一种可调节高度的学生用椅制造技术

技术编号:18771606 阅读:46 留言:0更新日期:2018-08-29 02:57
本实用新型专利技术公开了一种可调节高度的学生用椅,包括底板,底板下端两侧设有支撑侧板,支撑侧板的下端固定设有上活动架,下活动架固定安装在底架上,两个上活动架之间固定设有上横架,两个下活动架之间固定设有下横架,下横架上固定设有螺柱,上横架的下端固定设有轴承座,轴承座的内圈上固定连接连接轴的上端,连接轴为中空结构,其下端固定安装在转盘上端,转盘中间设有螺纹孔,该转盘通过螺纹孔活动安装在螺柱上。本实用新型专利技术使用时转动转盘,通过转盘和螺柱之间的螺纹结构使转盘上下运动,转盘转动带动连接轴转动,同时连接轴在螺柱上上下运动,从而带动轴承座上下运动,进而带动上横架上下运动,达到调节座椅底板的目的,使其适合学生的身高。

【技术实现步骤摘要】
一种可调节高度的学生用椅
本技术涉及教育领域,具体为一种可调节高度的学生用椅。
技术介绍
目前教室中学生用的椅子高度不可进行调节,而学生的身高各有不同,导致身高较高的学生大多坐在教室后排,而身高较矮的学生坐在教室前排,长期下去,一方面影响班级学生成绩的平衡,另一方面也会影响学生的视力。申请号为201611000380.4的中国技术专利提出了一种教学椅,该技术通过设置的活动杆在套管内调节座板的高度,限位螺栓穿过套管可以对活动杆进行固定。该技术在一定程度上可以对座椅的高度进行调节,但是在调节时需要借助专门的工具拧开限位螺栓,同时其通过单个的活动杆套接在套管上,实现座板的支撑,这种支撑结构极不稳定,使用寿命较短,为此我们提出一种可调节高度的学生用椅用于解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种可调节高度的学生用椅,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种可调节高度的学生用椅,包括底板,所述底板下端两侧设有支撑侧板,所述支撑侧板的下端固定设有上活动架,所述上活动架的下端活动插接在下活动架的空腔内,所述下活动架固定安装在底架上,两个上活动架之间固定设有上横架,两个下活动架之间固定设有下横架,所述下横架上固定设有螺柱,所述螺柱的上端活动贯穿穿过上横架的通孔,所述上横架的下端固定设有轴承座,所述轴承座的内圈上固定连接连接轴的上端,所述连接轴为中空结构,其下端固定安装在转盘上端,所述转盘中间设有螺纹孔,该转盘通过螺纹孔活动安装在螺柱上。优选的,所述上活动架和下活动架的数量分别有两组,分别对称安装在底板两侧,该上活动架可在下活动架内上下滑动。优选的,所述上横架和下横架分别平行设置在两个上活动架和两个下活动架之间。优选的,所述螺柱依次贯穿穿过转盘上的螺纹孔、连接轴、轴承座和上横架上的通孔,其中螺纹孔和螺柱通过螺纹结构连接,所述连接轴、轴承座和上横架上的通孔均活动套接在螺柱上。优选的,所述转盘的外侧贯穿设有多个限位孔,且对应限位孔的下横架两端设有固定孔,对应的限位孔和固定孔内活动贯穿有螺栓。优选的,所述限位孔的数量不少于四个,分别关于转盘的圆心中心对称,所述固定孔的数量为两组,分别位于螺柱两侧的下横架上。与现有技术相比,本技术的有益效果是:本技术结构具有操作简单,稳定性强等优点,具体如下:1、使用时转动转盘,通过转盘和螺柱之间的螺纹结构使转盘上下运动,转盘转动带动连接轴转动,同时连接轴在螺柱上上下运动,从而带动轴承座上下运动,进而带动上横架上下运动,达到调节座椅底板的目的,使其适合学生的身高;2、通过上活动架和下活动架之间的套合结构提高座椅调节后的稳定性,保证其具有较长的使用寿命;3、通过轴承座可以忽略连接轴对其的转动作用,进而只控制上横架的上下位置;4、在调节好座椅底板的高度位置后,通过将螺栓插接在对应的限位孔和固定孔,从而将转盘的位置锁定,保证底板高度不变。附图说明图1为本技术结构示意图;图2为本技术中螺柱结构连接示意图;图中:1底板、2支撑侧板、3上活动架、4下活动架、5底架、6上横架、61通孔、7下横架、71固定孔、8螺柱、9转盘、91螺纹孔、92限位孔、10轴承座、11连接轴、12螺栓。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2,本技术提供一种技术方案:一种可调节高度的学生用椅,包括底板1,底板1下端两侧设有支撑侧板2,支撑侧板2的下端固定设有上活动架3,上活动架3的下端活动插接在下活动架4的空腔内,下活动架4固定安装在底架5上,上活动架3和下活动架4的数量分别有两组,分别对称安装在底板1两侧,该上活动架3可在下活动架4内上下滑动,通过上活动架3的滑动,从而调节座椅底板1的高度,使其适合学生的身高,其中上活动架3和下活动架4之间的套合结构提高座椅调节后的稳定性,保证其具有较长的使用寿命。两个上活动架3之间固定设有上横架6,两个下活动架4之间固定设有下横架7,上横架6和下横架7分别平行设置在两个上活动架3和两个下活动架4之间。下横架7上固定设有螺柱8,螺柱8的上端活动贯穿穿过上横架6的通孔61,上横架6的下端固定设有轴承座10,轴承座10的内圈上固定连接连接轴11的上端,连接轴11为中空结构,其下端固定安装在转盘9上端,转盘9中间设有螺纹孔91,该转盘9通过螺纹孔91活动安装在螺柱8上。螺柱8依次贯穿穿过转盘9上的螺纹孔91、连接轴11、轴承座10和上横架6上的通孔61,其中螺纹孔91和螺柱8通过螺纹结构连接,连接轴11、轴承座10和上横架6上的通孔61均活动套接在螺柱8上,使用时转动转盘9,通过转盘9和螺柱8之间的螺纹结构使转盘9上下运动,转盘9转动带动连接轴11转动,同时连接轴11在螺柱8上上下运动,从而带动轴承座10上下运动,进而带动上横架6上下运动,达到调节座椅底板1的目的。转盘9的外侧贯穿设有多个限位孔92,且对应限位孔92的下横架7两端设有固定孔71,对应的限位孔92和固定孔71内活动贯穿有螺栓12,限位孔92的数量不少于四个,分别关于转盘9的圆心中心对称,固定孔71的数量为两组,分别位于螺柱8两侧的下横架7上,在调节好座椅底板1的高度位置后,通过将螺栓12插接在对应的限位孔92和固定孔71,从而将转盘9的位置锁定,保证底板1高度不变。工作原理:本技术结构使用时转动转盘9,通过转盘9和螺柱8之间的螺纹结构使转盘9上下运动,转盘9转动带动连接轴11转动,同时连接轴11在螺柱8上上下运动,从而带动轴承座10上下运动,进而带动上横架6上下运动,达到调节座椅底板1的目的,使其适合学生的身高,其中上活动架3和下活动架4之间的套合结构提高座椅调节后的稳定性,保证其具有较长的使用寿命,通过轴承座10可以忽略连接轴11对其的转动作用,进而只控制上横架6的上下位置,在调节好座椅底板1的高度位置后,通过将螺栓12插接在对应的限位孔92和固定孔71,从而将转盘9的位置锁定,保证底板1高度不变。尽管已经示出和描述了本技术的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可调节高度的学生用椅,包括底板(1),所述底板(1)下端两侧设有支撑侧板(2),其特征在于:所述支撑侧板(2)的下端固定设有上活动架(3),所述上活动架(3)的下端活动插接在下活动架(4)的空腔内,所述下活动架(4)固定安装在底架(5)上,两个上活动架(3)之间固定设有上横架(6),两个下活动架(4)之间固定设有下横架(7),所述下横架(7)上固定设有螺柱(8),所述螺柱(8)的上端活动贯穿穿过上横架(6)的通孔(61),所述上横架(6)的下端固定设有轴承座(10),所述轴承座(10)的内圈上固定连接连接轴(11)的上端,所述连接轴(11)为中空结构,其下端固定安装在转盘(9)上端,所述转盘(9)中间设有螺纹孔(91),该转盘(9)通过螺纹孔(91)活动安装在螺柱(8)上。

【技术特征摘要】
1.一种可调节高度的学生用椅,包括底板(1),所述底板(1)下端两侧设有支撑侧板(2),其特征在于:所述支撑侧板(2)的下端固定设有上活动架(3),所述上活动架(3)的下端活动插接在下活动架(4)的空腔内,所述下活动架(4)固定安装在底架(5)上,两个上活动架(3)之间固定设有上横架(6),两个下活动架(4)之间固定设有下横架(7),所述下横架(7)上固定设有螺柱(8),所述螺柱(8)的上端活动贯穿穿过上横架(6)的通孔(61),所述上横架(6)的下端固定设有轴承座(10),所述轴承座(10)的内圈上固定连接连接轴(11)的上端,所述连接轴(11)为中空结构,其下端固定安装在转盘(9)上端,所述转盘(9)中间设有螺纹孔(91),该转盘(9)通过螺纹孔(91)活动安装在螺柱(8)上。2.根据权利要求1所述的一种可调节高度的学生用椅,其特征在于:所述上活动架(3)和下活动架(4)的数量分别有两组,分别对称安装在底板(1)两侧,该上活动架(3)可在下活动架(4)内上下滑动。3.根据权...

【专利技术属性】
技术研发人员:吴超
申请(专利权)人:甘肃民族师范学院
类型:新型
国别省市:甘肃,62

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