一种高中生生物教学用RV卡片机制造技术

本发明专利技术涉及RV卡片机技术领域，尤其是一种高中生生物教学用RV卡片机，包括水平设置的支撑板，支撑板正上方的位置处水平设有底板，底板正上方的位置处水平设有顶板，顶板、底板均采用正六边形结构，支撑板顶面中央位置处竖直设有电机，电机的输出轴通过联轴器竖直设有转轴，转轴顶端贯穿底板并延伸至底板上方设置，转轴顶端和顶板底面中央位置处固定连接，底板顶面边缘处设有多个支撑条，每个支撑条顶面均开设有支撑凹槽，顶板边缘处开设有多个条形通槽，每个条形通槽内均竖直设有卡片板，卡片板上记载有生物学知识点。本发明专利技术中操作简单，使用方便，具备良好的缓冲作用，保护卡片板不被破坏。

A RV card machine for high school students in biology teaching

The invention relates to the technical field of RV card machine, in particular to a high school biology teaching RV card machine, which comprises a horizontal setting support plate, a bottom plate is horizontally arranged at the upper position of the support plate, a top plate is horizontally arranged at the upper position of the support plate, and a hexagonal structure is adopted for the top and bottom plates, and a central position of the top surface of the support plate is arranged. The output shaft of the motor is vertically provided with a rotating shaft through the coupling. The top of the rotating shaft runs through the bottom plate and extends to the upper part of the bottom plate. The top of the rotating shaft is fixed and connected with the central position of the bottom plate. A plurality of supporting strips are arranged at the top edge of the bottom plate. Each supporting strip is provided with a supporting groove and the edge of the top plate. A plurality of strip grooves are arranged at the place, and each strip groove is vertically provided with a card board, on which biological knowledge points are recorded. The invention has the advantages of simple operation, convenient use, good cushioning effect and protecting the card board from being damaged.

【技术实现步骤摘要】
一种高中生生物教学用RV卡片机
本专利技术涉及RV卡片机
，尤其涉及一种高中生生物教学用RV卡片机。
技术介绍
在高中生物学的教学过程中，为了便于教学及学生的学习，经常会使用到RV卡片机。但是，目前的RV卡片机存在着没有良好的缓冲功能，有时候碰到外力撞击，会产生卡片板被损坏的现象。为此，我们提出一种高中生生物教学用RV卡片机。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种高中生生物教学用RV卡片机。为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：设计一种高中生生物教学用RV卡片机，包括水平设置的支撑板，所述支撑板正上方的位置处水平设有底板，所述底板正上方的位置处水平设有顶板，所述顶板、底板均采用正六边形结构，所述支撑板顶面中央位置处竖直设有电机，所述电机的输出轴通过联轴器竖直设有转轴，所述转轴顶端贯穿底板并延伸至底板上方设置，所述转轴顶端和顶板底面中央位置处固定连接，所述底板顶面边缘处设有多个支撑条，每个所述支撑条顶面均开设有支撑凹槽，所述顶板边缘处开设有多个条形通槽，每个所述条形通槽内均竖直设有卡片板，所述卡片板上记载有生物学知识点，所述卡片板底端设置在支撑条顶面开设的支撑凹槽内，所述转轴两侧中央位置处均水平设有横杆，所述横杆底面两端和底板顶面之间均设有缓冲机构，所述支撑板顶面和底板底面之间竖直设有辅助支撑机构。优选的，所述缓冲机构包括倾斜设置的弹簧，所述横杆底面两端均倾斜设有套筒，所述套筒底端设有挡环，所述套筒内倾斜设有斜杆，所述斜杆位于套筒内的一端设有安装块，所述弹簧倾斜设置在安装块和横杆底面一端之间，且弹簧位于套筒内部，所述斜杆底端两侧均倾斜设有连接杆，所述连接杆底端和底板顶面之间转动连接。优选的，所述辅助支撑机构包括环形导板，所述环形导板竖直设置在支撑板顶面边缘处，所述底板底面两端分别竖直设有第一立柱和第二立柱，所述第一立柱、第二立柱两侧均设有第一滚珠，且第一滚珠和环形导板内壁相切设置，所述第一立柱、第二立柱的底端均设有第二滚珠，且第二滚珠底面和支撑板顶面相切设置。优选的，所述卡片板底端和支撑条顶面的支撑凹槽之间设有缓冲垫。优选的，所述底板中央位置处开设有通孔，且转轴竖直设置在通孔内。优选的，所述电机两侧均设有筋板，且两个筋板底面均和支撑板顶面固定连接。优选的，所述卡片板顶面竖直设有两个握杆，且握杆外围套设有橡胶套。优选的，所述电机采用微型低速电机。本专利技术提出的一种高中生生物教学用RV卡片机，有益效果在于：该高中生生物教学用RV卡片机通过用手握住握杆，把卡片板放在条形通槽内，同时使卡片板底端插入到支撑条顶面的支撑凹槽内，启动电机，电机的输出轴旋转通过联轴器带动转轴旋转，转轴带动底板、顶板同时旋转，进而使卡片板旋转，方便学生观察学习，同时辅助支撑机构可起到支撑底板及导向的作用，另外当装置受到外力撞击后，缓冲机构可起到良好的缓冲作用，操作简单，使用方便，具备良好的缓冲作用，保护卡片板不被破坏。附图说明图1为本专利技术提出的一种高中生生物教学用RV卡片机的结构示意图；图2为本专利技术提出的一种高中生生物教学用RV卡片机的俯视图；图3为本专利技术图1中A处放大图。图中：支撑板1、底板2、顶板3、电机4、转轴5、支撑条6、卡片板7、条形通槽8、握杆9、缓冲垫10、通孔11、环形导板12、第一立柱13、联轴器14、第二立柱15、第一滚珠16、第二滚珠17、筋板18、横杆19、套筒20、挡环21、斜杆22、安装块23、弹簧24、连接杆25。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-3，一种高中生生物教学用RV卡片机，包括水平设置的支撑板1，支撑板1正上方的位置处水平设有底板2，底板2正上方的位置处水平设有顶板3，顶板3、底板2均采用正六边形结构，支撑板1顶面中央位置处竖直设有电机4，电机4采用微型低速电机，电机4通过导线和外接电源连接，电机4两侧均设有筋板18，且两个筋板18底面均和支撑板1顶面固定连接；支撑板1、底板2和顶板3共同组成卡片机的框架结构，进而安装其他零部件，外接电源通过导线给电机4供电，筋板18可辅助支撑电机4。电机4的输出轴通过联轴器14竖直设有转轴5，转轴5顶端贯穿底板2并延伸至底板2上方设置，底板2中央位置处开设有通孔11，且转轴5竖直设置在通孔11内，转轴5顶端和项板3底面中央位置处固定连接；启动电机4，电机4的输出轴旋转通过联轴器14带动转轴5旋转，转轴5设置在通孔11内，方便转轴5的旋转，转轴5带动顶板3旋转。底板2顶面边缘处设有多个支撑条6，每个支撑条6顶面均开设有支撑凹槽，顶板3边缘处开设有多个条形通槽8，每个条形通槽8内均竖直设有卡片板7，卡片板7顶面竖直设有两个握杆9，且握杆9外围套设有橡胶套；把卡片板7放在条形通槽8内，同时把卡片板7底端放置在支撑条6顶面开设的支撑凹槽内，起到稳固卡片板7的作用，用手握住握杆9，方便卡片板7的放入和取出。卡片板7上记载有生物学知识点，卡片板7底端设置在支撑条6顶面开设的支撑凹槽内，卡片板7底端和支撑条6顶面的支撑凹槽之间设有缓冲垫10，转轴5两侧中央位置处均水平设有横杆19；缓冲垫10的设计，可保护卡片板7底端，卡片板7上记载有生物学知识点，方便学生的观察学习，另转轴5旋转，可带动底板2和顶板3旋转，进而使卡片板7旋转，提高学生的学习效率。横杆19底面两端和底板2顶面之间均设有缓冲机构，缓冲机构包括倾斜设置的弹簧24，横杆19底面两端均倾斜设有套筒20，套筒20底端设有挡环21，套筒20内倾斜设有斜杆22，斜杆22位于套筒20内的一端设有安装块23，弹簧24倾斜设置在安装块23和横杆19底面一端之间，且弹簧24位于套筒20内部，斜杆22底端两侧均倾斜设有连接杆25，连接杆25底端和底板2顶面之间转动连接；当有外力撞击卡片机时，底板2通过连接杆25带动斜杆22移动，斜杆22带动安装块23在套筒20内移动，进而使弹簧24被压缩或伸长，吸收能量，可使底板2不会剧烈震动，进而保护卡片板7，延长卡片板7的使用寿命，另通过横杆19固定住套筒20，挡环21可避免安装块23滑出套筒20。支撑板1顶面和底板2底面之间竖直设有辅助支撑机构，辅助支撑机构包括环形导板12，环形导板12竖直设置在支撑板1顶面边缘处，底板2底面两端分别竖直设有第一立柱13和第二立柱15，第一立柱13、第二立柱15两侧均设有第一滚珠16，且第一滚珠16和环形导板12内壁相切设置，第一立柱13、第二立柱15的底端均设有第二滚珠17，且第二滚珠17底面和支撑板1顶面相切设置；当底板2旋转时，底板2带动第一立柱13和第二立柱15旋转，第一立柱13、第二立柱15带动第一滚珠16沿环形导板12内壁相切滚动，同时第一立柱13、第二立柱15带动第二滚珠17沿支撑板1顶面相切滚动，第一滚珠16起到导向的作用、第二滚珠17可起到辅助支撑的作用。以上所述，仅为本专利技术较佳的具体实施方式，但本专利技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本专利技术揭露的技术范围内，根据本专利技术的技术方案及其专利技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本专利技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中生生物教学用RV卡片机，包括水平设置的支撑板(1)，其特征在于，所述支撑板(1)正上方的位置处水平设有底板(2)，所述底板(2)正上方的位置处水平设有顶板(3)，所述顶板(3)、底板(2)均采用正六边形结构，所述支撑板(1)顶面中央位置处竖直设有电机(4)，所述电机(4)的输出轴通过联轴器(14)竖直设有转轴(5)，所述转轴(5)顶端贯穿底板(2)并延伸至底板(2)上方设置，所述转轴(5)顶端和顶板(3)底面中央位置处固定连接，所述底板(2)顶面边缘处设有多个支撑条(6)，每个所述支撑条(6)顶面均开设有支撑凹槽，所述顶板(3)边缘处开设有多个条形通槽(8)，每个所述条形通槽(8)内均竖直设有卡片板(7)，所述卡片板(7)上记载有生物学知识点，所述卡片板(7)底端设置在支撑条(6)顶面开设的支撑凹槽内，所述转轴(5)两侧中央位置处均水平设有横杆(19)，所述横杆(19)底面两端和底板(2)顶面之间均设有缓冲机构，所述支撑板(1)顶面和底板(2)底面之间竖直设有辅助支撑机构。

【技术特征摘要】
1.一种高中生生物教学用RV卡片机，包括水平设置的支撑板(1)，其特征在于，所述支撑板(1)正上方的位置处水平设有底板(2)，所述底板(2)正上方的位置处水平设有顶板(3)，所述顶板(3)、底板(2)均采用正六边形结构，所述支撑板(1)顶面中央位置处竖直设有电机(4)，所述电机(4)的输出轴通过联轴器(14)竖直设有转轴(5)，所述转轴(5)顶端贯穿底板(2)并延伸至底板(2)上方设置，所述转轴(5)顶端和顶板(3)底面中央位置处固定连接，所述底板(2)顶面边缘处设有多个支撑条(6)，每个所述支撑条(6)顶面均开设有支撑凹槽，所述顶板(3)边缘处开设有多个条形通槽(8)，每个所述条形通槽(8)内均竖直设有卡片板(7)，所述卡片板(7)上记载有生物学知识点，所述卡片板(7)底端设置在支撑条(6)顶面开设的支撑凹槽内，所述转轴(5)两侧中央位置处均水平设有横杆(19)，所述横杆(19)底面两端和底板(2)顶面之间均设有缓冲机构，所述支撑板(1)顶面和底板(2)底面之间竖直设有辅助支撑机构。2.根据权利要求1所述的一种高中生生物教学用RV卡片机，其特征在于，所述缓冲机构包括倾斜设置的弹簧(24)，所述横杆(19)底面两端均倾斜设有套筒(20)，所述套筒(20)底端设有挡环(21)，所述套筒(20)内倾斜设有斜杆(22)，所述斜杆(22)位于套筒(20)内的一端设有安装块(23)，所述弹簧(24)倾斜设置在安装块(23)和横杆(19)底面一端之间，且弹簧(24)位...

【专利技术属性】
技术研发人员：骆煜淋，
申请(专利权)人：骆煜淋，
类型：发明
国别省市：重庆,50