一种传统手工艺品的个性化交互方法、装置及系统制造方法及图纸

技术编号:18497353 阅读:107 留言:0更新日期:2018-07-21 20:18
本发明专利技术公开了一种传统手工艺品的个性化交互方法,包括接收采集的各类传统手工艺品的文本数据,以及文本数据对应的工作坊的参数信息;对文本数据进行分析处理,获得学习数据;将学习数据和参数信息保存至数据库;接收用户在数据库中选择的目标学习数据以及目标学习数据对应的目标参数信息,利用目标参数信息向用户推荐目标学习数据对应的工作坊。该方法以用户为中心,将网络端与实际的工作坊相结合,可根据用户的喜好为用户提供相应的传统手工艺品工作坊,增强了线上与线下的双向资源,进一步提高了用户定制传统手工艺品的体验感。本发明专利技术还公开了一种传统手工艺品的个性化交互装置、系统以及计算机可读存储介质,均具有上述有益效果。

A personalized interactive method, device and system for traditional handicrafts

The invention discloses a personalized interactive method of traditional handicraft, including the text data of all kinds of traditional handicrafts received and the parameter information of the workshops corresponding to the text data, analysis and processing of the text data to obtain the learning data, and save the learning data and parameter information to the database; It takes the target learning data selected by the user in the database and the target parameter information corresponding to the target learning data, and uses the target parameter information to recommend the workshops of the target learning data to the user. The method takes the user as the center, combines the network end with the actual workshop, provides the appropriate traditional handicraft workshop for the user according to the user's preference, strengthens the two-way resources on the line and under the line, and further improves the experience of customizing the traditional handicraft. The invention also discloses a personalized interactive device, a system and a computer readable storage medium for the traditional handicraft products, which has the beneficial effects.

【技术实现步骤摘要】
一种传统手工艺品的个性化交互方法、装置及系统
本专利技术涉及数字媒体领域,特别涉及一种传统手工艺品的个性化交互方法,还涉及一种传统手工艺品的个性化交互装置、系统及计算机可读存储介质。
技术介绍
目前,年轻人生活压力大,会找寻各类方式来释放压力,其中手工体验就是一个很不错的体验,在一个轻松的环境下学习传统手工艺,体验手工的魅力。可以通过传统手工艺品体验的过程来实现产品的个人定制化与内容教学,还可以运用虚拟现实等互动体验新技术来增强学习体验过程中的趣味性。传统的手工艺品的学习方法可分为线上学习和线下学习,其中,线下学习是指用户去到相应的工作坊进行实地学习,但是由于其宣传渠道的不完善性以及传统手工艺本身的限制,使用户难以找到满意的工作坊进行学习,也容易受到地域以及时间的限制。线上学习可分为Web端和移动端,相对于Web端,用户可以在相应的网站内下载喜欢的教学课程、教学视频等进行自主学习,但由于缺乏专业人士,如手工艺人的指导和教学,用户很难获得满意的学习效果;而相对于移动端,如一定APP等,用户可以与手工艺人进行沟通,实现私人订制,获得用户所需的传统手工艺品,然而,由于传统手工艺品最终是由手工艺人进行制作完成的,用户无法参与到传统手工艺品的制作过程中,由此大大降低了用户学习传统手工艺品的体验感。因此,如何提供一种解决上述问题的技术方案,是本领域技术人员亟待解决的问题。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种传统手工艺品的个性化交互方法,该方法以用户为中心,将网络端与实际的工作坊相结合,增强了线上与线下的双向资源,进一步提高了用户定制手工艺品的体验感;本专利技术的另一目的是提供一种传统手工艺品的个性化交互装置、系统及计算机可读存储介质,均具有上述有益效果。为解决上述技术问题,本专利技术提供一种传统手工艺品的个性化交互方法,该方法包括:接收采集的各类传统手工艺品的文本数据,以及所述文本数据对应的工作坊的参数信息;对所述文本数据进行分析处理,获得学习数据;将所述学习数据和所述参数信息保存至数据库;接收用户在所述数据库中选择的目标学习数据以及所述目标学习数据对应的目标参数信息,利用所述目标参数信息向所述用户推荐所述目标学习数据对应的工作坊。优选的,所述对所述文本数据进行分析处理,获得学习数据包括:对所述文本数据进行机器学习训练,获得所述学习数据。优选的,所述参数信息包括所述工作坊的位置信息,和/或等级信息。优选的,该方法还包括:根据用户在所述数据库中选择的目标学习数据,向所述用户提供网上教学。优选的,所述向所述用户提供网上教学包括:利用增强现实技术向所述用户提供网上教学。优选的,该方法还包括:按照预定时间统计用户选择的所述目标学习数据。优选的,该方法还包括:实时更新所述数据库。为解决上述技术问题,本专利技术还提供一种传统手工艺品的个性化交互装置,该装置包括:接收模块,用于接收采集的各类传统手工艺品的文本数据,以及所述文本数据对应的工作坊的参数信息;处理模块,用于对所述文本数据进行分析处理,获得学习数据;保存模块,用于将所述学习数据和所述参数信息保存至数据库;推荐模块,用于接收用户在所述数据库中选择的目标学习数据以及所述目标学习数据对应的目标参数信息,利用所述目标参数信息向所述用户推荐所述目标学习数据对应的工作坊。为解决上述技术问题,本专利技术还提供一种传统手工艺品的个性化交互系统,该系统包括:存储器,用于存储计算机程序;处理器,用于执行所述计算机程序时实现上述任意一种所述的传统手工艺品的个性化交互方法的步骤。为解决上述技术问题,本专利技术还提供一种计算机可读存储介质,所述计算机可读存储介质上存储有计算机程序,所述计算机程序被所述处理器执行时实现上述任意一种所述的传统手工艺品的个性化交互方法的步骤。本专利技术所提供的一种传统手工艺品的个性化交互方法,包括接收采集的各类传统手工艺品的文本数据,以及所述文本数据对应的工作坊的参数信息;对所述文本数据进行分析处理,获得学习数据;将所述学习数据和所述参数信息保存至数据库;接收用户在所述数据库中选择的目标学习数据以及所述目标学习数据对应的目标参数信息,利用所述目标参数信息向所述用户推荐所述目标学习数据对应的工作坊。可见,本专利技术提供的技术方案,以用户为中心,将各类传统手工艺品的文本数据进行汇总,获得供用户选择的大数据库,并将网络端与实际的工作坊相结合,可根据用户的喜好为用户提供相应的传统手工艺品工作坊,增强了线上与线下的双向资源,打破了传统形式的工作坊的教学模式以及地域时间的限制,进一步提高了用户定制传统手工艺品的体验感。本专利技术提供的一种传统手工艺品的个性化交互装置、系统以及计算机可读存储介质,均具有上述有益效果,在此不再赘述。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本专利技术的实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据提供的附图获得其他的附图。图1为本专利技术所提供的一种传统手工艺品的个性化交互方法的流程示意图;图2为本专利技术所提供的一种企业-用户双向需求的示意图;图3为本专利技术所提供的一种传统手工艺品的个性化交互方法的结构框图;图4为本专利技术所提供的一种传统手工艺品的个性化交互装置的示意图;图5为本专利技术所提供的一种传统手工艺品的个性化交互系统的示意图。具体实施方式本专利技术的核心是提供一种传统手工艺品的个性化交互方法,该方法以用户为中心,将网络端与实际的工作坊相结合,增强了线上与线下的双向资源,进一步提高了用户定制传统手工艺品的体验感;本专利技术的另一核心是提供一种传统手工艺品的个性化交互装置、系统及计算机可读存储介质,均具有上述有益效果。为使本专利技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本专利技术实施例中的附图,对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本专利技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本专利技术保护的范围。请参考图1,图1为本专利技术所提供的一种传统手工艺品的个性化交互方法的流程示意图,该方法可以包括:S101:接收采集的各类传统手工艺品的文本数据,以及文本数据对应的工作坊的参数信息;具体的,可以先进行采集各类传统手工艺品的文本数据,如编扎工艺、雕塑工艺、剪刻工艺等对应的文本数据,同时采集各类传统手工艺品对应的工作坊的参数信息,如编扎工艺对应的工作坊的位置信息、规模等级信息等,将采集的文本数据以及文本数据对应的工作坊的参数信息进行汇总,以便于为用户提供合适的工作坊。其中,在对上述文本数据的采集过程中,可以从用户角度出发进行处理。例如,可以基于大数据技术,对用户的基本偏好数据、基本信息进行采集分析,还可以对传统手工艺品进行图式拆解,如传统手工艺品的图案、色彩、器型等,高效且系统的获得并整理这些文本数据;同理,对于文本数据对应的工作坊的参数信息的采集亦是如此。此外,为保证上述文本数据和参数信息能够满足用户的需求,还可以进行实时采集以避免数据的滞后。S102:对文本数据进行分析处理,获得学习数据;具体的,可以对接收到的文本数据进行相应的分析处理,如学习训本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种传统手工艺品的个性化交互方法,其特征在于,包括:接收采集的各类传统手工艺品的文本数据,以及所述文本数据对应的工作坊的参数信息;对所述文本数据进行分析处理,获得学习数据;将所述学习数据和所述参数信息保存至数据库;接收用户在所述数据库中选择的目标学习数据以及所述目标学习数据对应的目标参数信息,利用所述目标参数信息向所述用户推荐所述目标学习数据对应的工作坊。

【技术特征摘要】
1.一种传统手工艺品的个性化交互方法,其特征在于,包括:接收采集的各类传统手工艺品的文本数据,以及所述文本数据对应的工作坊的参数信息;对所述文本数据进行分析处理,获得学习数据;将所述学习数据和所述参数信息保存至数据库;接收用户在所述数据库中选择的目标学习数据以及所述目标学习数据对应的目标参数信息,利用所述目标参数信息向所述用户推荐所述目标学习数据对应的工作坊。2.如权利要求1所述的个性化交互方法,其特征在于,所述对所述文本数据进行分析处理,获得学习数据包括:对所述文本数据进行机器学习训练,获得所述学习数据。3.如权利要求2所述的个性化交互方法,其特征在于,所述参数信息包括所述工作坊的位置信息,和/或等级信息。4.如权利要求1所述的个性化交互方法,其特征在于,还包括:根据用户在所述数据库中选择的目标学习数据,向所述用户提供网上教学。5.如权利要求4所述的个性化交互方法,其特征在于,所述向所述用户提供网上教学包括:利用增强现实技术向所述用户提供网上教学。6.如权利要求1所述的个性化交互方法,其特征在于,还包...

【专利技术属性】
技术研发人员:纪毅檀鹏
申请(专利权)人:广东工业大学
类型:发明
国别省市:广东,44

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1