一种能调节高度的小学生用座椅制造技术

本实用新型专利技术公开了一种能调节高度的小学生用座椅,座椅本体的中部设置有椅面，椅面的内部嵌入有仿生通风孔，椅面的顶部设置有坐垫，坐垫的表面设置有坐垫套，坐垫的内部设置有海绵，座椅本体的顶部设置有椅背，椅背的两侧设置有扶手，座椅本体的底部设置有椅腿，椅腿的下端设置有脚踏，椅腿的两侧设置有支撑横杆，支撑横杆的四周设置有储物网兜，椅腿的内部嵌入有定位孔和定位螺丝，椅腿的底部设置有脚垫，座椅本体的内部设置有实木，实木的顶部设置有油漆层，油漆层的顶部设置有木蜡，本实用新型专利技术座椅本体的底部设置有椅腿，椅腿的下端设置有脚踏，脚踏可调节高度，脚不悬空，能避免双脚晃动，有效集中注意力。

A primary school seat for a primary school student

The middle part of the seat body is equipped with a chair surface, a chair surface is embedded with a bionic ventilation hole, a seat cushion is arranged on the top of the chair surface, a cushion cover is arranged on the surface of the seat cushion, a sponge is arranged inside the seat cushion, the top of the seat body is provided with a back of the chair and the back of the chair. The bottom of the seat body is provided with a armrest on the bottom of the seat, the lower end of the chair leg is set with foot tread, the side of the chair legs is set with a supporting bar, and a storage net pocket is arranged around the supporting bar. The inner of the chair leg is embedded with a positioning hole and a positioning screw, and the bottom of the chair legs is set with a foot pad. The internal setting of the seat body is solid. The top of the wood is provided with a paint layer, and the top of the paint layer is set with wood wax. The bottom of the utility seat body is provided with a chair leg, a foot is set at the lower end of the chair leg, the foot can adjust the height, the foot is not empty, and the feet can be avoided and the attention can be effectively concentrated.

【技术实现步骤摘要】
一种能调节高度的小学生用座椅
本技术涉及一种小学生用座椅
，具体为一种能调节高度的小学生用座椅。
技术介绍
我国目前的小学生座椅大部分都是传统型固定结构的，不仅设计简单，而且样式僵化，但是对正处于生长发育阶段的小学生来说，现有的座椅根本无法适应他们身高发展的速度。不合适的座椅不仅会对小学生的正常发育带来不良影响，长期下去也会损害他们的身心健康，造成近视、脊椎等问题的发生，进而对他们的的学习成绩造成影响。因此，需要设计一种能调节高度的小学生用座椅来解决此类问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种能调节高度的小学生用座椅，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种能调节高度的小学生用座椅，包括座椅本体、椅面、椅背、扶手、椅腿、脚踏、支撑横杆、仿生通风孔、定位孔、定位螺丝、脚垫、坐垫、坐垫套、海绵、储物网兜、木蜡、油漆层和实木，所述座椅本体的中部设置有所述椅面，所述椅面的内部嵌入有所述仿生通风孔，所述椅面的顶部设置有所述坐垫，所述坐垫的表面设置有所述坐垫套，所述坐垫的内部设置有所述海绵，所述座椅本体的顶部设置有所述椅背，所述椅背的两侧设置有所述扶手，所述座椅本体的底部设置有所述椅腿，所述椅腿的下端设置有所述脚踏，所述椅腿的两侧设置有所述支撑横杆，所述支撑横杆的四周设置有所述储物网兜，所述椅腿的内部嵌入有所述定位孔和所述定位螺丝，所述椅腿的底部设置有所述脚垫，所述座椅本体的内部设置有所述实木，所述实木的顶部设置有所述油漆层，所述油漆层的顶部设置有所述木蜡。进一步的，所述椅背的高度比所述扶手的高度高。进一步的，所述椅腿的表面安装有十二个所述定位孔。进一步的，所述脚垫为一种毛毡材质的构件。进一步的，所述坐垫套为一种棉麻材质的构件。进一步的，所述坐垫的前缘为下弧式结构。进一步的，所述实木为一种红榉木材质通过环切热压重组而成的构件。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该种能调节高度的小学生用座椅，座椅本体的中部设置有椅面，椅面的内部嵌入有仿生通风孔，仿生通风孔舒爽透气，夏天久坐不会长痱子，冬天可选配坐垫，四季通用；座椅本体的顶部设置有椅背，椅背的两侧设置有扶手，扶手可使手肘有依托，帮助省力，容易保持正确坐姿不变形；座椅本体的底部设置有椅腿，椅腿的下端设置有脚踏，脚踏可调节高度，脚不悬空，能避免双脚晃动，有效集中注意力；椅腿的两侧设置有支撑横杆，支撑横杆的四周设置有储物网兜，储物网兜可放杂物，有助于养成收纳好习惯；椅腿的内部嵌入有定位孔和定位螺丝，内嵌螺丝，更加牢固，防止刮擦；椅腿的底部设置有脚垫，防滑，保护地板；座椅本体的内部设置有实木，实木的顶部设置有油漆层，油漆层的顶部设置有木蜡，无甲醛，保护座椅，保留了原木色，手感舒适。附图说明图1是本技术的整体结构示意图；图2是本技术的左侧结构示意图；图3是本技术的座椅本体内部结构示意图；附图标记中：1-座椅本体；2-椅面；3-椅背；4-扶手；5-椅腿；6-脚踏；7-支撑横杆；8-仿生通风孔；9-定位孔；10-定位螺丝；11-脚垫；12-坐垫；13-坐垫套；14-海绵；15-储物网兜；16-木蜡；17-油漆层；18-实木。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种能调节高度的小学生用座椅，包括座椅本体1、椅面2、椅背3、扶手4、椅腿5、脚踏6、支撑横杆7、仿生通风孔8、定位孔9、定位螺丝10、脚垫11、坐垫12、坐垫套13、海绵14、储物网兜15、木蜡16、油漆层17和实木18，座椅本体1的中部设置有椅面2，椅面2的内部嵌入有仿生通风孔8，椅面2的顶部设置有坐垫12，坐垫12的表面设置有坐垫套13，坐垫12的内部设置有海绵14，座椅本体1的顶部设置有椅背3，椅背3的两侧设置有扶手4，座椅本体1的底部设置有椅腿5，椅腿5的下端设置有脚踏6，椅腿5的两侧设置有支撑横杆7，支撑横杆7的四周设置有储物网兜15，椅腿5的内部嵌入有定位孔9和定位螺丝10，椅腿5的底部设置有脚垫11，座椅本体1的内部设置有实木18，实木18的顶部设置有油漆层17，油漆层17的顶部设置有木蜡16。进一步的，椅背3的高度比扶手4的高度高，椅背加高，倚靠更舒服。进一步的，椅腿5的表面安装有十二个定位孔9，对应不同桌面可随时调节椅面和脚踏高度，坐着更舒服。进一步的，脚垫11为一种毛毡材质的构件，增加座椅稳固性，呵护地板。进一步的，坐垫套13为一种棉麻材质的构件，健康环保，舒适透气。进一步的，坐垫12的前缘为下弧式结构，坐姿舒适，不膈腿。进一步的，实木18为一种红榉木材质通过环切热压重组而成的构件，纹理美观，材质结实，色泽光润，无明显气味。工作原理：该种能调节高度的小学生用座椅，使用前，先将椅背3、扶手4和支撑横杆7安装到椅腿5上，接着把椅面2和脚踏6通过定位孔9用定位螺丝10固定在椅腿5的合适位置上，然后将储物网兜15安装到支撑横杆7上，最后再把坐垫12放置到椅面2上即可，若想调节椅面2和脚踏6的高度，只需将定位螺丝10从当前定位孔9中拧掉，然后把椅面2和脚踏6放置到合适的定位孔9上，再把定位螺丝10拧紧就可以了，这种方式简单易操作，大大提高了座椅的利用率，若想拆洗坐垫12，可直接将其从椅面2上拿出，然后取下坐垫套13进行清洗，晒干后重新安装即可。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种能调节高度的小学生用座椅，包括座椅本体(1)、椅面(2)、椅背(3)、扶手(4)、椅腿(5)、脚踏(6)、支撑横杆(7)、仿生通风孔(8)、定位孔(9)、定位螺丝(10)、脚垫(11)、坐垫(12)、坐垫套(13)、海绵(14)、储物网兜(15)、木蜡(16)、油漆层(17)和实木(18)，其特征在于：所述座椅本体(1)的中部设置有所述椅面(2)，所述椅面(2)的内部嵌入有所述仿生通风孔(8)，所述椅面(2)的顶部设置有所述坐垫(12)，所述坐垫(12)的表面设置有所述坐垫套(13)，所述坐垫(12)的内部设置有所述海绵(14)，所述座椅本体(1)的顶部设置有所述椅背(3)，所述椅背(3)的两侧设置有所述扶手(4)，所述座椅本体(1)的底部设置有所述椅腿(5)，所述椅腿(5)的下端设置有所述脚踏(6)，所述椅腿(5)的两侧设置有所述支撑横杆(7)，所述支撑横杆(7)的四周设置有所述储物网兜(15)，所述椅腿(5)的内部嵌入有所述定位孔(9)和所述定位螺丝(10)，所述椅腿(5)的底部设置有所述脚垫(11)，所述座椅本体(1)的内部设置有所述实木(18)，所述实木(18)的顶部设置有所述油漆层(17)，所述油漆层(17)的顶部设置有所述木蜡(16)。...

【技术特征摘要】
1.一种能调节高度的小学生用座椅，包括座椅本体(1)、椅面(2)、椅背(3)、扶手(4)、椅腿(5)、脚踏(6)、支撑横杆(7)、仿生通风孔(8)、定位孔(9)、定位螺丝(10)、脚垫(11)、坐垫(12)、坐垫套(13)、海绵(14)、储物网兜(15)、木蜡(16)、油漆层(17)和实木(18)，其特征在于：所述座椅本体(1)的中部设置有所述椅面(2)，所述椅面(2)的内部嵌入有所述仿生通风孔(8)，所述椅面(2)的顶部设置有所述坐垫(12)，所述坐垫(12)的表面设置有所述坐垫套(13)，所述坐垫(12)的内部设置有所述海绵(14)，所述座椅本体(1)的顶部设置有所述椅背(3)，所述椅背(3)的两侧设置有所述扶手(4)，所述座椅本体(1)的底部设置有所述椅腿(5)，所述椅腿(5)的下端设置有所述脚踏(6)，所述椅腿(5)的两侧设置有所述支撑横杆(7)，所述支撑横杆(7)的四周设置有所述储物网兜(15)，所述椅腿(5)的内部嵌入有所述定位孔(9)和所述定...

【专利技术属性】
技术研发人员：杜尤，
申请(专利权)人：杜尤，
类型：新型
国别省市：陕西,61