一种高中生教育用试卷整理专用夹制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高中生教育用试卷整理专用夹，包括第一箱体，所述第一箱体的下表面与滑块的上表面固定连接，所述滑块设置在滑槽的内部，所述滑槽开设在底板的上表面，所述底板的左侧面与螺纹柱的右端固定连接，且螺纹柱的外表面与螺纹帽的内表面螺纹连接，所述底板的上表面与第二箱体的下表面固定连接，所述第二箱体的左侧面与第一箱体的右侧面搭接。该高中生教育用试卷整理专用夹，通过第一手柄、第一滑杆、伸缩杆、第一弹簧、夹板、底板、螺纹柱、螺纹帽、第一固定板、第一挡板、第二挡板、夹块、第二滑杆、第二弹簧和第二手柄之间的配合，从而方便人们对试卷进行固定，从而方便整理，提高了人们的工作效率，节约了工作时间。

A special folder for senior high school students

The utility model discloses a special clamp for the examination paper finishing of high school students, including the first box, the lower surface of the first box is fixedly connected with the upper surface of the slide block, the slider is arranged inside the groove, and the slider is opened on the upper surface of the floor, and the left side of the floor is fixed to the right end of the thread column. The outer surface of the threaded column is connected with the inner surface of the screw cap. The upper surface of the floor is fixed to the lower surface of the second box, and the left side of the second box is lap with the right side of the first box. The high school student collate a special clamp with the first handle, the first slider, the telescopic rod, the first spring, the splint, the bottom, the thread cap, the screw cap, the first baffle, the first baffle, the second baffle, the clamp, the second slide, the second spring and the second handle, so that the test paper will be convenient for the people to enter the test paper. The line is fixed, thus facilitating the sorting, improving the work efficiency of the people and saving the working time.

【技术实现步骤摘要】
一种高中生教育用试卷整理专用夹
本技术涉及整理
，具体为一种高中生教育用试卷整理专用夹。
技术介绍
现在学生的学业越来越重，各科目都要发许多试卷，试卷的大量发放，老师就需要好好的保存，这就需要对试卷进行保管，试卷堆放在一起不仅占用空间，而且不方便保存整理，这就需要用到试卷夹。传统的试卷夹如果不夹紧很容易掉落，而老师需要事先整理好试卷后才会用试卷夹固定，影响美观而且耽误时间，影响老师的工作效率。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种高中生教育用试卷整理专用夹，解决了传统的试卷夹如果不夹紧很容易掉落，而老师需要事先整理好试卷后才会用试卷夹固定，影响美观而且耽误时间，影响老师的工作效率的问题。(二)技术方案为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种高中生教育用试卷整理专用夹，包括第一箱体，所述第一箱体的下表面与滑块的上表面固定连接，所述滑块设置在滑槽的内部，所述滑槽开设在底板的上表面，所述底板的左侧面与螺纹柱的右端固定连接，且螺纹柱的外表面与螺纹帽的内表面螺纹连接，所述底板的上表面与第二箱体的下表面固定连接，所述第二箱体的左侧面与第一箱体的右侧面搭接，所述第一箱体的左侧面卡接有第一滑套，所述第一滑套的内部套接有第一滑杆，所述第一滑杆的左端与第一手柄的右侧面固定连接，且第一滑杆的右端与夹板的左侧面固定连接，所述夹板的左侧面通过两个伸缩装置与第一箱体内壁的左侧面固定连接，且两个伸缩装置分别位于第一滑杆的上方和下方，所述夹板的右侧面与第一挡板的左侧面搭接，所述第一挡板的下表面与第一固定板的上表面固定连接，且第一挡板的右侧面与把手的左端固定连接，所述把手的右端穿过第二箱体右侧面开设的通孔并延伸至通孔外，所述第一挡板的左侧面与第二固定板的右侧面固定连接，所述第二固定板位于第二箱体的上方，且第二固定板的左侧面与第二挡板的右侧面固定连接，所述第二挡板的右侧面与夹块的左侧面搭接，所述夹块位于第二固定板的下方，且夹块的右侧面与第二滑杆的左端固定连接，所述第二滑杆的外表面套接有第二滑套，且第二滑套卡接在第一挡板的左侧面，所述第二滑杆的右端与第二手柄的左侧面固定连接。优选的，所述第二滑杆的外表面缠绕有第二弹簧，所述第二弹簧的左端与夹块的右侧面固定连接，且第二弹簧的右端与第二滑套的左侧面固定连接。优选的，所述伸缩装置包括伸缩杆，所述伸缩杆的两端分别与第一箱体和夹板的相对面固定连接，且伸缩杆的外表面套接有第一弹簧，所述第一弹簧的两端分别与第一箱体和夹板的相对面固定连接。优选的，所述底板的长度等于第一箱体和第二箱体的长度之和，且底板的宽度与第一箱体和第二箱体的宽度相等。优选的，所述底板的下表面设置有两个底座，且两个底座分别位于底板下表面的前后两侧。优选的，所述螺纹帽位于第一滑杆的下方，且螺纹帽的长度与底座的长度相同。(三)有益效果本技术提供了一种高中生教育用试卷整理专用夹，具备以下有益效果：(1)、该高中生教育用试卷整理专用夹，通过第一手柄、第一滑杆、伸缩杆、第一弹簧、夹板、底板、螺纹柱、螺纹帽、第一固定板、第一挡板、第二挡板、夹块、第二滑杆、第二弹簧和第二手柄之间的配合，人们通过向左拉动第一手柄，伸缩杆收缩，第一弹簧收缩，第一滑杆带动夹板向左移动，从而带动第一箱体向左移动，使第一箱体与第二箱体分离，然后将试卷放入第二箱体内部，使试卷的下表面与右侧面分别与第一固定板的上表面和第一挡板的左侧面搭接，然后松开第一手柄，第一弹簧通过伸展带动伸缩杆和第一滑杆向右移动，使得夹板向右移动直至与试卷的左侧面搭接，从而使夹板夹紧并固定试卷，然后人们通过旋转螺纹帽，螺纹帽通过旋转带动第一箱体向右移动直至与第二箱体搭接，从而使螺纹帽夹紧并固定第一箱体，然后拉动第二手柄，第二弹簧收缩，第二滑杆带动夹块向右移动，将第二箱体上表面露出的试卷放置在第二挡板的右侧面，然后松开第二手柄，第二弹簧带动第二滑杆向左移动，第二滑杆带动夹块向左移动直至夹块与试卷搭接并夹紧试卷，从而方便人们对试卷进行固定，从而方便整理，提高了人们的工作效率，节约了工作时间。(2)、该高中生教育用试卷整理专用夹，通过通孔、把手、第一固定板和第一挡板之间的配合，人们通过向上抬动把手，从而使把手带动第一挡板和第一固定板向上移动，从而方便了人们取出试卷，本技术结构紧凑，设计合理，实用性强。附图说明图1为本技术正视的剖面结构示意图；图2为本技术俯视的结构示意图。图中：1第一箱体、2第一滑套、3第一滑杆、4第一手柄、5夹板、6伸缩装置、61伸缩杆、62第一弹簧、7第一挡板、8第一固定板、9把手、10通孔、11底板、12底座、13螺纹柱、14滑块、15螺纹帽、16第二固定板、17第二挡板、18夹块、19第二弹簧、20第二滑杆、21第二滑套、22第二手柄、23第二箱体、24滑槽。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。如图1-2所示，本技术提供一种技术方案：一种高中生教育用试卷整理专用夹，包括第一箱体1，第一箱体1的下表面与滑块14的上表面固定连接，滑块14设置在滑槽24的内部，滑槽24开设在底板11的上表面，底板11的长度等于第一箱体1和第二箱体23的长度之和，且底板11的宽度与第一箱体1和第二箱体23的宽度相等，底板11的下表面设置有两个底座12，且两个底座12分别位于底板11下表面的前后两侧，通过设置底座12，从而使底座12可以支撑并稳定底板11，使得底板11不易晃动，底板11的左侧面与螺纹柱13的右端固定连接，且螺纹柱13的外表面与螺纹帽15的内表面螺纹连接，螺纹帽15位于第一滑杆3的下方，且螺纹帽15的长度与底座12的长度相同，通过设置螺纹帽15，从而使人们通过旋转螺纹帽15，从而使螺纹帽15的右侧面与第一箱体1搭接并与第二箱体23一起夹紧第一箱体1，底板11的上表面与第二箱体23的下表面固定连接，第二箱体23的左侧面与第一箱体1的右侧面搭接，第一箱体1的左侧面卡接有第一滑套2，第一滑套2的内部套接有第一滑杆3，通过设置第一滑杆3，从而使第一滑杆3可以在第一滑套2的内部左右移动，第一滑杆3的左端与第一手柄4的右侧面固定连接，且第一滑杆3的右端与夹板5的左侧面固定连接，夹板5的左侧面通过两个伸缩装置6与第一箱体1内壁的左侧面固定连接，且两个伸缩装置6分别位于第一滑杆3的上方和下方，伸缩装置6包括伸缩杆61，伸缩杆61的两端分别与第一箱体1和夹板5的相对面固定连接，且伸缩杆61的外表面套接有第一弹簧62，第一弹簧62的两端分别与第一箱体1和夹板5的相对面固定连接，通过伸缩杆61和第一弹簧62，从而使第一弹簧62可以通过伸缩带动夹板5左右移动，夹板5的右侧面与第一挡板7的左侧面搭接，第一挡板7的下表面与第一固定板8的上表面固定连接，且第一挡板7的右侧面与把手9的左端固定连接，通过设置把手9，从而使人们可以通过上下移动把手9带动第一挡板7上下移动，把手9的右端穿过第二箱体本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高中生教育用试卷整理专用夹，包括第一箱体(1)，其特征在于：所述第一箱体(1)的下表面与滑块(14)的上表面固定连接，所述滑块(14)设置在滑槽(24)的内部，所述滑槽(24)开设在底板(11)的上表面，所述底板(11)的左侧面与螺纹柱(13)的右端固定连接，且螺纹柱(13)的外表面与螺纹帽(15)的内表面螺纹连接，所述底板(11)的上表面与第二箱体(23)的下表面固定连接，所述第二箱体(23)的左侧面与第一箱体(1)的右侧面搭接，所述第一箱体(1)的左侧面卡接有第一滑套(2)，所述第一滑套(2)的内部套接有第一滑杆(3)，所述第一滑杆(3)的左端与第一手柄(4)的右侧面固定连接，且第一滑杆(3)的右端与夹板(5)的左侧面固定连接，所述夹板(5)的左侧面通过两个伸缩装置(6)与第一箱体(1)内壁的左侧面固定连接，且两个伸缩装置(6)分别位于第一滑杆(3)的上方和下方，所述夹板(5)的右侧面与第一挡板(7)的左侧面搭接，所述第一挡板(7)的下表面与第一固定板(8)的上表面固定连接，且第一挡板(7)的右侧面与把手(9)的左端固定连接，所述把手(9)的右端穿过第二箱体(23)右侧面开设的通孔(10)并延伸至通孔(10)外，所述第一挡板(7)的左侧面与第二固定板(16)的右侧面固定连接，所述第二固定板(16)位于第二箱体(23)的上方，且第二固定板(16)的左侧面与第二挡板(17)的右侧面固定连接，所述第二挡板(17)的右侧面与夹块(18)的左侧面搭接，所述夹块(18)位于第二固定板(16)的下方，且夹块(18)的右侧面与第二滑杆(20)的左端固定连接，所述第二滑杆(20)的外表面套接有第二滑套(21)，且第二滑套(21)卡接在第一挡板(7)的左侧面，所述第二滑杆(20)的右端与第二手柄(22)的左侧面固定连接。...

【技术特征摘要】
1.一种高中生教育用试卷整理专用夹，包括第一箱体(1)，其特征在于：所述第一箱体(1)的下表面与滑块(14)的上表面固定连接，所述滑块(14)设置在滑槽(24)的内部，所述滑槽(24)开设在底板(11)的上表面，所述底板(11)的左侧面与螺纹柱(13)的右端固定连接，且螺纹柱(13)的外表面与螺纹帽(15)的内表面螺纹连接，所述底板(11)的上表面与第二箱体(23)的下表面固定连接，所述第二箱体(23)的左侧面与第一箱体(1)的右侧面搭接，所述第一箱体(1)的左侧面卡接有第一滑套(2)，所述第一滑套(2)的内部套接有第一滑杆(3)，所述第一滑杆(3)的左端与第一手柄(4)的右侧面固定连接，且第一滑杆(3)的右端与夹板(5)的左侧面固定连接，所述夹板(5)的左侧面通过两个伸缩装置(6)与第一箱体(1)内壁的左侧面固定连接，且两个伸缩装置(6)分别位于第一滑杆(3)的上方和下方，所述夹板(5)的右侧面与第一挡板(7)的左侧面搭接，所述第一挡板(7)的下表面与第一固定板(8)的上表面固定连接，且第一挡板(7)的右侧面与把手(9)的左端固定连接，所述把手(9)的右端穿过第二箱体(23)右侧面开设的通孔(10)并延伸至通孔(10)外，所述第一挡板(7)的左侧面与第二固定板(16)的右侧面固定连接，所述第二固定板(16)位于第二箱体(23)的上方，且第二固定板(16)的左侧面与第二挡板(17)的右侧面固定连接，所述第二挡板(17)的右侧面与夹块(18)的左侧面搭接，所述夹块(18)位于第二固定板(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙晓红，
申请(专利权)人：孙晓红，
类型：新型
国别省市：河北,13