一种多储藏空间的高中生学习桌制造技术

本实用新型专利技术涉及一种多储藏空间的高中生学习桌，包括桌体，桌体的一侧转动连接有试卷盒，另一侧设有书包架，桌体的背板为活动式背板。本实用新型专利技术的有益效果是：通过在学习桌桌体的一侧转动安装试卷盒，在另一侧设置书包架，使学习桌不仅具有桌肚这一传统的储藏空间放置课本，还能够将试卷及书包分类分开存放；该学习桌增加了储藏空间、分类存放便于高中生对个人物品的管理、查找。

A high school student's study table with more storage space

The utility model relates to a high school student's study table with a multi storage space, which includes a table body, one side of the table body is connected with a test paper box, a book bag is provided on the other side, and the back plate of the table body is a movable backboard. The beneficial effect of the utility model is to install a test paper box on one side of the learning table body and set up a book bag on the other side, so that the learning table not only has the traditional storage space of the table belly, but also can separate the papers and the schoolbags separately; the learning table increases the storage space and the classification is convenient for storage. High school students' management and search for personal items.

【技术实现步骤摘要】
一种多储藏空间的高中生学习桌
本技术涉及书桌
，尤其涉及一种多储藏空间的高中生学习桌。
技术介绍
学习桌在学生学习中占有重要的位置，尤其是现在的高中生，每天是不断的复习、考试，学习桌上桌下堆满了各科书籍、试卷以及个人的书包等用品，现有的学习桌结构简单，一般均由四条桌腿以及面板和围板围设成一个桌肚的结构，桌肚的容纳空间小无法满足现代高中生的需求。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术存在的以上问题，提供一种多储藏空间的高中生学习桌，具有多个储藏空间，满足高中生对学习桌的基本需求。为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本技术通过以下技术方案实现：一种多储藏空间的高中生学习桌，包括桌体，所述桌体的一侧转动连接有试卷盒，另一侧设有书包架，所述桌体的背板为活动式背板。进一步的，所述桌体包括四根桌腿、连接桌腿的横档、侧围板、面板、底板，所述面板、侧围板已及底板共同围成桌肚。进一步的，所述试卷盒包括外侧板、内侧板、前侧板、后侧板、盒底板围设而成，所述外侧板的高度高于内侧板的高度，所述前侧板的前端和后侧板的后端各具有一个转轴，所述桌体一侧的两条桌腿对立面至少设有一对转轴安装孔，所述转轴转动连接在转轴安装孔中。进一步的，所述试卷盒共有三个，位于下方的试卷盒外侧板在位于上方的试卷盒外侧板的外侧，最底端的试卷盒的底端远离地面。进一步的，所述书包架竖直设置，所述书包架设置在试卷盒对立的一侧。进一步的，所述桌体的背板为与桌肚和书包架随形设置的L型结构，所述桌体的背板设有多个通孔，所述桌体的前端和/或后端与通孔相对应位置设有螺孔，所述背板通过螺钉安装在桌体前端或后端。本技术的有益效果是：通过在学习桌桌体的一侧转动安装试卷盒，在另一侧设置书包架，使学习桌不仅具有桌肚这一传统的储藏空间放置课本，还能够将试卷及书包分类分开存放；该学习桌增加了储藏空间、分类存放便于高中生对个人物品的管理、查找。附图说明此处所说明的附图用来提供对本技术的进一步理解，构成本申请的一部分，本技术的示意性实施例及其说明用于解释本技术，并不构成对本技术的不当限定。在附图中：图1是本技术一种整体效果示意图；图2是本技术另一种整体效果示意图；图3是本实用型中试卷盒的结构示意图；图中标号说明：1-面板、2-侧围板、4-底板、5-桌腿、6-横档、7-桌肚、8-试卷盒、81-外侧板、82-内侧板、83-前侧板、84-后侧板、85-转轴、9-书包架、10-背板。具体实施方式下面将参考附图并结合实施例，来详细说明本技术。如图1至3所示，一种多储藏空间的高中生学习桌，包括桌体，桌体的一侧转动连接有试卷盒8，另一侧设有书包架9，桌体的背板10为活动式背板。通过在学习桌桌体的一侧转动安装试卷盒8，在另一侧设置书包架9，使学习桌不仅具有桌肚7这一传统的储藏空间放置课本，还能够将试卷及书包分类分开存放；该学习桌增加了储藏空间、分类存放便于高中生对个人物品的管理、查找。作为优选，桌体包括四根桌腿5、连接桌腿5的横档6、侧围板2、面板1、底板4，所述面板1、侧围板2已及底板4共同围成桌肚7。作为优选，试卷盒8包括外侧板81、内侧板82、前侧板83、后侧板84、盒底板围设而成，外侧板81的高度高于内侧板82的高度，前侧板83的前端和后侧板84的后端各具有一个转轴85，桌体一侧的两条桌腿5对立面至少设有一对转轴安装孔，转轴85转动连接在转轴安装孔中。作为优选，试卷盒8共有三个，位于下方的试卷盒8外侧板81在位于上方的试卷盒8外侧板81的外侧，最底端的试卷盒8的底端远离地面。作为优选，书包架9竖直设置，书包架9设置在试卷盒8对立的一侧。作为优选，桌体的背板10为与桌肚7和书包架9随形设置的L型结构，桌体的背板10设有多个通孔，桌体的前端和/或后端与通孔相对应位置设有螺孔，背板10通过螺钉安装在桌体前端或后端。以上显示和描述了本技术的基本原理、主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多储藏空间的高中生学习桌，包括桌体，其特征在于：所述桌体的一侧转动连接有试卷盒，另一侧设有书包架，所述桌体的背板为活动式背板。

【技术特征摘要】
1.一种多储藏空间的高中生学习桌，包括桌体，其特征在于：所述桌体的一侧转动连接有试卷盒，另一侧设有书包架，所述桌体的背板为活动式背板。2.根据权利要求1所述的多储藏空间的高中生学习桌，其特征在于：所述桌体包括四根桌腿、连接桌腿的横档、侧围板、面板、底板，所述面板、侧围板已及底板共同围成桌肚。3.根据权利要求1所述的多储藏空间的高中生学习桌，其特征在于：所述试卷盒包括外侧板、内侧板、前侧板、后侧板、盒底板围设而成，所述外侧板的高度高于内侧板的高度，所述前侧板的前端和后侧板的后端各具有一个转轴，所述桌体一侧的两条桌腿对立面至少设有一对转轴安装...

【专利技术属性】
技术研发人员：高文秀奇，
申请(专利权)人：高文秀奇，
类型：新型
国别省市：山东,37