一种远程教育用书写装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种远程教育用书写装置，包括书写板、支撑架、伸缩杆，所述支撑架的顶端固定设置有支撑筒，所述伸缩杆套在支撑筒内，所述支撑筒筒口位置通过螺纹固定设置有第一限位件，所述伸缩杆的顶端一侧固定设置有固定杆，所述固定杆远离伸缩杆一端的上端面固定设置有螺纹筒，所述螺纹筒内通过螺纹连接有第二限位件，所述第二限位件顶端面中部固定设置有限位杆，所述伸缩杆顶端面通过轴承安装有转轴，所述书写板固定设置于转轴顶端，所述书写板底端面两侧开设有与限位杆相配合的限位孔。本发明专利技术通过设置可转动的书写板，增加了可书写面积，避免擦除过快而丢失信息同时结构简单使用方便，用于远程教育课堂可以大大提高课堂效率。

【技术实现步骤摘要】
一种远程教育用书写装置
本专利技术涉及远程教育
，具体为一种远程教育用书写装置。
技术介绍
远程教育又称远距教学，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式，使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者，由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课，学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习，远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现有技术中远程教育中所用的写字板只有一个书写面，书写满后需要立即擦除才能继续书写教学，擦除的面板上可能会有后续需要的信息，重新板书会浪费大量时间，不利于高效率的远程教学。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种远程教育用书写装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种远程教育用书写装置，包括书写板、支撑架、伸缩杆，所述支撑架的顶端固定设置有支撑筒，所述伸缩杆套在支撑筒内，所述支撑筒筒口位置通过螺纹固定设置有第一限位件，所述伸缩杆的顶端一侧固定设置有固定杆，所述固定杆远离伸缩杆一端的上端面固定设置有螺纹筒，所述螺纹筒内通过螺纹连接有第二限位件，所述第二限位件顶端面中部固定设置有限位杆，所述伸缩杆顶端面通过轴承安装有转轴，所述书写板固定设置于转轴顶端，所述书写板底端面两侧开设有与限位杆相配合的限位孔。优选的，所述书写板为长方体结构，所述书写板的四个侧面均设置有书写区域。优选的，所述支撑架的数量至少为三个，所述支撑架与支撑筒一体成型。优选的，所述固定杆与伸缩杆垂直，所述固定杆的长度小于书写板一半的长度。优选的，所述转轴的顶端固定设置于书写板下端面中央，所述转轴的底端通过轴承安装于伸缩杆顶端中央。优选的，所述第二限位件与限位杆的总长度大于固定杆上端面与书写板底端面的距离，所述限位杆为圆柱体结构。优选的，所述限位孔的数量至少为两个，所述限位孔为圆形通孔。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：1、本专利技术通过在支撑架上设置支撑筒，在支撑筒内设置伸缩杆，在支撑筒筒口位置设置第一限位件对伸缩杆进行限位，在伸缩杆上端一侧垂直设置固定杆，在固定杆一端设置螺纹筒并在螺纹筒内通过螺纹连接第二限位件，在第二限位件顶端设置限位杆，在伸缩杆顶端面通过轴承安装转轴，将书写板底端面固定设置于转轴上，在书写板底端面开设若干与限位杆配合的限位孔，使用时，支撑架放于地面上支撑整个装置，将伸缩杆调节至合适高度并旋转第一限位件将其限位，利用转轴将书写板调节至合适位置，通过旋转第二限位件使限位杆插入书写板底端的限位孔内将书写板限位，在书写板上进行书写，写满一个面后，旋转第二限位件使限位杆脱离限位孔，将书写板旋转至其他面，再次固定书写，可书写面积大且操作方便，避免丢失需要的书写信息。2、本专利技术将书写板设置为长方体结构，增加可书写面，提高实用性，将固定杆设置为与伸缩杆垂直，更加美观且使用方便，且固定杆的长度小于书写板一半的长度，固定杆太长不仅无用还会占用更多空间，将限位孔的数量设置为至少两个，以配合限位杆进行书写板的限位。附图说明图1为本专利技术一种远程教育用书写装置的正视图；图2为本专利技术一种远程教育用书写装置图1中A处的放大视图；图3为本专利技术一种远程教育用书写装置的侧视图；图4为本专利技术一种远程教育用书写装置的俯视图；图5为本专利技术一种远程教育用书写装置中书写板的仰视图。图中：1-书写板；2-支撑架；3-伸缩杆；4-支撑筒；5-第一限位件；6-固定杆；7-螺纹筒；8-第二限位件；9-限位杆；10-转轴；11-限位孔；12-书写区域。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-5，本专利技术提供一种技术方案：一种远程教育用书写装置，包括书写板1、支撑架2、伸缩杆3，所述支撑架2的顶端固定设置有支撑筒4，所述伸缩杆3套在支撑筒4内，所述支撑筒4筒口位置通过螺纹固定设置有第一限位件5，所述伸缩杆3的顶端一侧固定设置有固定杆6，所述固定杆6远离伸缩杆3一端的上端面固定设置有螺纹筒7，所述螺纹筒7内通过螺纹连接有第二限位件8，所述第二限位件8顶端面中部固定设置有限位杆9，所述伸缩杆3顶端面通过轴承安装有转轴10，所述书写板1固定设置于转轴10顶端，所述书写板1底端面两侧开设有与限位杆9相配合的限位孔11。所述书写板1为长方体结构，所述书写板1的四个侧面均设置有书写区域12，增加可书写面，提高实用性；所述支撑架2的数量至少为三个，所述支撑架2与支撑筒4一体成型，提高装置的稳定性；所述固定杆6与伸缩杆3垂直，更加美观且使用方便，所述固定杆6的长度小于书写板1一半的长度，固定杆6太长不仅无用还会占用更多空间；所述转轴10的顶端固定设置于书写板1下端面中央，所述转轴10的底端通过轴承安装于伸缩杆3顶端中央，提高装置的平衡性；所述第二限位件8与限位杆9的总长度大于固定杆6上端面与书写板1底端面的距离，所述限位杆9为圆柱体结构，以通过限位杆9与限位孔11进行插入限位；所述限位孔11的数量至少为两个，所述限位孔11为圆形通孔，以配合限位杆9进行书写板1的限位。工作原理：本专利技术通过在支撑架2上设置支撑筒4，在支撑筒4内设置伸缩杆3，在支撑筒4筒口位置设置第一限位件5对伸缩杆3进行限位，在伸缩杆3上端一侧垂直设置固定杆6，在固定杆6一端设置螺纹筒7并在螺纹筒7内通过螺纹连接第二限位件8，在第二限位件8顶端设置限位杆9，在伸缩杆3顶端面通过轴承安装转轴10，将书写板1底端面固定设置于转轴10上，在书写板1底端面开设若干与限位杆9配合的限位孔11，使用时，支撑架2放于地面上支撑整个装置，将伸缩杆3调节至合适高度并旋转第一限位件5将其限位，利用转轴10将书写板1调节至合适位置，通过旋转第二限位件8使限位杆9插入书写板1底端的限位孔11内将书写板1限位，在书写板1上的书写区域12进行书写，写满一个面后，旋转第二限位件8使限位杆9脱离限位孔11，将书写板1旋转至其他面，再次固定书写，可书写面积大且操作方便，避免丢失需要的书写信息，本专利技术将书写板1设置为长方体结构，增加可书写面，提高实用性，将固定杆6设置为与伸缩杆3垂直，更加美观且使用方便，且固定杆6的长度小于书写板1一半的长度，固定杆6太长不仅无用还会占用更多空间，将限位孔11的数量设置为至少两个，以配合限位杆9进行书写板1的限位。需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。尽管已经示出和描本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种远程教育用书写装置，包括书写板(1)、支撑架(2)、伸缩杆(3)，其特征在于：所述支撑架(2)的顶端固定设置有支撑筒(4)，所述伸缩杆(3)套在支撑筒(4)内，所述支撑筒(4)筒口位置通过螺纹固定设置有第一限位件(5)，所述伸缩杆(3)的顶端一侧固定设置有固定杆(6)，所述固定杆(6)远离伸缩杆(3)一端的上端面固定设置有螺纹筒(7)，所述螺纹筒(7)内通过螺纹连接有第二限位件(8)，所述第二限位件(8)顶端面中部固定设置有限位杆(9)，所述伸缩杆(3)顶端面通过轴承安装有转轴(10)，所述书写板(1)固定设置于转轴(10)顶端，所述书写板(1)底端面两侧开设有与限位杆(9)相配合的限位孔(11)。

【技术特征摘要】
1.一种远程教育用书写装置，包括书写板(1)、支撑架(2)、伸缩杆(3)，其特征在于：所述支撑架(2)的顶端固定设置有支撑筒(4)，所述伸缩杆(3)套在支撑筒(4)内，所述支撑筒(4)筒口位置通过螺纹固定设置有第一限位件(5)，所述伸缩杆(3)的顶端一侧固定设置有固定杆(6)，所述固定杆(6)远离伸缩杆(3)一端的上端面固定设置有螺纹筒(7)，所述螺纹筒(7)内通过螺纹连接有第二限位件(8)，所述第二限位件(8)顶端面中部固定设置有限位杆(9)，所述伸缩杆(3)顶端面通过轴承安装有转轴(10)，所述书写板(1)固定设置于转轴(10)顶端，所述书写板(1)底端面两侧开设有与限位杆(9)相配合的限位孔(11)。2.根据权利要求1所述的一种远程教育用书写装置，其特征在于：所述书写板(1)为长方体结构，所述书写板(1)的四个侧面均设置有书写区域(12)。3...

【专利技术属性】
技术研发人员：尚先泓，
申请(专利权)人：天津元康富泰科技有限公司，
类型：发明
国别省市：天津,12