【技术实现步骤摘要】
本技术是电解水证明水的组成比的化学实验仪器，是针对霍夫曼电解器的缺点改良的新型电解器。其特征是采用了新型钌钛电极代替白金电极并焊接在电解管内，刻度电解管与T型管的两个边管焊接在一起，上口用带玻璃珠的橡皮管取代两路活塞。霍夫曼电解器在世界范围内应用已有一百多年的历史，它的体积庞大，使用时装置麻烦，两只电极距离远，电阻大，电解慢。用白金片做电极，成本高，电极小而薄，很容易损坏，电解管的上口接两路活塞，检验电解的氢和氧不方便而且效果差。本新型电解器结构简单，体积小，电极距离近，用新型钌钛电极，成本低，电极厚而大(长50mm，阔5mm，厚1mm)，电极焊接在电解管内，不易损坏，电解速度快，生成的气体比例准确，使用、保管都很方便，仪器设计合理，便于生产推广。本技术电解器设计的目的是为化学实验教学提供一种结构简单，使用方便，价格便宜而且效果好的，电解水时确能证明水的组成比的电解器。它对改革化学教学，提高教学质量有帮助。本技术电解器是这样操作的，用铁夹夹住T型管上的橡皮塞固定在铁架上，使球型漏斗略高出电解管，插入铁架上的漏斗夹板上。往漏斗中加入10％试剂纯硫酸40毫升做电解液，用手分别捏两只电解管上面的橡皮管内的玻璃珠，使电解液充满两只电解管，两只电极接在12伏的电源上进行电解。电解至一管产生12毫升气体，一管产生6毫升气体即可，然后分别检验氢氧两种气体。新型电解器的具体结构及其附图如图一所示，两只钌钛电极1分别焊接在两只玻璃刻度电解管2内，或穿过橡皮塞与两只刻度电解管相连，两只刻度电解管焊接在T型管3(1)的两个边管上，电解管的上口用橡皮塞连接带橡皮管4的玻璃管，橡皮管...
【技术保护点】
一种化学实验教学用的电解器，由电解管２、Ｔ型管３（１）和球型漏斗６（１０）组成，其特征是新型钌钛电极１焊接在电解管内，刻度电解管焊接在Ｔ型管的两个边管口上，Ｔ型管的下管穿过橡皮塞用橡皮管连接球型漏斗。电解管上口分别用橡皮塞连接带橡皮管４的玻璃管，橡皮管内有玻璃珠。
【技术特征摘要】
1.一种化学实验教学用的电解器，由电解管2、T型管3(1)和球型漏斗6(10)组成，其特征是新型钌钛电极1焊接在电解管内，刻度电解管焊接在T型管的两个边管口上，T型管的下管穿过橡皮塞用橡皮管连接球型漏斗。电解管上口分别用橡皮塞...
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