一种多功能教学尺制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能教学尺，包括直尺主体，所述直尺主体内侧设有划线槽，划线槽上侧设有刻度线，划线槽右侧设有滚轮槽，滚轮槽内部设有滚轮，划线槽下侧设有滑动槽，滑动槽上设有粉笔固定滑块。本装置可以将多种功能的教学尺结合成为一个整体，并且整体结构精密，比较轻便，不仅可以满足传统成套教学尺的所有要求，而且还具有辅助画圆的功能，通过尺子左端固定点的量角功能，同时满足量角器和绘制各种特殊角的要求，并且固定点底部设有吸盘可以更好的和黑板进行结合，方便教师使用时进行单手操作，大大方便了教师在教学时绘图的工作。

A multifunctional teaching ruler

The utility model discloses a multi-functional teaching ruler, which comprises a ruler main body, a scribing groove on the inner side of the ruler main body, a scale line on the upper side of the scribing groove, a roller groove on the right side of the scribing groove, a roller inside the roller groove, a sliding groove on the lower side of the scribing groove, and a chalk fixing slider on the sliding groove. The device can combine multi-function teaching ruler into a whole, and the overall structure is precise and light. It can not only meet all the requirements of the traditional teaching ruler set, but also has the function of auxiliary circle drawing. It can measure the angle of the fixed point on the left end of the ruler, and also meet the protractor and draw various special angles. The requirements, and the fixed point at the bottom of the suction cup can be better combined with the blackboard, convenient for teachers to use one-handed operation, greatly facilitating teachers in teaching drawing work.

【技术实现步骤摘要】
一种多功能教学尺
本技术涉及一种数学教学
，特别是涉及一种多功能教学尺。
技术介绍
在数学教学的各个阶段，都需要使用教学用尺，一般教学用尺的作用是用来在教学板上作图，通过图形的辅助让学生理解一些算法，特别是对于小学生学习数学时，最长接触的就是计算图形的周长面积等问题，这种情况下需要教师大量的绘图，但是现阶段所使用的教学尺大都由直尺、直角尺和量角器一套组成，在使用的时候需要进行切换使用，使用起来比较麻烦，浪费时间，并且教师每次上课都需要带齐一套教学尺，十分的不便，增加了教师上课时的工作量，给教学工作带来了诸多不便，对此我们需要对现有技术进行革新，使其能够更加方便教师在教学时进行作图工作。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多功能教学尺，以解决上述
技术介绍
中提出的问题，该装置可以将多种教学尺进行科学的组合，使其成为一个多种功能的教学尺组合体，更加方便教师在教学过程中进行绘图，降低了教师的工作难度，让教师绘图时更加方便快捷。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：包括直尺主体，所述直尺主体内侧设有划线槽，划线槽上侧设有刻度线，划线槽右侧设有滚轮槽，滚轮槽内部设有滚轮，划线槽下侧设有滑本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能教学尺，包括直尺主体（1），其特征在于：所述直尺主体（1）内侧设有划线槽（2），划线槽（2）上侧设有刻度线（3），划线槽（2）右侧设有滚轮槽（4），滚轮槽（4）内部设有滚轮（5），划线槽（2）下侧设有滑动槽（6），滑动槽（6）上设有粉笔固定滑块（7）；所述粉笔固定滑块（7）内部设有螺旋推进圈（8），螺旋推进圈（8）内设有螺旋杆（9），螺旋杆（9）下侧设有螺旋固定旋钮（10），螺旋杆（9）上侧设有固定横片（11），固定横片（11）上侧设有推进杆（12），推进杆（12）上侧设有粉笔固定推片（13），推进杆（12）左右两侧设有压缩弹簧（14），固定横片（11）右侧设有移动锁定杆（15）...

【技术特征摘要】
1.一种多功能教学尺，包括直尺主体（1），其特征在于：所述直尺主体（1）内侧设有划线槽（2），划线槽（2）上侧设有刻度线（3），划线槽（2）右侧设有滚轮槽（4），滚轮槽（4）内部设有滚轮（5），划线槽（2）下侧设有滑动槽（6），滑动槽（6）上设有粉笔固定滑块（7）；所述粉笔固定滑块（7）内部设有螺旋推进圈（8），螺旋推进圈（8）内设有螺旋杆（9），螺旋杆（9）下侧设有螺旋固定旋钮（10），螺旋杆（9）上侧设有固定横片（11），固定横片（11）上侧设有推进杆（12），推进杆（12）上侧设有粉笔固定推片（13），推进杆（12）左右两侧设有压缩弹簧（14），固定横片（11）右侧设有移动锁定杆（15），粉笔固定滑块（7）右侧设有滑动卡槽（16）；所述直尺主体（1）左侧设有直尺固定座（17），直尺固定座（17）上设有旋钮槽（18），旋钮槽（18）内设有多功能量角旋钮（19），旋钮槽（18）右侧设有角度指示针（20）...

【专利技术属性】
技术研发人员：李振冉，
申请(专利权)人：李振冉，
类型：新型
国别省市：山东,37