用于一种法学辅助学习器制造技术

本发明专利技术公开了用于一种法学辅助学习器，包括保护壳、辅助学习器本体，操作按钮、锁扣，所述保护壳外部设置有耐磨减震层，所述保护壳一端设置有锁扣条，所述锁扣条上端设置有所述锁扣，所述辅助学习器本体一侧设置有播放喇叭，所述辅助学习器本体一侧设置有语音识别录音口，所述辅助学习器本体一侧设置有显示屏，所述辅助学习器本体一侧设置有操作按钮，所述辅助学习器本体一侧设置有开关按钮，所述辅助学习器本体一端设置有内存卡槽口。该辅助学习器结构简单、使用方便、外形小巧、功能齐全、便于携带，并且通过所述播放喇叭和所述语音识别录音口辅助学生学习，适用性强便于推广。

【技术实现步骤摘要】
用于一种法学辅助学习器
本专利技术属于辅助学习工具
，特别是涉及用于一种法学辅助学习器。
技术介绍
学习是个体生存的必要手段动物和人的生活都离不开学习。学习是动物和人与环境保持平衡、维持生存和发展所必需的条件,也是适应环境的手段.，在人类的一生离不开学习，在学习的过程中，需要与学习者各种经验融合在一起的、使个人全身心投入其中的学习。同时学习离不开教育，教是为了学，教法必须以学法为依据，奥苏贝尔把有意义学习的实质概括为:语言文字符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为性和实质性的联系(即同化)。所以学习的重要性不言而喻，但是在学习的过程中需要一些学习辅助其来帮助我们来学习，学习辅助器也在随着时间慢慢变化，从最开始的贝壳、石头、算盘慢慢的演变成今天的学习机，复读机，电脑，到现在的网上在线学习。而一般使用的学习辅助器结构简单、功能不全面，使用者在使用时具有局限性，不能很好的辅助使用者学习。
技术实现思路
本专利技术的目的就在于为了解决上述问题而提供用于一种法学辅助学习器。本专利技术通过以下技术方案来实现上述目的：用于一种法学辅助学习器，包括保护壳、辅助学习器本体，操作按钮、锁扣，所述保护壳外部设置有耐磨减震层，所述保护壳一端设置有锁扣条，所述锁扣条上端设置有所述锁扣，所述辅助学习器本体一侧设置有播放喇叭，所述辅助学习器本体一侧设置有语音识别录音口，所述辅助学习器本体一侧设置有显示屏，所述辅助学习器本体一侧设置有操作按钮，所述辅助学习器本体一侧设置有开关按钮，所述辅助学习器本体一端设置有内存卡槽口，所述辅助学习器本体一端设置有USB方形接口，所述辅助学习器本体一端设置有USB圆形接口，所述辅助学习器本体一端设置有耳机接线孔一，所述辅助学习器本体一端设置有耳机接线孔二，所述辅助学习器本体上端设置有手提绳，所述辅助学习器本体上端设置有电池卡扣，所述辅助学习器本体内部设置有80C51单片机，所述辅助学习器本体内部设置有操作按钮安装底板，所述辅助学习器本体内部设置有信息处理中心，所述辅助学习器本体内部设置有显示屏底板，所述辅助学习器本体内部设置有可换电池。上述结构中，当使用者使用该辅助学习器时，使用者可先将所述辅助学习器本体从所述保护壳中取出，通过所述开关按钮将所述辅助学习器本体开启，再将需要查看的资料电子档存储到内存卡条内，再将内存卡条插入所述内存卡槽口，内存卡条插好后，使用者可通过所述操作按钮启动所述80C51单片机，所述80C51单片机根据使用者的选择使内存卡条内的内容显示在所述辅助学习器本体的所述显示屏上，方便使用者查看学习，在外界环境吵闹的情况下，使用者可通过所述耳机接线孔一和所述耳机接线孔二插入耳机，转换成耳机模式，同时，使用者还可以在听课的过程中将老师所讲的重点通过所述语音识别录音口录制下来，并且所述80C51单片机控制所述信息处理中心将录制的信息分析处理并存储在内存卡条上，以便下课复习回听，若使用者需要连接电脑下载资料时，可以通过所述USB方形接口和所述USB圆形接口接入电脑将需要辅助学习的资料下载。为了进一步提高用于一种法学辅助学习器的使用功能，所述耐磨减震层通过螺丝固定安装在所述保护壳外部，所述锁扣条通过缝制工艺固定安装在所述保护壳一端，所述锁扣通过卡装的方式固定安装在所述锁扣条上端，所述播放喇叭通过螺丝固定安装在所述辅助学习器本体一侧，并通过信号线接入所述80C51单片机。为了进一步提高用于一种法学辅助学习器的使用功能，所述语音识别录音口通过镶嵌的方式固定安装在所述辅助学习器本体一侧，并通过信号线接入所述80C51单片机。为了进一步提高用于一种法学辅助学习器的使用功能，所述显示屏通过镶嵌的方式固定安装在所述辅助学习器本体一侧，并通过安装座固定安装在所述显示屏底板上，所述操作按钮通过镶嵌的方式固定安装在所述辅助学习器本体一侧，并通过电线和电路点焊的方式固定安装在所述操作按钮安装板上，所述开关按钮通过镶嵌的方式固定安装在所述辅助学习器本体一侧，所述内存卡槽口通过螺丝固定安装在所述辅助学习器本体一端。为了进一步提高用于一种法学辅助学习器的使用功能，所述USB方形接口通过镶嵌的方式固定安装在所述辅助学习器本体一端，所述USB圆形接口通过镶嵌的方式固定安装在所述辅助学习器本体一端，所述耳机接线孔一通过镶嵌的方式固定安装在所述辅助学习器本体一端，所述耳机接线孔二通过镶嵌的方式固定安装在所述辅助学习器本体一端。为了进一步提高用于一种法学辅助学习器的使用功能，所述手提绳通过固定块固定安装在所述辅助学习器本体上端，所述电池卡扣通过螺丝固定安装在所述辅助学习器本体上端。为了进一步提高用于一种法学辅助学习器的使用功能，所述80C51单片机通过螺丝固定安装在所述辅助学习器本体内部，所述操作按钮安装底板通过螺丝固定安装在所述辅助学习器本体内部。为了进一步提高用于一种法学辅助学习器的使用功能，所述信息处理中心通过螺丝固定安装在所述辅助学习器本体内部，并通过信号线接入所述80C51单片机，所述显示屏底板通过螺丝固定安装在所述辅助学习器本体内部，所述可换电池通过螺丝固定安装在所述辅助学习器本体内部。与现有技术相比，本专利技术的有益效果在于：该辅助学习器结构简单、使用方便、外形小巧、功能齐全、便于携带，并且通过所述播放喇叭和所述语音识别录音口辅助学生学习，适用性强便于推广。附图说明图1是本专利技术所述用于一种法学辅助学习器的立体图。图2是本专利技术所述用于一种法学辅助学习器的前示图。图3是本专利技术所述用于一种法学辅助学习器的局部示意图。附图标记说明如下：1、保护壳；2、锁扣；3、锁扣条；4、耐磨减震层；5、播放喇叭；6、内存卡槽口；7、耳机接线孔一；8、耳机接线孔二；9、USB方形接口；10、USB圆形接口；11、开关按钮；12、操作按钮；13、辅助学习器本体；14、显示屏；15、手提绳；16、显示屏底板；17、可换电池；18、电池卡扣；19、80C51单片机；20、操作按钮安装底板；21、信息处理中心；22、语音识别录音口。具体实施方式下面结合附图对本专利技术作进一步说明：如图1-3所示，用于一种法学辅助学习器，包括保护壳1、辅助学习器本体13，操作按钮12、锁扣2，保护壳1外部设置有耐磨减震层4，保护壳1一端设置有锁扣条3，锁扣条3上端设置有锁扣2，辅助学习器本体13一侧设置有播放喇叭5，辅助学习器本体13一侧设置有语音识别录音口22，辅助学习器本体13一侧设置有显示屏14，辅助学习器本体13一侧设置有操作按钮12，辅助学习器本体13一侧设置有开关按钮11，辅助学习器本体13一端设置有内存卡槽口6，辅助学习器本体13一端设置有USB方形接口9，辅助学习器本体13一端设置有USB圆形接口10，辅助学习器本体13一端设置有耳机接线孔一7，辅助学习器本体13一端设置有耳机接线孔二8，辅助学习器本体13上端设置有手提绳15，辅助学习器本体13上端设置有电池卡扣18，辅助学习器本体13内部设置有80C51单片机19，辅助学习器本体13内部设置有操作按钮安装底板20，辅助学习器本体13内部设置有信息处理中心21，辅助学习器本体13内部设置有显示屏底板16，辅助学习器本体13内部设置有可换电池17。上述结构中，当使用者使用该辅助学习本文档来自技高网...

【技术保护点】
用于一种法学辅助学习器，其特征在于：包括保护壳（1）、辅助学习器本体（13），操作按钮（12）、锁扣（2），所述保护壳（1）外部设置有耐磨减震层（4），所述保护壳（1）一端设置有锁扣条（3），所述锁扣条（3）上端设置有所述锁扣（2），所述辅助学习器本体（13）一侧设置有播放喇叭（5），所述辅助学习器本体（13）一侧设置有语音识别录音口（22），所述辅助学习器本体（13）一侧设置有显示屏（14），所述辅助学习器本体（13）一侧设置有操作按钮（12），所述辅助学习器本体（13）一侧设置有开关按钮（11），所述辅助学习器本体（13）一端设置有内存卡槽口（6），所述辅助学习器本体（13）一端设置有USB方形接口（9），所述辅助学习器本体（13）一端设置有USB圆形接口（10），所述辅助学习器本体（13）一端设置有耳机接线孔一（7），所述辅助学习器本体（13）一端设置有耳机接线孔二（8），所述辅助学习器本体（13）上端设置有手提绳（15），所述辅助学习器本体（13）上端设置有电池卡扣（18），所述辅助学习器本体（13）内部设置有80C51单片机（19），所述辅助学习器本体（13）内部设置有操作按钮安装底板（20），所述辅助学习器本体（13）内部设置有信息处理中心（21），所述辅助学习器本体（13）内部设置有显示屏底板（16），所述辅助学习器本体（13）内部设置有可换电池（17）。...

【技术特征摘要】
1.用于一种法学辅助学习器，其特征在于：包括保护壳（1）、辅助学习器本体（13），操作按钮（12）、锁扣（2），所述保护壳（1）外部设置有耐磨减震层（4），所述保护壳（1）一端设置有锁扣条（3），所述锁扣条（3）上端设置有所述锁扣（2），所述辅助学习器本体（13）一侧设置有播放喇叭（5），所述辅助学习器本体（13）一侧设置有语音识别录音口（22），所述辅助学习器本体（13）一侧设置有显示屏（14），所述辅助学习器本体（13）一侧设置有操作按钮（12），所述辅助学习器本体（13）一侧设置有开关按钮（11），所述辅助学习器本体（13）一端设置有内存卡槽口（6），所述辅助学习器本体（13）一端设置有USB方形接口（9），所述辅助学习器本体（13）一端设置有USB圆形接口（10），所述辅助学习器本体（13）一端设置有耳机接线孔一（7），所述辅助学习器本体（13）一端设置有耳机接线孔二（8），所述辅助学习器本体（13）上端设置有手提绳（15），所述辅助学习器本体（13）上端设置有电池卡扣（18），所述辅助学习器本体（13）内部设置有80C51单片机（19），所述辅助学习器本体（13）内部设置有操作按钮安装底板（20），所述辅助学习器本体（13）内部设置有信息处理中心（21），所述辅助学习器本体（13）内部设置有显示屏底板（16），所述辅助学习器本体（13）内部设置有可换电池（17）。2.根据权利要求1所述的用于一种法学辅助学习器，其特征在于：所述耐磨减震层（4）通过螺丝固定安装在所述保护壳（1）外部，所述锁扣条（3）通过缝制工艺固定安装在所述保护壳（1）一端，所述锁扣（2）通过卡装的方式固定安装在所述锁扣条（3）上端，所述播放喇叭（5）通过螺丝固定安装在所述辅助学习器本体（13）一侧，并通过信号线接入所述80C51单片机（19）。3.根据权利要求1所述的用于一种法学辅助学习器，其特征在于：所述语音识别录音口（22）通过镶嵌的方式固定安装在所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：王世根，
申请(专利权)人：佛山市毅力机械制造有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44