一种可录播的电子白板教学系统技术方案

技术编号:18661688 阅读:20 留言:0更新日期:2018-08-11 16:01
本实用新型专利技术公开了一种可录播的电子白板教学系统,包括:一教学主机,所述教学主机内具有:录播模块,用于处理电容操作及电磁板书信息,将屏幕图像及音频信息进行实时压缩处理后保存在所述教学主机中形成记录文件;一电子白板,所述电子白板与所述教学主机连接;一拾音设备,所述拾音设备与所述教学主机连接;一投影仪,所述投影仪与所述教学主机连接;解决了传统电子白板教学中简单播放教学内容的问题,具有对播放图像和音频进行处理,达到高质量耳听和眼看的双重授课效果,使录播变得高效便捷,使老师的课堂讲解内容可以再现,大大提高了教育资源的利用率。

An electronic whiteboard teaching system that can be recorded and broadcast

The utility model discloses an electronic whiteboard teaching system capable of recording and broadcasting, which comprises a teaching host computer with a recording and broadcasting module for processing capacitive operation and electromagnetic blackboard information, and a screen image and audio information are compressed in real time and stored in the teaching host computer to form a recording file. An electronic whiteboard is connected with the teaching host computer, a pickup device is connected with the teaching host computer, a projector is connected with the teaching host computer, and the problem of playback of teaching contents in the traditional teaching of electronic whiteboard is solved. Line processing, to achieve high-quality audio-visual teaching effect of double, so that recording and broadcasting become efficient and convenient, so that teachers can reproduce the contents of classroom lectures, greatly improving the utilization of educational resources.

【技术实现步骤摘要】
一种可录播的电子白板教学系统
本技术涉及一种教学系统,特别涉及一种高效便捷、功能全面的可录播的电子白板教学系统。
技术介绍
电子白板被广泛应用于教学、培训、办公、会议等场合,能够记录书写过程中发射笔在白板上的运动轨迹,从而获得书写内容,并且能够将书写内容通过通讯总线传送给其他设备。但电子白板在操作过程中,按钮过于多样复杂,操作频繁,不利于老师的使用,现实中,电子白板经常被当作幕布来使用的,造成教育资源的闲置和浪费。录播教室衍生于多媒体教学方式的普及,多媒体教学已逐渐成为现代教育体系中不可或缺的一部分。交互式课堂录播系统与语音教室原有设备无缝整合,实现多种教学场景切换,支持多种教学活动,课件内容自动生成,多画面实时录制,高质量信号网络传输,网络直播及资源在线点播等强大功能。但录播教室由于造价高,需要专业人员操作,制作要求较高,且对于老师会造成一定压力。
技术实现思路
有鉴于此,本技术提供一种高效便捷、功能全面的可录播的电子白板教学系统。本技术通过以下技术手段解决上述问题:一种可录播的电子白板教学系统,包括:一教学主机,所述教学主机内具有:录播模块,用于处理电容操作及电磁板书信息,将屏幕图像及音频信息进行实时压缩处理后保存在所述教学主机中形成记录文件;图像处理装置,用于对所述录播模块传送来的图像数据进行处理;输出装置,用于输出所述图像处理装置处理的图像数据;一电子白板,所述电子白板与所述教学主机连接;该电子白板内置能够实时感应任何物体在所述电子白板上的运动轨迹的感应装置和用于执行感应装置传送来的手势动作命令的处理器;一拾音设备,所述拾音设备与所述教学主机连接;所述将声音信号采集并处理后通过音频线传输给所述教学主机,所述拾音设备包括咪头及与其依次连接的放大器、处理芯片;一投影仪,所述投影仪与所述教学主机连接,用于将所述教学主机提供的画面实时投射到所述电子白板上,用户通过所述电子白板的触控功能对画面进行操作。优选地,所述感应装置为电磁感应装置。优选地,还包括移动装置,用于使投影仪发生位移直到设定的位置时止;控制单元,控制所述移动装置进行上下和或左右移动直到达到预定位置。优选地,所述教学主机还设置有USB接口。优选地,所述教学主机还设置有音频传输接口和视频传输接口。由于采用了上述技术方案,本技术具有如下有益效果:本技术通过一种可录播的电子白板教学系统,包括:一教学主机1,所述教学主机内具有:录播模块11,用于处理电容操作及电磁板书信息,将屏幕图像及音频信息进行实时压缩处理后保存在所述教学主机中形成记录文件;图像处理装置12,用于对所述录播模块传送来的图像数据进行处理;输出装置13,用于输出所述图像处理装置处理的图像数据;一电子白板3,所述电子白板与所述教学主机连接;该电子白板内置能够实时感应任何物体在所述电子白板上的运动轨迹的感应装置31和用于执行感应装置传送来的手势动作命令的处理器32;一拾音设备4,所述拾音设备与所述教学主机连接;所述将声音信号采集并处理后通过音频线传输给所述教学主机,所述拾音设备包括咪头41及与其依次连接的放大器42、处理芯片43;一投影仪2,所述投影仪与所述教学主机连接,用于将所述教学主机提供的画面实时投射到所述电子白板上,用户通过所述电子白板的触控功能对画面进行操作。本申请实施例中,投影仪将所述教学主机提供的画面实时投射到所述电子白板上,用户通过所述电子白板的触控功能对画面进行操作,所述电子白板的感应装置将感应到的操作轨迹信号传输给所述处理器进行动作命令的发送;所述处理器将动作命令信息号传送给所述教学主机,所述拾音设备将通过咪头对声音信号进行拾取,再通过放大电路进行对声音信号进行优化处理,并将处理后的音频信息号传送给处理芯片,处理芯片对音频信号处理后传送到所述教学主机,所述教学主机通过自带的具有录播功能的录播模块完成对画面和声音的录播,图像处理装置,用于对所述录播模块传送来的图像数据进行处理;输出装置,用于输出所述图像处理装置处理的图像数据;或者当录播模块内存储的达不到需要的清晰度时进行清晰度处理。本技术有效提高了电子白板的实用意义,使录播变得高效便捷,使老师的课堂讲解内容可以再现,大大提高了教育资源的利用率。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案,下面将对实施例的附图作简单介绍,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术一种可录播的电子白板教学系统的实施例的原理框图。具体实施方式为了使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚地描述。实施例1,结合图1描述一种可录播的电子白板教学系统,包括:一教学主机1,所述教学主机内具有:录播模块11,用于处理电容操作及电磁板书信息,将屏幕图像及音频信息进行实时压缩处理后保存在所述教学主机中形成记录文件;图像处理装置12,用于对所述录播模块传送来的图像数据进行处理;输出装置13,用于输出所述图像处理装置处理的图像数据;一电子白板3,所述电子白板与所述教学主机连接;该电子白板内置能够实时感应任何物体在所述电子白板上的运动轨迹的感应装置31和用于执行感应装置传送来的手势动作命令的处理器32;一拾音设备4,所述拾音设备与所述教学主机连接;所述将声音信号采集并处理后通过音频线传输给所述教学主机,所述拾音设备包括咪头41及与其依次连接的放大器42、处理芯片43;一投影仪2,所述投影仪与所述教学主机连接,用于将所述教学主机提供的画面实时投射到所述电子白板上,用户通过所述电子白板的触控功能对画面进行操作。本申请实施例中,投影仪将所述教学主机提供的画面实时投射到所述电子白板上,用户通过所述电子白板的触控功能对画面进行操作,所述电子白板的感应装置将感应到的操作轨迹信号传输给所述处理器进行动作命令的发送;所述处理器将动作命令信息号传送给所述教学主机,所述拾音设备将通过咪头对声音信号进行拾取,再通过放大电路进行对声音信号进行优化处理,并将处理后的音频信息号传送给处理芯片,处理芯片对音频信号处理后传送到所述教学主机,所述教学主机通过自带的具有录播功能的录播模块完成对画面和声音的录播,图像处理装置,用于对所述录播模块传送来的图像数据进行处理;输出装置,用于输出所述图像处理装置处理的图像数据;或者当录播模块内存储的达不到需要的清晰度时进行清晰度处理;解决了传统电子白板教学中简单播放教学内容的问题,具有对播放图像和音频进行处理,达到高质量耳听和眼看的双重授课效果,使录播变得高效便捷,使老师的课堂讲解内容可以再现,大大提高了教育资源的利用率。实施例2,结合图1描述。在实施例1的基础上,所述感应装置为电磁感应装置。优选地,还包括移动装置5,用于使投影仪发生位移直到设定的位置时止;控制单元6,控制所述移动装置进行上下和或左右移动直到达到预定位置。所述移动装置可以根据现场的实际需求对投影仪的高度进行调节,达到最佳的投射画面和角度,当需要调整位置时,所述控制单元对移动装置进行控制直到到达理想的位置,确保播放效果良好,便于教学。优选地,所述教学主机还设置有USB接口。优选地,所述教学主机还设置有音频本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可录播的电子白板教学系统,其特征在于,包括:一教学主机,所述教学主机内具有:录播模块,用于处理电容操作及电磁板书信息,将屏幕图像及音频信息进行实时压缩处理后保存在所述教学主机中形成记录文件;图像处理装置,用于对所述录播模块传送来的图像数据进行处理;输出装置,用于输出所述图像处理装置处理的图像数据;一电子白板,所述电子白板与所述教学主机连接;该电子白板内置能够实时感应任何物体在所述电子白板上的运动轨迹的感应装置和用于执行感应装置传送来的手势动作命令的处理器;一拾音设备,所述拾音设备与所述教学主机连接;该拾音设备将声音信号采集并处理后通过音频线传输给所述教学主机,所述拾音设备包括咪头及与其依次连接的放大器、处理芯片;一投影仪,所述投影仪与所述教学主机连接,用于将所述教学主机提供的画面实时投射到所述电子白板上,用户通过所述电子白板的触控功能对画面进行操作。

【技术特征摘要】
1.一种可录播的电子白板教学系统,其特征在于,包括:一教学主机,所述教学主机内具有:录播模块,用于处理电容操作及电磁板书信息,将屏幕图像及音频信息进行实时压缩处理后保存在所述教学主机中形成记录文件;图像处理装置,用于对所述录播模块传送来的图像数据进行处理;输出装置,用于输出所述图像处理装置处理的图像数据;一电子白板,所述电子白板与所述教学主机连接;该电子白板内置能够实时感应任何物体在所述电子白板上的运动轨迹的感应装置和用于执行感应装置传送来的手势动作命令的处理器;一拾音设备,所述拾音设备与所述教学主机连接;该拾音设备将声音信号采集并处理后通过音频线传输给所述教学主机,所述拾音设备包括咪头及与其依次连接的放大器、处理芯片;一投影仪,所述投影仪...

【专利技术属性】
技术研发人员:唐景贤
申请(专利权)人:深圳睿尚教育科技有限公司
类型:新型
国别省市:陕西,61

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