一种小学珠算算盘结构制造技术

本实用新型专利技术公开了一种小学珠算算盘结构，包括一框架，在所述框架的内部横向设置有一横杆，在所述横杆的上方形成上珠活动区域，在所述横杆的下方形成下珠活动区域，在所述框架的内部竖向设置有导杆，在所述导杆的杆身上套设有一颗上珠，在所述导杆的杆身上套设有五颗下珠，在所述上珠的上、下端面位置处均设置有环形的薄铁片，在所述框架的内部、位于所述上珠活动区域的上、下侧面位置处均设置有橡胶磁，在所述下珠的顶部内嵌有环形的第一薄铁片，在所述下珠的底部内嵌有第一橡胶磁，在所述横杆的底部位置处设置有配合所述第一薄铁片用的第二橡胶磁；本装置可以竖直摆放，方便面对学生进行珠算演示，演示较为清楚。

Abacus abacus structure in primary school

The utility model discloses a primary school abacus structure, which comprises a frame, in which a horizontal bar is arranged transversely, an upper bead moving area is formed on the top of the horizontal bar, a lower bead moving area is formed on the lower side of the horizontal bar, and a guide bar is arranged vertically inside the frame, and a guide bar is arranged on the guide bar. An upper bead is sleeved on the body, five lower beads are sleeved on the rod body of the guide rod, and ring-shaped thin iron sheets are arranged at the upper and lower end faces of the upper bead. Rubber magnets are arranged inside the frame, at the upper and lower side positions of the active area of the upper bead, and at the top of the lower bead. A ring-shaped first thin iron sheet is embedded with a first rubber magnet at the bottom of the lower bead, and a second rubber magnet matching the first thin iron sheet is arranged at the bottom of the transverse bar; the device can be placed vertically to facilitate the abacus demonstration facing the students, and the demonstration is clearer.

【技术实现步骤摘要】
一种小学珠算算盘结构
本技术涉及一种小学珠算算盘结构。
技术介绍
在小学授课过程中，珠算是一门辅助学科，珠算需要教师通过算盘进行演示，但是现有技术中的算盘在演示过程中，无法准确的定位珠子，因此在演示时，无法较好的展示演算过程。基于上述问题，需要提供一种可以竖直摆放，方便面对学生进行珠算演示，演示较为清楚的小学珠算算盘结构。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种可以竖直摆放，方便面对学生进行珠算演示，演示较为清楚的小学珠算算盘结构。本技术是通过以下技术方案来实现的：一种小学珠算算盘结构，包括一框架，在所述框架的内部横向设置有一横杆，在所述横杆的上方形成上珠活动区域，在所述横杆的下方形成下珠活动区域，在所述框架的内部竖向设置有导杆，所述导杆垂直贯穿所述横杆，在所述横杆的前端面处设置有固定该导杆用的螺丝，在所述导杆的杆身上套设有一颗上珠，所述上珠位于上珠活动区域内，在所述导杆的杆身上套设有五颗下珠，所述下珠位于所述下珠活动区域内，在所述上珠的上、下端面位置处均设置有环形的薄铁片，在所述框架的内部、位于所述上珠活动区域的上、下侧面位置处均设置有橡胶磁，所述薄铁片配合所述橡胶磁，在所述下珠的顶部内嵌有环形的第一薄铁片，在所述下珠的底部内嵌有配合所述第一薄铁片用的第一橡胶磁，在所述横杆的底部位置处设置有配合所述第一薄铁片用的第二橡胶磁，在所述框架的外部对称设置有两个套部，通过所述套部配合有支杆，所述套部的外壁处具有固定所述支杆用的第一螺丝，所述支杆远离所述套部的那一端弯曲后朝下设置，所述支杆远离所述套部的那一端配合有一底座，该底座的顶部具有安插所述支杆用的第一套部，所述第一套部与所述支杆之间配合有第二螺丝。优选地，所述框架的内底部位置处设置有减震垫，所述减震垫为橡胶材质。优选地，在所述框架的两侧之间配合有两个拨板结构，两个所述拨板结构分设于所述横杆的上、下侧位置处，所述拨板结构包括两个滑块，在两个所述滑块之间配合有两块拨板，所述滑块与所述拨板配合后形成一穿过框架用的滑槽，在两块所述拨板之间形成一拨动上珠、下珠用的拨槽。优选地，在所述框架的两侧位置处均具有延长块，所述延长块的上、下表面位置处均设置有第三橡胶磁，所述滑块对应所述延长块的那一侧面上胶合固定有第二薄铁片，当所述第二薄铁片与所述第三橡胶磁吸附固定时，上方所述拨板抵住横杆的顶部，下方所述拨板抵住所述横杆的底部，当上方所述拨板结构向上移动至极限位置处时，实现上珠的复位，当下方所述拨板结构向下移动至极限位置处时，实现下珠的复位。优选地，所述上珠和所述下珠均为PVC塑料材质。优选地，所述底座的底部设置有防滑用的胶垫，所述胶垫为橡胶材质。本装置中上珠和下珠的结构相同，上珠和下珠的两端均采用锥形过渡，两块拨板之间所形成的拨槽的槽宽小于上珠和下珠的最大直径，两块拨板之间所形成的拨槽的槽宽大于上珠和下珠的最小直径。本装置在操作上珠时，上珠不论上移还是下移，均可通过上珠上、下方所设置的薄铁片与橡胶磁之间发生吸附，吸附后，完成上珠的定位；同理，下珠在活动时，通过第一薄铁片和第一橡胶磁的配合实现相邻下珠之间的吸附固定，便于框架处于竖向摆放时，展示珠算演算过程；当向上拨动下珠时，最上方的下珠与第二橡胶磁之间产生吸附，完成固定。本技术的有益效果是：本装置可以竖向摆放，方便向下方的学生进行展示，在演算珠算过程时，上珠和下珠均可实现竖向定位，定位后保持不动，确保演算的可靠性，便于展示，方便学生学习和记忆，本装置的结构较为简单才，成本较为低廉，适合推广使用。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术的主视图；图2为上珠的主视图；图3为下珠的主视图；图4为上珠的俯视图；图5为拨板结构的俯视图。具体实施方式本说明书中公开的所有特征，或公开的所有方法或过程中的步骤，除了互相排斥的特征和/或步骤以外，均可以以任何方式组合。本说明书（包括任何附加权利要求、摘要和附图）中公开的任一特征，除非特别叙述，均可被其他等效或具有类似目的的替代特征加以替换。即，除非特别叙述，每个特征只是一系列等效或类似特征中的一个例子而已。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“一端”、“另一端”、“外侧”、“上”、“内侧”、“水平”、“同轴”、“中央”、“端部”、“长度”、“外端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，在本技术的描述中，“多个”的含义是至少两个，例如两个，三个等，除非另有明确具体的限定。在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“套接”、“连接”、“贯穿”、“插接”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。如图1至图5所示的一种小学珠算算盘结构，包括一框架1，在所述框架1的内部横向设置有一横杆2，在所述横杆2的上方形成上珠活动区域，在所述横杆2的下方形成下珠活动区域，在所述框架1的内部竖向设置有导杆3，所述导杆3垂直贯穿所述横杆2，在所述横杆2的前端面处设置有固定该导杆3用的螺丝（未图示），在所述导杆3的杆身上套设有一颗上珠4，所述上珠4位于上珠活动区域内，在所述导杆3的杆身上套设有五颗下珠5，所述下珠5位于所述下珠活动区域内，在所述上珠4的上、下端面位置处均设置有环形的薄铁片401，在所述框架1的内部、位于所述上珠活动区域的上、下侧面位置处均设置有橡胶磁111，所述薄铁片401配合所述橡胶磁111，在所述下珠5的顶部内嵌有环形的第一薄铁片501，在所述下珠5的底部内嵌有配合所述第一薄铁片501用的第一橡胶磁502，在所述横杆2的底部位置处设置有配合所述第一薄铁片501用的第二橡胶磁221，在所述框架1的外部对称设置有两个套部6，通过所述套部6配合有支杆7，所述套部6的外壁处具有固定所述支杆7用的第一螺丝601，所述支杆7远离所述套部6的那一端弯曲后朝下设置，所述支杆7远离所述套部6的那一端配合有一底座8，该底座8的顶部具有安插所述支杆7用的第一套部9，所述第一套部9与所述支杆7之间配合有第二螺丝901。本技术中一个较佳的实施例，所述框架1的内底部位置处设置有减震垫121，所述减震垫121为橡胶材质。本技术中一个较佳的实施例，在所述框架1的两侧之间配合有两个拨板结构10，两个所述拨板结构10分设于所述横杆2的上、下侧位置处，所述拨板结构10包括两个滑块11，在两个所述滑块11之间配合有两块拨板12，所述滑块11与所述拨板12配合后形成一穿过框架用的滑槽13，在两块所述拨板12本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种小学珠算算盘结构，包括一框架，在所述框架的内部横向设置有一横杆，在所述横杆的上方形成上珠活动区域，在所述横杆的下方形成下珠活动区域，在所述框架的内部竖向设置有导杆，所述导杆垂直贯穿所述横杆，在所述横杆的前端面处设置有固定该导杆用的螺丝，在所述导杆的杆身上套设有一颗上珠，所述上珠位于上珠活动区域内，在所述导杆的杆身上套设有五颗下珠，所述下珠位于所述下珠活动区域内，其特征在于：在所述上珠的上、下端面位置处均设置有环形的薄铁片，在所述框架的内部、位于所述上珠活动区域的上、下侧面位置处均设置有橡胶磁，所述薄铁片配合所述橡胶磁，在所述下珠的顶部内嵌有环形的第一薄铁片，在所述下珠的底部内嵌有配合所述第一薄铁片用的第一橡胶磁，在所述横杆的底部位置处设置有配合所述第一薄铁片用的第二橡胶磁，在所述框架的外部对称设置有两个套部，通过所述套部配合有支杆，所述套部的外壁处具有固定所述支杆用的第一螺丝，所述支杆远离所述套部的那一端弯曲后朝下设置，所述支杆远离所述套部的那一端配合有一底座，该底座的顶部具有安插所述支杆用的第一套部，所述第一套部与所述支杆之间配合有第二螺丝。

【技术特征摘要】
1.一种小学珠算算盘结构，包括一框架，在所述框架的内部横向设置有一横杆，在所述横杆的上方形成上珠活动区域，在所述横杆的下方形成下珠活动区域，在所述框架的内部竖向设置有导杆，所述导杆垂直贯穿所述横杆，在所述横杆的前端面处设置有固定该导杆用的螺丝，在所述导杆的杆身上套设有一颗上珠，所述上珠位于上珠活动区域内，在所述导杆的杆身上套设有五颗下珠，所述下珠位于所述下珠活动区域内，其特征在于：在所述上珠的上、下端面位置处均设置有环形的薄铁片，在所述框架的内部、位于所述上珠活动区域的上、下侧面位置处均设置有橡胶磁，所述薄铁片配合所述橡胶磁，在所述下珠的顶部内嵌有环形的第一薄铁片，在所述下珠的底部内嵌有配合所述第一薄铁片用的第一橡胶磁，在所述横杆的底部位置处设置有配合所述第一薄铁片用的第二橡胶磁，在所述框架的外部对称设置有两个套部，通过所述套部配合有支杆，所述套部的外壁处具有固定所述支杆用的第一螺丝，所述支杆远离所述套部的那一端弯曲后朝下设置，所述支杆远离所述套部的那一端配合有一底座，该底座的顶部具有安插所述支杆用的第一套部，所述第一套部与所述支杆之间配合有第二螺丝。2.根据权利要求1所述的小学...

【专利技术属性】
技术研发人员：史海霞，
申请(专利权)人：史海霞，
类型：新型
国别省市：山东,37