积木式教学实验装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种积木式教学实验装置，包括上扣板、下扣板、扣接头、扣接孔、导体芯、扩展接头孔、扩展接头和垫脚，上扣板和下扣板均设置有扣接头和扣接孔，扣接头和扣接孔扣接连接，上扣板和下扣板内设置有导体芯，垫脚设置于下扣板的表面上。与现有技术相比，本发明专利技术实验插板采取了两板反扣的结构设计方式，降低了模具的难度和制造成本。插板的接线节点定为四孔制，其设计目的是插接出来的实验电路与电路原理图完全一致，便于初学者理解和操作。在板的四周设计了扩展槽，可根据需要无限地扩展实验板的大小。实验板除组合成实验板外，还可以作为各种元器件的固定板使用。

【技术实现步骤摘要】
积木式教学实验装置
本专利技术涉及一种教学实验装置，尤其涉及一种积木式教学实验装置。
技术介绍
积木式教学实验装置是教学过程中，为了快速证明和验证电学中的定律、定理以及加强学生动手能力训练而设计的实践和实验装置,其主要特点是能快速插接一个实验电路,且实验插板和各种元器件可以无限扩充，可作为多学科的实验装置。如：电工与电子、液压与气动、自动生产线和电机与拖动等。
技术实现思路
本专利技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种积木式教学实验装置。本专利技术通过以下技术方案来实现上述目的：本专利技术包括上扣板、下扣板、扣接头、扣接孔、导体芯、扩展接头孔、扩展接头和垫脚，所述上扣板和所述下扣板均设置有所述扣接头和所述扣接孔，所述扣接头和所述扣接孔扣接连接，所述上扣板和所述下扣板内设置有导体芯，所述上扣板和所述下扣板的边缘内侧均设置有所述扩展接头孔，所述扩展接头的一半位于所述扩展接口孔内，所述扩展接头的另一半用于扩展增加的上扣板与下扣板的扩展接头孔内，所述垫脚设置于下扣板的表面上。所述上扣板上或所述下扣板上可拆卸连接有两脚插件、三脚插件和多脚插件。所述两脚插件的顶部设置有两个用于测量的测电孔，所述本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种积木式教学实验装置，其特征在于：包括上扣板、下扣板、扣接头、扣接孔、导体芯、扩展接头孔、扩展接头和垫脚，所述上扣板和所述下扣板均设置有所述扣接头和所述扣接孔，所述扣接头和所述扣接孔扣接连接，所述上扣板和所述下扣板内设置有导体芯，所述上扣板和所述下扣板的边缘内侧均设置有所述扩展接头孔，所述扩展接头的一半位于所述扩展接口孔内，所述扩展接头的另一半用于扩展增加的上扣板与下扣板的扩展接头孔内，所述垫脚设置于下扣板的表面上。

【技术特征摘要】
1.一种积木式教学实验装置，其特征在于：包括上扣板、下扣板、扣接头、扣接孔、导体芯、扩展接头孔、扩展接头和垫脚，所述上扣板和所述下扣板均设置有所述扣接头和所述扣接孔，所述扣接头和所述扣接孔扣接连接，所述上扣板和所述下扣板内设置有导体芯，所述上扣板和所述下扣板的边缘内侧均设置有所述扩展接头孔，所述扩展接头的一半位于所述扩展接口孔内，所述扩展接头的另一半用于扩展增加的上扣板与下扣板的扩展接头孔内，所述垫脚设置于下扣板的表面上。2.根据权利要求1所述的积木式教学实验装置，其特征在于：所述上扣板上或所述下扣板上可拆卸连接有两脚插件、三脚插件和多脚插件。3.根据权利要求2所述的积木式教学实验装置，其特征在于：所述两脚插件的顶部设置有两个用于测量的测电孔，所述测电孔与内部元器件的两端电性连接。4.根据权利要求2所述的积木式教学实验装置，其特征...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱勇奇，朱志毅，杨玉文，
申请(专利权)人：深圳信息职业技术学院，
类型：发明
国别省市：广东,44