折叠架11的一端安装有第一展板12,且所述折叠架11的另一端安装有第二展板13,所述第一展板12和第二展板13均能穿过所述条形通孔8,所述第一展板12和第二展板13的内部均设有延伸至其顶部的放置腔14,所述第一展板12和第二展板13均为透明材料制成。进一步的,所述底座1底部的四个拐角处均设置有万向滚轮15,且所述万向滚轮15中安装有自锁装置;便于移动或固定整个装置。进一步的,所述条形通孔8的长度大于所述第一展板12和第二展板13的高度。使第一展板12和第二展板13能够能够伸到展示板本体1的外部,缩小了整个装置的占用空间。进一步的,所述第一气压缸2的外部设有防护箱16;对第一气压缸2起到保护的作用。进一步的,所述透明材料为聚丙烯或聚氯乙烯。工作原理:使用时,首先启动第一气压缸2,使得第一气压升降杆3将展示板本体4提升到一定的高度,此时,可将需要展示的样本悬挂在第一挂柱5和第二挂柱6上;当需要同时展示多个样本时,可启动第二气压缸9,第一展板12和第二展板13会在折叠架11的作用下伸出展示板本体4,此时,可将样本放置在第一展板12和第二展板13内的放置腔14内,即可进行展示,当展示完毕时,可将第一展板12和第二展板13收回到展示板本体4内,缩小了整个装置所占的空间,因此,该装置的实用性极强,非常适合在医学教学领域推广和应用。尽管已经示出和描述了本技术的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种医学教学用展示板,其特征在于,包括底座(1)、竖直固定在底座(1)上的第一气压缸(2)、与所述第一气压缸(2)相连的第一气压升降杆(3)以及固定安装在第一气压升降杆(3)升降端的展示板本体(4),所述展示板本体(4)的前端面设置有多个垂直于展示板本体(4)的第一挂柱(5),且所述展示板本体(4)的后端面设置有多个垂直于展示板本体(4)的第二挂柱(6),所述展示板本体(4)的内部设有一安装腔(7),且所述展示板本体(4)的两侧均设有与所述安装腔(7)连通的条形通孔(8),所述安装腔(7)的顶部竖直固接有第二气压缸(9),且所述第二气压缸(9)上连接有第二气压升降杆(10),所述第二气压升降杆(10)上安装有折叠架(11),所述折叠架(11)的一端安装有第一展板(12),且所述折叠架(11)的另一端安装有第二展板(13),所述第一展板(12)和第二展板(13)均能穿过所述条形通孔(8),所述第一展板(12)和第二展板(13)的内部均设有延伸至其顶部的放置腔(14),所述第一展板(12)和第二展板(13)均为透明材料制成。

【技术特征摘要】
1.一种医学教学用展示板,其特征在于,包括底座(1)、竖直固定在底座(1)上的第一气压缸(2)、与所述第一气压缸(2)相连的第一气压升降杆(3)以及固定安装在第一气压升降杆(3)升降端的展示板本体(4),所述展示板本体(4)的前端面设置有多个垂直于展示板本体(4)的第一挂柱(5),且所述展示板本体(4)的后端面设置有多个垂直于展示板本体(4)的第二挂柱(6),所述展示板本体(4)的内部设有一安装腔(7),且所述展示板本体(4)的两侧均设有与所述安装腔(7)连通的条形通孔(8),所述安装腔(7)的顶部竖直固接有第二气压缸(9),且所述第二气压缸(9)上连接有第二气压升降杆(10),所述第二气压升降杆(10)上安装有折叠架(11),所述折叠架(11)的一端安装有第一展板(12),且所述折叠架(11)的另...

【专利技术属性】
技术研发人员:不公告发明人
申请(专利权)人:重庆医科大学附属永川医院
类型:新型
国别省市:重庆,50

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