一种中文教学用多功能组合教具制造技术

本实用新型专利技术提供一种中文教学用多功能组合教具，涉及教学教具领域。该中文教学用多功能组合教具，包括立柱，所述立柱的顶端搭接有板体，所述立柱的左侧开设有活动槽，所述活动槽的内部活动连接有活动杆，所述活动杆远离活动槽的一端固定连接有支架，所述支架远离活动杆的一端固定连接有转轴，所述转轴的表面套接有转轮，所述转轮的上表面与板体的底部固定连接。该中文教学用多功能组合教具，通过活动槽内部设置的弹簧，达到利用弹簧的弹力释放，便于将板体进行恢复原来的位置，通过凹槽内部设置的吸附垫，达到增加板体在使用过程中的牢固性，避免板体出现松动，通过卡块插入卡槽的内部，达到便于将活动板进行固定。

【技术实现步骤摘要】
一种中文教学用多功能组合教具
本技术涉及教学教具
，具体为一种中文教学用多功能组合教具。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，中文的教学过程中会采用多功能的组合教具进行教学，使得教学过程使得学生更易学习中文。目前，中文教学用多功能组合教具的功能性强大且多样，一般的中文教学用多功能组合教具的外观都是较大的，在使用完后需要进行收纳，而现有的中文教学用多功能组合教具在进行收纳时多是直接放置在教室的角落，由于不便于进行折叠，容易在学生打闹过程中使得教具倒塌造成意外伤害。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种中文教学用多功能组合教具，解决了现有的中文教学用多功能组合教具在进行收纳时多是直接放置在教室的角落，由于不便于进行折叠，容易在学生打闹过程中使得教具倒塌造成意外伤害的问题。(二)技术方案为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种中文教学用多功能组合教具，包括立柱，所述立柱的顶端搭接有板体，所述本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种中文教学用多功能组合教具，包括立柱(1)，其特征在于：所述立柱(1)的顶端搭接有板体(2)，所述立柱(1)的左侧开设有活动槽(3)，所述活动槽(3)的内部活动连接有活动杆(11)，所述活动杆(11)远离活动槽(3)的一端固定连接有支架(12)，所述支架(12)远离活动杆(11)的一端固定连接有转轴(10)，所述转轴(10)的表面套接有转轮(13)，所述转轮(13)的上表面与板体(2)的底部固定连接，所述活动杆(11)的下表面固定连接有限位块(5)，所述限位块(5)的右侧开设有限位槽(6)，所述限位槽(6)的内部插接有限位杆(8)，所述立柱(1)的右侧开设有与活动槽(3)内部相连通的开孔...

【技术特征摘要】
1.一种中文教学用多功能组合教具，包括立柱(1)，其特征在于：所述立柱(1)的顶端搭接有板体(2)，所述立柱(1)的左侧开设有活动槽(3)，所述活动槽(3)的内部活动连接有活动杆(11)，所述活动杆(11)远离活动槽(3)的一端固定连接有支架(12)，所述支架(12)远离活动杆(11)的一端固定连接有转轴(10)，所述转轴(10)的表面套接有转轮(13)，所述转轮(13)的上表面与板体(2)的底部固定连接，所述活动杆(11)的下表面固定连接有限位块(5)，所述限位块(5)的右侧开设有限位槽(6)，所述限位槽(6)的内部插接有限位杆(8)，所述立柱(1)的右侧开设有与活动槽(3)内部相连通的开孔(15)，所述立柱(1)的底端固定连接有支撑板(21)，所述支撑板(21)的上表面开设有开槽(22)，所述支撑板(21)的右侧固定连接有活动环(20)，所述活动环(20)的内部活动连接有活动轴(19)，所述活动轴(19)的右侧表面固定连接有活动板(16)。2....

【专利技术属性】
技术研发人员：郑志平，
申请(专利权)人：郑志平，
类型：新型
国别省市：辽宁,21