【技术实现步骤摘要】
一种基于决策树的远程教育学生情况在线检测装置
本技术是一种基于决策树的远程教育学生情况在线检测装置,属于远程教育领域。
技术介绍
远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。现有技术公开了申请号为:201520893829.9的一种远程教育终端,涉及远程教育设备与设施,包括显示屏、主体、键盘区及手写区,主体为中空的长方体,主体上表面设有显示屏,显示屏右侧设有键盘区,键盘区下方设有手写区,所述的显示屏与显示屏控制器通过导线连接,所述的键盘区与键盘控制器通过导线连接,在使用的过程中,可以通过显示屏观看教学视频,通过键盘区对相关问题进行提问,通过手写区可以手写输入,通过电机控制器控制电动机旋转,电动机带动齿轮,齿轮带动齿条,齿条带动笔记本放置区,使笔记本放置区从主体内部伸出,将笔记本放置到笔记本放置区位置,通过固定夹对其进行固定,通过此装置,可以实现对学习的内容进行明确的记载,使学习的效果更加明显。但是其不足之处在于无法对设备的情况进行检测,需要维修人员进行定时检测,耗时久,工作量大。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足,本技术目的是提供一种基于决策树的远程教育学生情况在线检测装置,以解决现有的远程教育装置无法对设备的情况进行检测,需要维修人员进行定时检测,耗时久,工作量大的问题。为了实现上述目的,本技术是通过如下的技术方案来实现:一种基于决策树的远程教育学生情况在线检测装置,其结构包括主板、显示屏、边框、螺母、维修板、散气孔、电机、检测装置、线板、电线、底板、机箱、驱动器、存储器,所述显示屏固定连接边框,所述边框与机箱相 ...
【技术保护点】
一种基于决策树的远程教育学生情况在线检测装置,其特征在于:其结构包括主板(1)、显示屏(2)、边框(3)、螺母(4)、维修板(5)、散气孔(6)、电机(7)、检测装置(8)、线板(9)、电线(10)、底板(11)、机箱(12)、驱动器(13)、存储器(14),所述显示屏(2)固定连接边框(3),所述边框(3)与机箱(12)相连接,所述维修板(5)活动连接机箱(12),所述电机(7)设在机箱(12)内,所述检测装置(8)与机箱(12)相连接,所述检测装置(8)由固定板(801)、外壳(802)、检测器(803)、处理器(804)、电路板(805)、指示灯(806)组成,所述固定板(801)固定连接机箱(12),所述外壳(802)设在固定板(801)上,所述检测器(803)与电路板(805)相连接,所述电路板(805)设有处理器(804),所述电路板(805)固定连接外壳(802),所述指示灯(806)设在外壳(802)上,所述电线(10)活动连接线板(9),所述底板(11)固定连接机箱(12),所述机箱(12)设在主板(1)下,所述驱动器(13)与机箱(12)相连接。
【技术特征摘要】
1.一种基于决策树的远程教育学生情况在线检测装置,其特征在于:其结构包括主板(1)、显示屏(2)、边框(3)、螺母(4)、维修板(5)、散气孔(6)、电机(7)、检测装置(8)、线板(9)、电线(10)、底板(11)、机箱(12)、驱动器(13)、存储器(14),所述显示屏(2)固定连接边框(3),所述边框(3)与机箱(12)相连接,所述维修板(5)活动连接机箱(12),所述电机(7)设在机箱(12)内,所述检测装置(8)与机箱(12)相连接,所述检测装置(8)由固定板(801)、外壳(802)、检测器(803)、处理器(804)、电路板(805)、指示灯(806)组成,所述固定板(801)固定连接机箱(12),所述外壳(802)设在固定板(801)上,所述检测器(803)与电路板(805)相连接,所述电路板(805)设有处理器(804),所述电路板(805)固定连接外壳(...
【专利技术属性】
技术研发人员:尚先泓,
申请(专利权)人:天津元康富泰科技有限公司,
类型:新型
国别省市:天津,12
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