一种多功能电子教学管理装置制造方法及图纸

技术编号:18527807 阅读:37 留言:0更新日期:2018-07-25 13:35
本发明专利技术公开了一种多功能电子教学管理装置,包括教学管理板跟电子笔,所述教学管理板前端下侧固定有物品放置板,且物品放置板上端左侧嵌入设置有教学工具放置槽,所述物品放置板上端右侧嵌接有电子笔放置槽,且教学管理板右端下侧活动连接有开关按钮,设有多功能智能显示屏,并且多功能智能显示屏与教学管理板通过强力胶水粘合,通过多功能智能显示屏可以进行视频播放跟智能电子黑板使用,使之可以进行多媒体教学的同时还能进行传统的教学模式,使得更加多功能化,而电子笔上的光线发射头,并且光线发射头与电子笔通过强力胶水粘合,既可以按光线按钮可以发射出红光线,也可以当笔进行使用,在教学管理时使老师更加方便。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能电子教学管理装置
本专利技术涉及电子教学管理装置
,具体为一种多功能电子教学管理装置。
技术介绍
教学管理充分利用互联网络B/S管理系统模式,以网络为平台,为各个学校教学系统的管理提供一个平台,帮助学校管理教学系统,用一个帐号解决学校教务教学管理,并且学校可以自由选择学校需要的教学管理系统,灵活地定制符合学校自己实际情况的教学系统,而运行这个教学管理系统的装置就是电子教学管理装置。但现有的电子教学管理装置,模式太过于单一,使的学生们在学习的过程中太过于枯燥了,导致学习质量不佳成绩难以提高,并且如今的电子教学管理装置移动困难,导致老师需要转移教学地点时难以进行移动,浪费了使用者过多的精力。所以,如何设计一种多功能电子教学管理装置,成为我们当前要解决的问题。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种多功能电子教学管理装置,以解决上述
技术介绍
中提出模式太过于单一,使的学生们在学习的过程中太过于枯燥了,导致学习质量不佳成绩难以提高,并且如今的电子教学管理装置移动困难,导致老师需要转移教学地点时难以进行移动的问题。为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案:一种多功能电子教学管理装置,包括教学管理板跟电子笔,所述教学管理板前端下侧固定有物品放置板,且物品放置板上端左侧嵌入设置有教学工具放置槽,所述物品放置板上端右侧嵌接有电子笔放置槽,且教学管理板右端下侧活动连接有开关按钮,所述教学管理板下端焊接有升降柱,且升降柱下端相接有支撑底座,所述支撑底座前端转动连接有卡轮开关,且支撑底座下端固定有移动支撑架,所述教学管理板右端上侧嵌入设置有多功能喇叭,且电子笔下端相接有擦屏按钮,所述电子笔前端上侧嵌入设置有光线按钮,且电子笔前端下侧活动连接有升降按钮,所述电子笔前端中间嵌接有确认取消按钮。进一步的,所述教学管理板前端中间设有多功能智能显示屏,且多功能智能显示屏嵌入设置在教学管理板中,并且多功能智能显示屏与教学管理板通过强力胶水粘合。进一步的,所述电子笔上端设有光线发射头,且光线发射头与电子笔相接,并且光线发射头与电子笔通过强力胶水粘合。进一步的,所述移动支撑架左右两端设有移动轮,且移动轮与移动支撑架转动连接,并且移动轮与移动支撑架通过转动轴连接。进一步的,所述升降柱中间设有升降器,且升降器与升降柱活动连接,并且升降器的形状为“矩形体”结构。与现有技术相比,本专利技术的有益效果是:该种多功能电子教学管理装置,设有多功能智能显示屏,并且多功能智能显示屏与教学管理板通过强力胶水粘合,通过多功能智能显示屏可以进行视频播放跟智能电子黑板使用,使之可以进行多媒体教学的同时还能进行传统的教学模式,使得更加多功能化,而电子笔上的光线发射头,并且光线发射头与电子笔通过强力胶水粘合,既可以按光线按钮可以发射出红光线,也可以当笔进行使用,在教学管理时使老师更加方便,利用移动轮,并且移动轮与移动支撑架通过转动轴连接,可以方便老师随意移动该装置到教学管理地点,而利用升降柱中间的升降器,并且升降器的形状为“矩形体”结构,可以通过按升降按钮进行升降的功能,使得教学管理装置可以调节到合适的高度。附图说明图1是本专利技术的教学管理板整体结构示意图;图2是本专利技术的电子笔整体结构示意图;图中:1-教学管理板;2-升降柱;3-升降器;4-支撑底座;5-卡轮开关;6-移动支撑架;7-移动轮;8-物品放置板;9-开关按钮;10-多功能喇叭;11-教学工具放置槽;12-电子笔放置槽;13-多功能智能显示屏;14-电子笔;15-光线发射头;16-光线按钮;17-确认取消按钮;18-升降按钮;19-擦屏按钮。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图,对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-2,本专利技术提供一种技术方案:一种多功能电子教学管理装置,包括教学管理板1跟电子笔14,所述教学管理板1前端下侧固定有物品放置板8,且物品放置板8上端左侧嵌入设置有教学工具放置槽11,所述物品放置板8上端右侧嵌接有电子笔放置槽12,且教学管理板1右端下侧活动连接有开关按钮9,所述教学管理板1下端焊接有升降柱2,且升降柱2下端相接有支撑底座4,所述支撑底座4前端转动连接有卡轮开关5,且支撑底座4下端固定有移动支撑架6,所述教学管理板1右端上侧嵌入设置有多功能喇叭10,且电子笔14下端相接有擦屏按钮19,所述电子笔14前端上侧嵌入设置有光线按钮16,且电子笔14前端下侧活动连接有升降按钮18,所述电子笔14前端中间嵌接有确认取消按钮17。进一步的,所述教学管理板1前端中间设有多功能智能显示屏13,且多功能智能显示屏13嵌入设置在教学管理板1中,并且多功能智能显示屏13与教学管理板1通过强力胶水粘合,通过多功能智能显示屏13可以进行视频播放跟智能电子黑板使用,使之可以进行多媒体教学的同时还能进行传统的教学模式,使得更加多功能化。进一步的,所述电子笔14上端设有光线发射头15,且光线发射头15与电子笔14相接,并且光线发射头15与电子笔14通过强力胶水粘合,利用电子笔14上的光线发射头15,既可以按光线按钮16可以发射出红光线,也可以当笔进行使用,在教学管理时使老师更加方便。进一步的,所述移动支撑架6左右两端设有移动轮7,且移动轮7与移动支撑架6转动连接,并且移动轮7与移动支撑架6通过转动轴连接,利用移动轮7,可以方便老师随意移动该装置到教学管理地点。进一步的,所述升降柱2中间设有升降器3,且升降器3与升降柱2活动连接,并且升降器3的形状为“矩形体”结构,通过升降柱2中间的升降器3,可以通过按升降按钮18进行升降的功能,使得教学管理装置可以调节到合适的高度。工作原理:该种多功能电子教学管理装置,首先通过移动支撑架6下的移动轮7,可以方便老师随意移动该装置到教学管理地点,而通过支撑底座4中的卡轮开关5可以将移动轮卡死,然后通过开关按钮9进行教学管理板1的启动,通过升降柱2中间的升降器3,可以通过按升降按钮18进行升降的功能,使得教学管理装置可以调节到合适的高度,而利用电子笔14上的光线发射头15,既可以按光线按钮16可以发射出红光线,也可以当笔进行使用,在教学管理时使老师更加方便,而多功能智能显示屏13可以进行视频播放跟智能电子黑板使用,使之可以进行多媒体教学的同时还能进行传统的教学模式,使得更加多功能化,通过确认取消按钮17可以在教学中进行确认取消的功能,而通过擦屏按钮19可以进行屏幕的清理工作,利用多功能喇叭10可以多功能的播放声音,而物品放置板8上的电子笔放置槽12可以在不使用电子笔14的时候放置,而利用教学工具放置槽11可以放置一些教学物品。本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本专利技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本专利技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能电子教学管理装置,包括教学管理板(1)跟电子笔(14),其特征在于:所述教学管理板(1)前端下侧固定有物品放置板(8),且物品放置板(8)上端左侧嵌入设置有教学工具放置槽(11),所述物品放置板(8)上端右侧嵌接有电子笔放置槽(12),且教学管理板(1)右端下侧活动连接有开关按钮(9),所述教学管理板(1)下端焊接有升降柱(2),且升降柱(2)下端相接有支撑底座(4),所述支撑底座(4)前端转动连接有卡轮开关(5),且支撑底座(4)下端固定有移动支撑架(6),所述教学管理板(1)右端上侧嵌入设置有多功能喇叭(10),且电子笔(14)下端相接有擦屏按钮(19),所述电子笔(14)前端上侧嵌入设置有光线按钮(16),且电子笔(14)前端下侧活动连接有升降按钮(18),所述电子笔(14)前端中间嵌接有确认取消按钮(17)。

【技术特征摘要】
1.一种多功能电子教学管理装置,包括教学管理板(1)跟电子笔(14),其特征在于:所述教学管理板(1)前端下侧固定有物品放置板(8),且物品放置板(8)上端左侧嵌入设置有教学工具放置槽(11),所述物品放置板(8)上端右侧嵌接有电子笔放置槽(12),且教学管理板(1)右端下侧活动连接有开关按钮(9),所述教学管理板(1)下端焊接有升降柱(2),且升降柱(2)下端相接有支撑底座(4),所述支撑底座(4)前端转动连接有卡轮开关(5),且支撑底座(4)下端固定有移动支撑架(6),所述教学管理板(1)右端上侧嵌入设置有多功能喇叭(10),且电子笔(14)下端相接有擦屏按钮(19),所述电子笔(14)前端上侧嵌入设置有光线按钮(16),且电子笔(14)前端下侧活动连接有升降按钮(18),所述电子笔(14)前端中间嵌接有确认取消按钮(17)。2.根据权利要求1所述的一种多功能电子教学管理...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘东生郭燕菊付高维余景荣
申请(专利权)人:广州睿冠信息科技有限公司
类型:发明
国别省市:广东,44

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1