一种智能学校的教育系统技术方案

本发明专利技术涉及一种智能学校的教育系统。该系统由智能教室、大脑辅助器、智能实验室、智能工厂、智能健身房、智能娱乐厅等组成。该系统旨在使学习变得轻松愉快，通过现代智能技术，大大缩短学习时间，减轻教师工作强度，减少社会教育成本，并以创新开发为导向，使所有教学能在高水平上进行，把学习和创新紧密结合起来，培养创新创造型人才，促进社会快速发展。

An educational system in an intelligent school

The invention relates to an intelligent school education system. The system consists of intelligent classroom, brain assistant, intelligent laboratory, intelligent factory, intelligent gym, intelligent entertainment hall and so on. The system aims to make learning easy and enjoyable. Through modern intelligence technology, it greatly shortens the learning time, reduces the intensity of teachers' work, reduces the cost of social education, and leads all the teaching in the high level with the guidance of innovation and development. The rapid development of society.

【技术实现步骤摘要】
一种智能学校的教育系统
本专利技术涉及一种教育系统，尤其是一种名为智能学校的教育系统。
技术介绍
教育是一个社会的重要组成部分，关系到一个社会的发展，一个民族的强弱，而教育的投入是巨大的社会负担。另一方面，对教师来说，教学是一个非常辛苦的工作且每一个教师的水平也不一样；再者，最重要的是，对个人来说，学习是一件非常令人头疼的事，常常需要人生最好的十几二十年完成全部的系统教育，而这段时间可能是人类最有精力、最有创造力的阶段。因此，如何能够高效的学习，大大缩短人类的学习受教育时间，减少教育的社会负担，同时又能够着眼于创新创造，把学习和创新创造紧密结合起来，培养创新创造型人才，促进社会快速发展，是摆在我们面前的迫切需要。
技术实现思路
本专利技术的目的就是针对目前教育系统的问题，提供一种名为智能学校的教育系统，可以有效地解决目前教育存在及带来的问题。该系统通过现代智能技术可以有效地使学习变得轻松愉快，大大缩短学习受教育时间，教学水平不以教师的个体差异、地域差异而参差不齐，并以创新开发为导向，把学习和创新紧密结合起来，培养创新创造型人才，节约教育成本，减轻教师工作强度，促进社会快速发展。本专利技术的技术方案是这样实现的：该系统由智能教室、智能实验室、智能工厂、智能健身房、智能娱乐厅等组成。在智能教室里，教师的功能变成指导教师，与智能教师协作使教学变得更科学、更系统。教案主要由智能教师根据之前千千万万有关教师的教案及授课方法行为风格包括指导教师的方法行为风格准备，并且智能教师具有从工作中自我学习，自我修正，不断提高的能力。在教授过程中与学生充分互动，让学习变得轻松愉快，同时最为关键的是，借助大脑辅助器使学习效率大为提高，学生们可以“过目不忘”，大量的知识经验信息存在大脑辅助器里，在思考及解决问题的时候，大脑辅助器可以快速帮助搜索有关知识信息，使每个学生的思考都建立在信息量极大丰富的基础上。大脑辅助器还有思维功能，帮助学生进行思维及纠错检错。大脑辅助器可以存储海量信息且随时在物联网的私人空间备份指导教师主要功能是协调教学过程中出现的问题，输入信息资料，监督规范学生的行为，更好地帮助学生学习。在智能学校里，智能教学与智能实验室紧密结合。学生毎学会某一些知识，就会在智能实验室做实验，实验室智能指导员不但指导学生做出实验，还会提供目前相关方面的现状，提示学生需要解决或者改进的问题，帮助学生发挥主观能动性，锻炼创新创造能力。与智能实验室配套的是智能工厂，以3D打印机及生产线机器人为主的智能工厂随时帮助学生实现自己的设计创造，以验证其可行性。智能健身房及智能娱乐厅等让学生既锻炼身体，又愉悦心情，有利于学生德智体全面发展。智能健身房给学生提供科学有趣的健身锻炼项目。智能娱乐厅的项目配备欢乐有趣的学习功能，学生可以在娱乐的同时通过虚拟现实（VR）设备等学到知识。有益效果本专利技术的有益效果是，对社会来说，减少了教育负担；对教师来说，减轻了工作强度，提高了教学的科学性及效率；对学生来说，大大缩短学习受教育时间，把人生有限的精力更多的用在创新创造上，促进社会更加快速的发展，使人类尽快摆脱具体工作，人类未来的主要工作是创新创造，加上更高层次的娱乐消遣。附图说明图1为智能学校全图。其中1、智能娱乐厅，2、智能健身房，3、智能实验室，4、智能教室，5、智能工厂。图2为智能教室。其中1、指导教师，2、智能教师，3、学生。图3为学生周围示意图。其中1、大脑辅助器，2、智能教师，3、指导教师。图4为智能实验室。其中1，2，3和4分别为智能指导员A,B,C和D。图5为智能工厂。其中1、监督员，2、生产线机器人，3、3D打印机。具体实施方式如图1所示，智能教室、智能实验室、智能工厂、智能健身房、智能娱乐厅等组成有机的学习教育系统。知识学习主要在智能教室完成，其中智能教师承担主要的教学工作，指导教师辅助智能教师进行教学。智能教师根据千千万万老师的教案及授课经验，找出好的教案，配合生动活泼的方式风格，尽量使学生享受学习过程。学生配备齐全的学习设备，包括最重要的大脑辅助器，它可以帮助学生记忆所学过、所听到看到的知识情景，以便在以后需要的时候随时找出来帮助思考，创新创造。大脑辅助器还有思维功能，帮助学生进行思维及纠错检错。大脑辅助器可以存储海量信息且随时在物联网的私人空间备份。教学过程充分互动，智能教师在授课时，既有随时让学生参与思考的问题，学生也可以随时打断授课进程。相互讨论和争论不但是比较有效的学习方式，还可以开拓思路，较好地激发学生的思考创造热情。在教学过程中，智能实验室将会紧密配合知识学习，学生可以很方便地到智能实验室验证学到的东西，以及验证自己的创新。智能指导员具有最新的行业知识，知道行业现状，以及知道行业存在的需要解决或改进的问题，有利于引导学生进行创造性的实验。另一方面，以3D打印机和生产线机器人为主的工厂可以随时制造出学生的设计创新。智能健身房及智能娱乐厅等让学生既锻炼身体，又愉悦心情，有利于学生德智体全面发展。如图2所示，在智能教室，智能教师主要是一个大的显示设备，其根据千千万万老师的教案及授课经验，找出好的教案，配合丰富的影像背景资料，以生动活泼的方式风格，尽量使学生享受学习过程。指导教师主要协调教学过程中出现的问题，监督规范学生的行为，更好地帮助学生学习。如图3所示，学生配备非常齐全的设备，有利于快速学习，例如本实施例两个显示器等等，方便学生既看到智能教师的内容，又方便随时搜索有关信息。学生带有的大脑辅助器，它可以帮助学生记忆所学过、所听到看到的知识情景，以便在以后需要的时候随时找出来帮助思考，创新创造。大脑辅助器还有思维功能，帮助学生进行思维及纠错检错。大脑辅助器可以存储海量信息且随时在物联网的私人空间备份。如图4所示，智能实验室配备必要的实验设备，并配有智能指导员。该指导员为跨专业的专家，但比人类专家具有更丰富、最先进的知识和一定的逻辑综合能力，可以帮助学生在实验及创新创造上充分发挥才能。如图5所示，智能工厂的监督员主要是用来解决机器遇到的问题，协助学生生产出自己的设计创造。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种智能学校的教育系统；该系统由智能教室、智能实验室、智能工厂、智能健身房、智能娱乐厅等组成；在智能教室里，教师的功能变成指导教师，与智能教师协作使教学变得更科学、更系统；教案主要由智能教师根据之前千千万万有关教师的教案及授课方法行为风格包括指导教师的方法行为风格准备，并且智能教师具有从工作中自我学习，自我修正，不断提高的能力，且在教授过程中与学生充分互动，让学习变得轻松愉快，同时最为关键的是，借助大脑辅助器使学习效率大为提高，学生们可以“过目不忘”；大量的知识经验信息存在大脑辅助器里，在思考及解决问题的时候，大脑辅助器可以快速帮助搜索有关知识信息，使每个学生的思考都建立在信息量极大丰富的基础上；大脑辅助器还有思维功能，帮助学生进行思维及纠错检错；大脑辅助器可以存储海量信息且随时在物联网的私人空间备份；指导教师主要功能是协调教学过程中出现的问题，输入信息资料，监督规范学生的行为，更好地帮助学生学习；在智能学校里，智能教学与智能实验室紧密结合；学生毎学会某一些知识，就会在智能实验室做实验，实验室智能指导员不但指导学生做出实验，还会提供目前相关方面的现状，提示学生需要解决或者改进的问题，帮助学生发挥主观能动性，锻炼创新创造能力；智能工厂与智能实验室配套，以3D打印机及生产线机器人为主的智能工厂随时帮助学生实现自己的设计创造，以验证其可行性；智能健身房及智能娱乐厅等让学生既锻炼身体，又愉悦心情，有利于学生德智体全面发展；智能健身房给学生提供科学有趣的健身锻炼项目；智能娱乐厅的项目配备欢乐有趣的学习功能，学生可以在娱乐的同时通过虚拟现实（VR）设备等学到知识。...

【技术特征摘要】
1.一种智能学校的教育系统；该系统由智能教室、智能实验室、智能工厂、智能健身房、智能娱乐厅等组成；在智能教室里，教师的功能变成指导教师，与智能教师协作使教学变得更科学、更系统；教案主要由智能教师根据之前千千万万有关教师的教案及授课方法行为风格包括指导教师的方法行为风格准备，并且智能教师具有从工作中自我学习，自我修正，不断提高的能力，且在教授过程中与学生充分互动，让学习变得轻松愉快，同时最为关键的是，借助大脑辅助器使学习效率大为提高，学生们可以“过目不忘”；大量的知识经验信息存在大脑辅助器里，在思考及解决问题的时候，大脑辅助器可以快速帮助搜索有关知识信息，使每个学生的思考都建立在信息量极大丰富的基础上；大脑辅助器还有思维功能，帮助学生进行思维及纠错检错；大脑辅助器可以存储海量信息且随时在物联网的私人空间备份；指导教师主要功能是协调教学过程中出现的问题，输入信息资料，监督规范学生的行为，更好地帮助学生学习；在智能学校里，智能教学与智能实验室紧密结合；学生毎学会某一些知识，就会在智能实验室做实验，实验室智能指导员不但指导学生做出实验，还会提供目前相关方面的现状，提示学生需要解决或者改进的问题，帮助学生发挥主观能动性，锻炼创新创造能力；智能工厂与智能实验室配套，以3D打印机及生产线机器人为主的智能工厂随时帮助学生实现自己的设计创造，以验证其可行性；智能健身房及智能娱乐厅等让学生既锻炼身体，又愉悦心情，有利于学生德智体全面发展；智能健身房给学生提供科学有趣的健身锻炼项目；智能娱乐厅的项目配备欢乐有趣的学习功能，学生可以在娱乐的同时通过虚拟现实（VR）设备等学到知识。2.根据权利要求1所述装置，其特征是该系统由智能教室、智能实验室、智能工厂、智能健身...

【专利技术属性】
技术研发人员：章航，
申请(专利权)人：汪俊霞，
类型：发明
国别省市：广东,44