【技术实现步骤摘要】
一种用于儿童教学的橱柜
本技术涉及一种幼儿园教学设备,特别涉及一种用于儿童教学的橱柜。
技术介绍
幼儿园教学设备中包含有橱柜模型,用于儿童教学。厨房是用来烹调的地方,其基本功能有:储存(米、面、各种副食品等)、调理(洗菜、配菜、洗碗)、操作(烹调、菜肴制作),相应地,就有以下几种橱柜:洗物柜(内嵌水盆)、灶台柜(内嵌或上置灶具)、储物柜,再加上一些其他的用来装饰(比如将冰箱、微波炉、烤箱、挂毛巾用的毛巾架等设备或装置隐藏在柜子当中,即美观又实用)的柜子,就组成了橱柜的基本骨架。现有中,橱柜的储物柜上设置有一柜门,柜门通过铰链相对橱柜翻转连接从而开关储物柜,现有技术不足在于,柜门朝向储物柜端面四周与橱柜相贴,儿童使用时容易压伤手。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种用于儿童教学的橱柜,具有降低柜门压伤儿童几率的优点。本技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的:一种用于儿童教学的橱柜,包括灶台柜以及位于灶台柜下方的柜体,所述柜体包括位于沿柜体长度方向两侧的储物柜,两所述储物柜上分别设置有柜门,所述柜门一侧通过铰链与柜体翻转连接,柜门盖合于储物柜上时,相对铰链一侧以及相对柜体下端一侧与柜体之间留有空隙,所述柜门相对柜体下端一侧开设有便于儿童翻转柜门的开口槽。采用上述结构,通过将柜门相对铰链一侧以及相对柜体下端一侧与柜体之间留有间隙,儿童翻转柜门关闭储物柜时,不会压到手,保护了儿童的人身安全;进而通过柜门上端开设的开口槽,可不需把手即可便于儿童抓取柜门打开储物柜。进一步优选为:两所述储物柜之间还通过一木板连接形成多个放置柜。采用上述结构,通过木板连接两储物柜,增强 ...
【技术保护点】
一种用于儿童教学的橱柜,包括灶台柜(1)以及位于灶台柜(1)下方的柜体(2),所述柜体(2)包括位于沿柜体(2)长度方向两侧的储物柜(21),其特征是:两所述储物柜(21)上分别设置有柜门(22),所述柜门(22)一侧通过铰链(23)与柜体(2)翻转连接,柜门(22)盖合于储物柜(21)上时,相对铰链(23)一侧以及相对柜体(2)下端一侧与柜体(2)之间留有空隙,所述柜门(22)相对柜体(2)下端一侧开设有便于儿童翻转柜门(22)的开口槽。
【技术特征摘要】
1.一种用于儿童教学的橱柜,包括灶台柜(1)以及位于灶台柜(1)下方的柜体(2),所述柜体(2)包括位于沿柜体(2)长度方向两侧的储物柜(21),其特征是:两所述储物柜(21)上分别设置有柜门(22),所述柜门(22)一侧通过铰链(23)与柜体(2)翻转连接,柜门(22)盖合于储物柜(21)上时,相对铰链(23)一侧以及相对柜体(2)下端一侧与柜体(2)之间留有空隙,所述柜门(22)相对柜体(2)下端一侧开设有便于儿童翻转柜门(22)的开口槽。2.根据权利要求1所述的一种用于儿童教学的橱柜,其特征是:两所述储物柜(21)之间还通过一木板连接形成多个放置柜(24)。3.根据权利要求2所述的一种用于儿童教学的橱柜,其特征是:所述...
【专利技术属性】
技术研发人员:白洁尧,曾崛之,
申请(专利权)人:浙江布儿森教学设备有限公司,
类型:新型
国别省市:浙江,33
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