【技术实现步骤摘要】
摩擦力演示装置
本技术涉及一种摩擦力演示装置，属于教具
技术介绍
摩擦力是物理教学中较为重要的一部分，静摩擦力的大小，以及最大静摩擦力大小影响原因都无法直接观察，只能用语言描述学生死记硬背，影响教学效果。
技术实现思路
根据以上现有技术中的不足，本技术要解决的技术问题是：提供一种摩擦力演示装置，解决上述技术背景中的问题。本技术所述的摩擦力演示装置，其特征在于：包括底座、滑块、压块、牵引装置、拉力计、增压装置和固定架，底座上设置滑块，滑块上设置压块，滑块右侧设置牵引装置，牵引装置与拉力计连接，压块上侧设置增压装置，增压装置通过固定架固定在底座上，所述压块位三棱柱压块，压块的每条棱中部均开设与增压装置下端相配合的固定槽，所述增压装置包括增压杆、压力传感器和压力测量仪，增压杆下端设置压力传感器，增压杆上端设置压力测量仪，增压杆与压力测量仪电性连接，增压杆与固定架螺纹连接，所述底座上表面为光滑的平面，所述压块三个侧面的面积均不相同。所述牵引装置包括牵引线、导向装置和吊环，牵引线一端与滑块右端中部连接，导向装置固定设置在底座右端，牵引线另一端绕过导向装置设置吊环，拉力计挂设在吊环上。通过拉动拉力计测量滑块即将运动的一瞬间的拉力值，观察不同情况下熟知的变化。所述导向装置为定滑轮。方便拉动。所述增压杆近上端设置转轮。方便调整增压装置对滑块的压力，方便观察压力对摩擦力的影响。所述固定架包括ㄇ型架、连杆、螺母和滑框，底座左端上侧设置两组ㄇ型架，两组ㄇ型架之间连杆，连杆中间设置螺母，增压杆与螺母螺纹连接，连杆两端均设置滑框，滑框套设在ㄇ型架上端。方便调整增压装置的位置，与固...
【技术保护点】
1.一种摩擦力演示装置，其特征在于：包括底座（1）、滑块（2）、压块（3）、牵引装置（4）、拉力计（5）、增压装置（6）和固定架（7），底座（1）上设置滑块（2），滑块（2）上设置压块（3），滑块（2）右侧设置牵引装置（4），牵引装置（4）与拉力计（5）连接，压块（3）上侧设置增压装置（6），增压装置（6）通过固定架（7）固定在底座（1）上，所述压块（3）位三棱柱压块，压块（3）的每条棱中部均开设与增压装置（6）下端相配合的固定槽（3.1），所述增压装置（6）包括增压杆（6.1）、压力传感器（6.2）和压力测量仪（6.3），增压杆（6.1）下端设置压力传感器（6.2），增压杆（6.1）上端设置压力测量仪（6.3），增压杆（6.1）与压力测量仪（6.3）电性连接，增压杆（6.1）与固定架（7）螺纹连接，所述底座（1）上表面为光滑的平面，所述压块（3）三个侧面的面积均不相同。
【技术特征摘要】
1.一种摩擦力演示装置，其特征在于：包括底座（1）、滑块（2）、压块（3）、牵引装置（4）、拉力计（5）、增压装置（6）和固定架（7），底座（1）上设置滑块（2），滑块（2）上设置压块（3），滑块（2）右侧设置牵引装置（4），牵引装置（4）与拉力计（5）连接，压块（3）上侧设置增压装置（6），增压装置（6）通过固定架（7）固定在底座（1）上，所述压块（3）位三棱柱压块，压块（3）的每条棱中部均开设与增压装置（6）下端相配合的固定槽（3.1），所述增压装置（6）包括增压杆（6.1）、压力传感器（6.2）和压力测量仪（6.3），增压杆（6.1）下端设置压力传感器（6.2），增压杆（6.1）上端设置压力测量仪（6.3），增压杆（6.1）与压力测量仪（6.3）电性连接，增压杆（6.1）与固定架（7）螺纹连接，所述底座（1）上表面为光滑的平面，所述压块（3）三个侧面的面积均不相同。2.根据...
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