【技术实现步骤摘要】
一种新型教学装置
本技术属于教学设备
,具体涉及一种新型教学装置。
技术介绍
目前,教师在进行数学教学指导时,需要进行作图讲解以及数学公式分析,而在进行板书教学指导时,需要数学教师进行课前提前作图板书,而且在进行作图修改和标注时不能够灵活改动,需要耗费数学教学人员大量的时间和精力,而且在进行学生试卷示范讲解时,方便及时与学生交流共享,需要进行投影共享,而以往的教学方式不能快捷有效的解决问题,从而浪费了课堂时间,长此以往,大大增加了数学教学人员的工作难度。特别是在讲解抛物线函数时,经常在黑板上画图进行讲解,教师在进行手绘图解时,要经过列表、描点、连线三个步骤才能完成,不仅耽搁上课进度,而且由于手绘图形不够直观,而且也比较抽象,学生理解起来比较困难,尤其是对抛物线函数公式的记忆就更加困难了,从而对抛物线函数的规律理解困难,影响了学习进度,浪费了宝贵的教学时间,久而久之,学生易对数学学习失去兴趣。如果能够准确形象的将正弦函数图形进行演示,对于解决相关问题会有很大帮助。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种新型教学装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种新型教学装置,包括工作台、路由器、键盘、投影设备和主机箱,所述工作台设置在底板下,且工作台上设置有抽屉,所述路由器与电脑之间通过数据线电性连接,且路由器上设置有调整旋钮,所述键盘设置在底板上,且底板上设置有无线鼠标,所述投影设备与电脑之间通过数据线电性连接,且电脑与主机箱之间通过双孔连接线电性连接,所述投影设备通过螺栓固定安装在支架台上,所述主机箱设置在工作台的右侧,且主机 ...
【技术保护点】
1.一种新型教学装置,包括工作台(1)、路由器(5)、键盘(7)、投影设备(11)和主机箱(14),其特征在于:所述工作台(1)设置在底板(4)下,且工作台(1)上设置有抽屉(3),所述路由器(5)与电脑之间通过数据线(8)电性连接,且路由器(5)上设置有调整旋钮(6),所述键盘(7)设置在底板(4)上,且底板(4)上设置有无线鼠标(13),所述投影设备(11)与电脑之间通过数据线(8)电性连接,且电脑与主机箱(14)之间通过双孔连接线(10)电性连接,所述投影设备(11)通过螺栓固定安装在支架台(12)上,所述主机箱(14)设置在工作台(1)的右侧,且主机箱(14)上设置有USB插孔(15)。
【技术特征摘要】
1.一种新型教学装置,包括工作台(1)、路由器(5)、键盘(7)、投影设备(11)和主机箱(14),其特征在于:所述工作台(1)设置在底板(4)下,且工作台(1)上设置有抽屉(3),所述路由器(5)与电脑之间通过数据线(8)电性连接,且路由器(5)上设置有调整旋钮(6),所述键盘(7)设置在底板(4)上,且底板(4)上设置有无线鼠标(13),所述投影设备(11)与电脑之间通过数据线(8)电性连接,且电脑与主机箱(14)之间通过双孔连接线(10...
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