一种二合一笔袋制造技术

本实用新型专利技术涉及教学器械技术领域，尤其一种二合一笔袋，包括壳体和伸缩板，壳体内部设置有孔板、盖板、大隔板和小隔板，外壳右侧下部设置有方形孔，小隔板下端设置有储物盒，伸缩板上端面设置有连接板。本实用新型专利技术结构设计合理，利用伸缩板作为壳盖的一部分，通过收缩伸缩杆，使壳盖打开后形成一个长方形板，不占用课桌面积，利用孔板和储物盒，既可以放置直径不同的学习用笔和直尺，还可以在储物盒中放置橡皮、胶带等体积较小的学习用品，利用盖板和小隔板之间的容积，可以放置学生的眼镜或者胶棒灯体积较大的物品，该装置不仅可以作笔袋用，还可以作笔筒用，一物多用，功能齐全，具有很好的推广应用前景。

A two - one pen bag

The utility model relates to the technical field of teaching instruments, in particular a two - one pen bag, which comprises a shell and a telescopic plate. A hole plate, a cover plate, a large partition board and a small partition board are arranged inside the shell, a square hole is arranged on the right part of the shell, a storage box is arranged at the lower end of the small partition board, and a connecting plate is arranged on the end end of the expansion plate. The structural design of the utility model is reasonable, and the telescopic plate is used as part of the shell cover. By contracting the telescopic rod, a rectangular plate is formed after the cover is opened. It does not occupy the area of the desk, uses the hole plate and the storage box, and can not only place the learning pen and ruler with different diameter, but also place the rubber and tape in the storage box. The small size of the learning products, using the volume between the cover plate and the small baffle, can be used to place the students' glasses or the larger items of the glue rod light. This device can not only be used as a pen bag, but also can be used as a pen, a multi use, complete function, and a good prospect for popularization.

【技术实现步骤摘要】
一种二合一笔袋
本技术方案涉及教学器械
，尤其是一种二合一笔袋。
技术介绍
对于学校和学生来说，笔袋都是必不可少的学习工具，但是目前的笔袋形式较为单一，不具备很好的分类功能，且占用课桌面积较大，减少了学生的学习空间。针对这一问题，公告号为CN206380863U的一种二合一的笔袋，设计了一种带有磁力吸附功能的笔袋，但是并不具备分类功能，并且该装置并不能解决笔袋占用学生课桌面积的问题，因此并不实用。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服上述技术缺点提供一种二合一笔袋。利用伸缩板作为壳盖的一部分，通过收缩伸缩杆，使壳盖打开后形成一个长方形板，不占用课桌面积，利用孔板和储物盒，既可以放置直径不同的学习用笔和直尺，还可以在储物盒中放置橡皮、胶带等体积较小的学习用品，利用盖板和小隔板之间的容积，可以放置学生的眼镜或者胶棒灯体积较大的物品，该装置不仅可以作笔袋用，还可以作笔筒用，一物多用，功能齐全。本技术解决技术问题采用的技术方案为：一种二合一笔袋，包括壳体和伸缩板，所述壳体内部设置有两个孔板、一个盖板、一个大隔板和一个小隔板，外壳右侧下部设置有方形孔，小隔板下端设置有储物盒，储物盒右侧面设置有把手，储物盒与壳体采用卡扣连接，孔板位于大隔板左侧面的上部和中部位置，孔板内部设置有多个大通孔、小通孔和一个直尺孔，盖板左侧面设置有第一转轴，盖板通过第一转轴与大隔板上部的孔板连接，大隔板、小隔板和孔板均与壳体固定连接，小隔板和孔板均与大隔板固定连接，所述伸缩板数量为四个，伸缩板上端面设置有第二转轴，第二转轴一侧连接伸缩板、另一侧设置有连接板，左侧伸缩板下端面设置有第三转轴，左侧伸缩板通过第三转轴连接壳体，其余伸缩板均与壳体采用卡扣连接。本技术所具有的有益效果是：本技术结构设计合理，利用伸缩板作为壳盖的一部分，通过收缩伸缩杆，使壳盖打开后形成一个长方形板，不占用课桌面积，利用孔板和储物盒，既可以放置直径不同的学习用笔和直尺，还可以在储物盒中放置橡皮、胶带等体积较小的学习用品，利用盖板和小隔板之间的容积，可以放置学生的眼镜或者胶棒灯体积较大的物品，该装置不仅可以作笔袋用，还可以作笔筒用，一物多用，功能齐全。附图说明附图1为本技术的结构示意图。附图2为本技术的打开后的结构示意图。附图3为本技术的孔板的结构示意图。具体实施方式下面结合附图1~附图3对本技术做以下详细说明。如图1~图3所示，本技术包括壳体1和伸缩板2，所述壳体1内部设置有两个孔板7、一个盖板14、一个大隔板5和一个小隔板6，壳体1右侧下部设置有方形孔1-1，小隔板6下端设置有储物盒9，储物盒9右侧面设置有把手10，储物盒9与壳体1采用卡扣连接，孔板7位于大隔板5左侧面的上部和中部位置，孔板7内部设置有多个大通孔11、小通孔11-1和两个直尺孔12，盖板14左侧面设置有第一转轴13，盖板14通过第一转轴13与大隔板5上部的孔板7连接，大隔板5、小隔板6和孔板7均与壳体1固定连接，小隔板6和孔板7均与大隔板5固定连接，所述伸缩板2数量为四个，伸缩板2上端面设置有第二转轴4，第二转轴4一侧连接伸缩板2、另一侧设置有连接板3，左侧伸缩板2下端面设置有第三转轴8，左侧伸缩板2通过第三转轴8连接壳体1，其余伸缩板2均与壳体1采用卡扣连接，卡扣连接可利用现有技术实现。使用时，打开伸缩板2，并将伸缩板2压缩至最小且贴放在壳体1外侧，将学习用笔插入孔板7内的大通孔11或者小通孔11-1中，将直尺插入直尺孔12中，拉动把手10，将橡皮等小型物品放入储物盒9中，打开盖板14，将胶棒或眼镜放入壳体1内，最后根据个人需要选择学习用具即可。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种二合一笔袋，包括壳体和伸缩板，其特征在于：所述壳体内部设置有两个孔板、一个盖板、一个大隔板和一个小隔板，外壳右侧下部设置有方形孔，小隔板下端设置有储物盒，储物盒右侧面设置有把手，储物盒与壳体采用卡扣连接，孔板位于大隔板左侧面的上部和中部位置，孔板内部设置有多个大通孔、小通孔和一个直尺孔，盖板左侧面设置有第一转轴，盖板通过第一转轴与大隔板上部的孔板连接，大隔板、小隔板和孔板均与壳体固定连接，小隔板和孔板均与大隔板固定连接，所述伸缩板数量为四个，伸缩板上端面设置有第二转轴，第二转轴一侧连接伸缩板、另一侧设置有连接板，左侧伸缩板下端面设置有第三转轴，左侧伸缩板通过第三转轴连接壳体，其余伸缩板均与壳体采用卡扣连接。

【技术特征摘要】
1.一种二合一笔袋，包括壳体和伸缩板，其特征在于：所述壳体内部设置有两个孔板、一个盖板、一个大隔板和一个小隔板，外壳右侧下部设置有方形孔，小隔板下端设置有储物盒，储物盒右侧面设置有把手，储物盒与壳体采用卡扣连接，孔板位于大隔板左侧面的上部和中部位置，孔板内部设置有多个大通孔、小通孔和一个直尺孔，盖板左侧面设置...

【专利技术属性】
技术研发人员：王灿，王静雅，李媛，申菲，
申请(专利权)人：河南应用技术职业学院，
类型：新型
国别省市：河南,41