一种教学课堂用趣味惩罚设备制造技术

本发明专利技术涉及一种惩罚设备，尤其涉及一种教学课堂用趣味惩罚设备。本发明专利技术要解决的技术问题是提供一种教学课堂用趣味惩罚设备。为了解决上述技术问题，本发明专利技术提供了这样一种教学课堂用趣味惩罚设备，包括有底板、支架、支撑板等；底板上中间设有支架，支架顶部设有支撑板，支撑板底部中间设有传动机构，支撑板右侧下部设有固定机构，传动机构下侧设有圆球，圆球与固定机构接触，传动机构上侧设有固定块，固定块底端设有塑料板，底板上右侧设有第一开关。本发明专利技术达到了不会导致学生留下阴影和能让老师和学生之间的关系不会更加疏远的效果，上下两方的夹子相向运动能够将圆球固定住，此举能够在未使用本设备时圆球固定在下方，使用时能够更加方便。

A kind of fun punishing equipment in teaching class

The invention relates to a punishment device, in particular to an interesting punishment device for teaching classes. The technical problem to be solved by the invention is to provide an interesting punishing device for teaching classes. In order to solve the above technical problems, the invention provides such a kind of fun punishing equipment for teaching class, including a floor, a support, a supporting plate, etc., a bracket in the middle of the floor, a supporting plate at the top of the support, a transmission mechanism in the middle of the bottom of the support plate, a fixed mechanism and a transmission mechanism in the lower right side of the support plate. A round ball is provided on the lower side, the ball is in contact with the fixed mechanism, the upper side of the transmission mechanism is provided with a fixed block, a plastic plate is provided at the bottom end of the fixed block, and the right side of the floor is provided with a first switch on the right side. The invention does not cause the students to leave a shadow and can not alienate the relationship between the teachers and the students. The upper and lower two pairs of clips are able to fix the ball, which can be more convenient when the ball is fixed without the use of the equipment.

【技术实现步骤摘要】
一种教学课堂用趣味惩罚设备
本专利技术涉及一种惩罚设备，尤其涉及一种教学课堂用趣味惩罚设备。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。课堂是学生学习的场所，或课堂是育人的主渠道，课堂是一种有结构的时期，学生在这个时期打算学习知识。教师或导师会在上课时，教导最少一个学生，甚至更多的。趣味惩罚，惩罚通常表示惩戒、责罚、处罚。或者施加鞭鞑或体罚使之服贴、受辱或以苦行赎罪。但趣味惩罚的意义就是让某人能够因为某事受到惩罚，但是不会在身心上留下痛苦或者阴影。在平常的教学中，老师通常都会在课堂上点名一些同学回答问题或者去黑板上答题，但有时候学生们会答不出老师的问题，老师就会对学生做一些相应的惩罚，来告诫学生，但是有些老师会使用体罚等之类的惩罚，存在会导致学生留下阴影和让老师和学生之间的关系更加疏远的缺点，因此亟需研发一种不会导致学生留下阴影和能让老师和学生之间的关系不会更加疏远的教学课堂用趣味惩罚设备。
技术实现思路
（1）要解决的技术问题本专利技术本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学课堂用趣味惩罚设备，其特征在于，包括有底板（1）、支架（2）、支撑板（3）、传动机构（4）、固定机构（5）、圆球（6）、第一开关（7）、固定块（8）和塑料板（9），底板（1）上中间设有支架（2），支架（2）顶部设有支撑板（3），支撑板（3）底部中间设有传动机构（4），支撑板（3）右侧下部设有固定机构（5），传动机构（4）下侧设有圆球（6），圆球（6）与固定机构（5）接触，传动机构（4）上侧设有固定块（8），固定块（8）底端设有塑料板（9），底板（1）上右侧设有第一开关（7）。

【技术特征摘要】
1.一种教学课堂用趣味惩罚设备，其特征在于，包括有底板（1）、支架（2）、支撑板（3）、传动机构（4）、固定机构（5）、圆球（6）、第一开关（7）、固定块（8）和塑料板（9），底板（1）上中间设有支架（2），支架（2）顶部设有支撑板（3），支撑板（3）底部中间设有传动机构（4），支撑板（3）右侧下部设有固定机构（5），传动机构（4）下侧设有圆球（6），圆球（6）与固定机构（5）接触，传动机构（4）上侧设有固定块（8），固定块（8）底端设有塑料板（9），底板（1）上右侧设有第一开关（7）。2.根据权利要求1所述的一种教学课堂用趣味惩罚设备，其特征在于，传动机构（4）包括有第一支杆（401）、第一导向轮（402）、第二支杆（403）、第二导向轮（404）和拉绳（406），支撑板（3）底部中间设有第一支杆（401），第一支杆（401）下端设有第一导向轮（402），支架（2）右侧上部设有第二支杆（403），第二支杆（403）上端设有第二导向轮（404），支架（2）上部开有第一通孔（405），第一通孔（405）位于第二支杆（403）上方，第一导向轮（402）和第二导向轮（404）上绕有拉绳（406），拉绳（406）穿过第一通孔（405），拉绳（406）上端与固定块（8）上端连接，拉绳（406）下端与圆球（6）上端连接。3.根据权利要求2所述的一种教学课堂用趣味惩罚设备，其特征在于，固定机构（5）包括有连接块（501）、第一电机（502）、第一转轴（503）、第一齿轮（504）、第一轴承座（505）、第二转轴（506）、第二齿轮（507）和夹子（508），支架（2）右侧下部设有连接块（501），连接块（501）顶部右侧后部设有第一电机（502），第一电机（502）的输出轴上设有第一转轴（503），第一转轴（503）上端设有第一齿轮（504），连接块（501）顶部右侧前部设有...

【专利技术属性】
技术研发人员：邓剑宇，陈平，
申请(专利权)人：赣州市亿研机械设计研究院有限公司，
类型：发明
国别省市：江西,36