The utility model discloses a convenient and convenient teaching material placement frame, including a placement seat, a rolling device on both sides of the bottom of the placement seat, a slots on one side of the inner wall of the trough, and a pulley on the inside of the slot, and one side of the pulley is connected by a supporting rod by a supporting rod. A compression spring is attached to both sides of the two adjacent placement plates. Both sides of the top of the placement seat are connected with a connecting spring. The top of the connecting spring is connected with a movable plate through a pipe, and the top of the support plate is connected with a fixed plate. The top is connected with a gear plate, and the right side of the gear plate is engaged with a transmission gear, and the outer side of the rotating shaft is connected with an electric motor through a transmission belt. The utility model has the advantages of being convenient for regularization data, and solves the problem that the arrangement of data is not convenient for regulating data and reduces the practicability of the placing rack.
【技术实现步骤摘要】
一种便于规整的教学资料放置架
本技术涉及教学
,具体为一种便于规整的教学资料放置架。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的,是一种人类特有的人才培养活动,通过这种活动,教师有目的、有计划和有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。目前在教学过程之前需要准备许多的资料,这些资料一般会放在放置架上,现有放置教学资料的放置架有很多,但是资料在放置时不便于进行规整,从而就降低了资料放置架的实用性。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于规整的教学资料放置架,具备便于规整资料的优点,解决了不便于规整资料会降低放置架实用性的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种便于规整的教学资料放置架,包括放置座,所述放置座底部的两侧均连接有滚动装置,所述放置座顶部的两侧均连接有支撑板,所述支撑板的一侧开设有通槽,所述通槽内壁的一侧开设有滑槽,所述滑槽的内侧等距离设置有滑轮,所述滑轮的一侧通过支杆活动连接有放置板,且两个相邻的放置板之间的两侧均连接有压缩弹簧,所述放置板内部的两侧均贯穿连接有通管,所述放置座顶部的两侧均连接有连接弹簧,所述连接弹簧的顶部贯穿通管连接有活动板,所述支撑板的顶部连接有固定板,所述固定板内侧的中部开设有通口,所述活动板的顶部连接有齿轮板,所述齿轮板的右侧啮合传动齿轮,所述传动齿轮的中部贯穿连接有转轴,所述转轴的外侧通过传动带连接有电动马达。优选的,所述电动马达的顶部与固定板的底部连接。优选的,所述转轴的外侧套设有轴承,所述轴承的顶部通过连接杆与固定板的底部连接 ...
【技术保护点】
1.一种便于规整的教学资料放置架,包括放置座(1),其特征在于:所述放置座(1)底部的两侧均连接有滚动装置(2),所述放置座(1)顶部的两侧均连接有支撑板(3),所述支撑板(3)的一侧开设有通槽(4),所述通槽(4)内壁的一侧开设有滑槽(5),所述滑槽(5)的内侧等距离设置有滑轮(6),所述滑轮(6)的一侧通过支杆(7)活动连接有放置板(8),且两个相邻的放置板(8)之间的两侧均连接有压缩弹簧(9),所述放置板(8)内部的两侧均贯穿连接有通管(10),所述放置座(1)顶部的两侧均连接有连接弹簧(11),所述连接弹簧(11)的顶部贯穿通管(10)连接有活动板(12),所述支撑板(3)的顶部连接有固定板(13),所述固定板(13)内侧的中部开设有通口(14),所述活动板(12)的顶部连接有齿轮板(15),所述齿轮板(15)的右侧啮合传动齿轮(16),所述传动齿轮(16)的中部贯穿连接有转轴(17),所述转轴(17)的外侧通过传动带(18)连接有电动马达(19)。
【技术特征摘要】
1.一种便于规整的教学资料放置架,包括放置座(1),其特征在于:所述放置座(1)底部的两侧均连接有滚动装置(2),所述放置座(1)顶部的两侧均连接有支撑板(3),所述支撑板(3)的一侧开设有通槽(4),所述通槽(4)内壁的一侧开设有滑槽(5),所述滑槽(5)的内侧等距离设置有滑轮(6),所述滑轮(6)的一侧通过支杆(7)活动连接有放置板(8),且两个相邻的放置板(8)之间的两侧均连接有压缩弹簧(9),所述放置板(8)内部的两侧均贯穿连接有通管(10),所述放置座(1)顶部的两侧均连接有连接弹簧(11),所述连接弹簧(11)的顶部贯穿通管(10)连接有活动板(12),所述支撑板(3)的顶部连接有固定板(13),所述固定板(13)内侧的中部开设有通口(14),所述活动板(12)的顶部连接有齿轮板(15),所述齿轮板(15)的右侧啮合传动齿轮(16),所述传动齿轮(16)的中部贯穿连接有转轴(17),所述转轴(17)的外侧通过传动带(18...
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