一种控制电子班牌触控功能的方法及装置制造方法及图纸

本申请实施例公开了一种控制电子班牌触控功能的方法及装置，应用于电子班牌，所述电子班牌包括触摸屏与主机，所述触摸屏与所述主机通过USB接口连接，主机获取操作指令；检测所述操作指令是否为用于指示主机变更触摸屏的触控功能的变更指令；如果是有效的触控功能的变更指令，则变更所述USB接口的触摸操作功能的驱动的工作状态。与传统方式而言，本申请通过变更指令即可完成触摸屏的屏蔽或解锁功能，操作便捷，可控性强。并且本申请从硬件底层对触摸屏的触控功能进行控制，避免了软件跳出后仍可触控的问题，安全有保障。

Method and device for controlling touch function of electronic class card

The application embodiment discloses a method and device for controlling the touch function of an electronic class card, which is applied to an electronic class card. The electronic class card includes a touch screen and a host. The touch screen is connected to the host by a USB interface, and the host acquires operation instructions; detection of the operation refers to whether it is used to indicate a host change touch. The change instruction of the touch control function of the screen; if it is an effective change instruction of the touch function, the working state of the touch operation function of the USB interface is changed. In the traditional way, the application can complete the shielding or unlocking function of the touch screen by changing the instruction, which is easy to operate and controllable. Moreover, this application controls the touch function of the touch screen from the bottom of the hardware, avoiding the problem that the software can still be touched after jumping out, and the security is guaranteed.

【技术实现步骤摘要】
一种控制电子班牌触控功能的方法及装置
本申请涉及通信
，尤其涉及一种控制电子班牌触控功能的方法及装置。
技术介绍
随着技术的飞速发展，电子班牌越来越受到学校和广大师生的欢迎，学生通过在电子班牌上进行操作，可以查阅课程表、班级通知、请假考勤等。电子班牌除具有显示功能外，还具有触控功能以实现交互。在特定情况下，如学生考勤时，就需要屏蔽触控功能，以免影响考勤的正常进行；或者当学校有特殊要求，在发布重要通知、接待重要领导这类不允许学生对班牌进行操作的时候，也需要将触控功能进行屏蔽；而输入或查询信息时则需要电子班牌的触控功能处于解锁状态。现有技术中，电子班牌的触摸屏与主机的连接是通过排线或者卡扣来实现的，在这种连接方式下，如果需要控制触摸屏的触控功能，则需要从软件层面进行软件控制，通过控制软件控件，禁止或开启软件的操作，来实现变更触控功能的目的，否则只能通过排线或者卡扣的断开或连接来控制触摸屏与主机的连接，从而实现控制触控功能的目的。而以上两种控制方式中，第一种为非底层控制方式，通常只能控制单一软件，若跳出该软件，就无法实现触摸屏的触控操作，存在安全隐患；而第二种方式，则需要将触摸屏拆开后，再进行断开或连接的工作，操作十分复杂，不能作为常用功能来使用。
技术实现思路
本申请提供了一种控制电子班牌触控功能的方法及装置，以解决现有控制电子班牌触控功能可控性差、存有安全隐患的问题。第一方面，为实现上述目的，本申请提供了一种控制电子班牌触控功能的方法，应用于电子班牌，所述电子班牌包括触摸屏与主机，所述触摸屏与所述主机通过USB接口连接，所述方法包括：主机获取操作指令；检测所述操作指令是否为用于指示主机变更触摸屏的触控功能的变更指令；如果是有效的触控功能的变更指令，则变更所述USB接口的触摸操作功能的驱动的工作状态。结合第一方面，在第一方面第一种可能的实现方式中，所述主机获取操作指令，包括：获取触控操作轨迹或获取服务器采用广播方式发的网络指令或获取图像。结合第一方面第一种可能的实现方式，在第一方面第二种可能的实现方式中，所述获取触控操作轨迹，包括：获取所述触控操作轨迹所对应的触控点；从所述触控点中提取出特征点；检测所述操作指令是否为用于指示主机变更触摸屏的触控功能的变更指令，包括：根据特征点之间的相对位置关系确定所述触控操作轨迹是否为用于指示主机变更触摸屏的触摸操作功能的变更指令。结合第一方面第一种可能的实现方式，在第一方面第三种可能的实现方式中，所述获取服务器采用广播方式发的网络指令，包括：检测所述网络指令是否携带有变更标识；如果所述网络指令携带变更标识，则检测所述网络指令中是否携带电子班牌的身份标识；检测所述操作指令是否为用于指示主机变更触摸屏的触控功能的变更指令，包括：根据是否携带电子班牌的身份标识确定所述网络指令是否为用于指示主机变更触摸屏的触控功能的变更指令。结合第一方面第一种可能的实现方式，在第一方面第四种可能的实现方式中，所述获取图像，包括:获取二维码图像；解密所述二维码图像得到解码信息；检测所述操作指令是否为用于指示主机变更触摸屏的触控功能的变更指令，包括：根据所述解码信息确定所述图像是否为用于指示主机变更触摸屏触摸操作功能的变更指令。结合第一方面，在第一方面第五种可能的实现方式中，如果是有效的触控功能的变更指令，则变更所述USB接口的触摸操作功能的驱动的工作状态，包括：如果是有效的触控功能的变更指令则检测权限，如果有权限则变更所述USB接口的触摸操作功能的驱动的工作状态。结合第一方面，在第一方面第六种可能的实现方式中，如果是有效的触控功能的变更指令，则变更所述USB接口的触摸操作功能的驱动的工作状态，包括：检测所述触摸屏的当前状态；如果所述触摸屏的当前状态与所述变更指令不一致，则变更所述USB接口的触摸操作功能的驱动的工作状态。第二方面，本申请还提供了一种控制电子班牌触控功能的装置，应用于电子班牌，所述电子班牌包括触摸屏与主机，所述触摸屏与所述主机通过USB接口连接，所述装置包括：获取单元，用于主机获取操作指令；检测单元，用于检测所述操作指令是否为用于指示主机变更触摸屏的触控功能的变更指令；变更单元，用于如果是有效的触控功能的变更指令，则变更所述USB接口的触摸操作功能的驱动的工作状态。结合第二方面，在第二方面第一种可能的实现方式中，所述获取单元还用于获取触控操作轨迹或获取服务器采用广播方式发的网络指令或获取图像。结合第二方面第一种可能的实现方式，在第二方面第二种可能的实现方式中，所述获取单元还用于获取触控操作轨迹，包括：获取所述触控操作轨迹所对应的触控点；从所述触控点中提取出特征点；检测单元还用于根据特征点之间的相对位置关系确定所述触控操作轨迹是否为用于指示主机变更触摸屏的触摸操作功能的变更指令。结合第二方面第一种可能的实现方式，在第二方面第三种可能的实现方式中，所述获取单元还用于获取服务器采用广播方式发的网络指令，包括：检测所述网络指令是否携带有变更标识；如果所述网络指令携带变更标识，则检测所述网络指令中是否携带电子班牌的身份标识；检测单元还用于根据是否携带电子班牌的身份标识确定所述网络指令是否为用于指示主机变更触摸屏的触控功能的变更指令。结合第二方面第一种可能的实现方式，在第二方面第四种可能的实现方式中，所述获取单元还用于获取图像，包括:获取二维码图像；解密所述二维码图像得到解码信息；检测单元还用于根据所述解码信息确定所述图像是否为用于指示主机变更触摸屏触摸操作功能的变更指令。结合第二方面，在第二方面第五种可能的实现方式中，所述变更单元用于：如果是有效的触控功能的变更指令则检测权限，如果有权限则变更所述USB接口的触摸操作功能的驱动的工作状态。结合第二方面，在第二方面第六种可能的实现方式中，所述变更单元还用于：检测所述触摸屏的当前状态；如果所述触摸屏的当前状态与所述变更指令不一致，则变更所述USB接口的触摸操作功能的驱动的工作状态。由以上技术方案可见，本申请实施例提供的一种控制电子班牌触控功能的方法及装置，应用于电子班牌，所述电子班牌包括触摸屏与主机，所述触摸屏与所述主机通过USB接口连接，主机获取操作指令；检测所述操作指令是否为用于指示主机变更触摸屏的触控功能的变更指令；如果是有效的触控功能的变更指令，则变更所述USB接口的触摸操作功能的驱动的工作状态。本申请利用电子班牌触控屏与主机为USB接口连接，通过发送指令变更USB接口的触摸操作功能的驱动，以实现控制触控功能的目的。与传统方式而言，本申请通过变更指令即可完成触摸屏的屏蔽或解锁功能，操作便捷，可控性强。并且本申请从硬件底层对触摸屏的触控功能进行控制，避免了软件跳出后仍可触控的问题，安全有保障。应当理解的是，以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性和解释性的，并不能限制本申请。附图说明为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，对于本领域普通技术人员而言，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本申请实施例提供的一种控制电子班牌触控功能的方法的流程示意图；图2为本申请实施例提供的第一种获取操作指令的流程示意图；图3为本申请实施例提供本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种控制电子班牌触控功能的方法，其特征在于，应用于电子班牌，所述电子班牌包括触摸屏与主机，所述触摸屏与所述主机通过USB接口连接，所述方法包括：主机获取操作指令；检测所述操作指令是否为用于指示主机变更触摸屏的触控功能的变更指令；如果是有效的触控功能的变更指令，则变更所述USB接口的触摸操作功能的驱动的工作状态。

【技术特征摘要】
1.一种控制电子班牌触控功能的方法，其特征在于，应用于电子班牌，所述电子班牌包括触摸屏与主机，所述触摸屏与所述主机通过USB接口连接，所述方法包括：主机获取操作指令；检测所述操作指令是否为用于指示主机变更触摸屏的触控功能的变更指令；如果是有效的触控功能的变更指令，则变更所述USB接口的触摸操作功能的驱动的工作状态。2.根据权利要求1所述的控制电子班牌触控功能的方法，其特征在于，所述主机获取操作指令，包括：获取触控操作轨迹或获取服务器采用广播方式发的网络指令或获取图像。3.根据权利要求2所述的控制电子班牌触控功能的方法，其特征在于，所述获取触控操作轨迹，包括：获取所述触控操作轨迹所对应的触控点；从所述触控点中提取出特征点；检测所述操作指令是否为用于指示主机变更触摸屏的触控功能的变更指令，包括：根据特征点之间的相对位置关系确定所述触控操作轨迹是否为用于指示主机变更触摸屏的触摸操作功能的变更指令。4.根据权利要求2所述的控制电子班牌触控功能的方法，其特征在于，所述获取服务器采用广播方式发的网络指令，包括：检测所述网络指令是否携带有变更标识；如果所述网络指令携带变更标识，则检测所述网络指令中是否携带电子班牌的身份标识；检测所述操作指令是否为用于指示主机变更触摸屏的触控功能的变更指令，包括：根据是否携带电子班牌的身份标识确定所述网络指令是否为用于指示主机变更触摸屏的触控功能的变更指令。5.根据权利要求2所述的控制电子班牌触控功能的方法，其特征在于，所述获取图像，包括:获取二维码图像；解密所述二维码图像得到解码信息；检测所述操作指令是否为用于指示主机变更触摸屏的触控功能的变更指令，包括：根...

【专利技术属性】
技术研发人员：夏晓明，
申请(专利权)人：北京讯飞乐知行软件有限公司，
类型：发明
国别省市：北京,11