智慧校园管理方法技术

本发明专利技术属于教育管理领域，具体公开了一种智慧校园管理方法，包括以下步骤：步骤一:学生信息导入模块将填写有多个学生信息的填写模版表批量上传到管理终端，管理终端将填写好的信息填写模版表发送至服务器；步骤二:服务器中的信息分割模块接收信息填写模版表并将信息填写模版表分别以一个学生信息为一个单元分割成信息组，然后服务器分别将信息组发送给该信息组内所填写的学生信息对应的学生的用户终端。与现有技术相比，本发明专利技术无需人工对信息填写模版表进行分割，也无需人工将信息组分别发送，有效减少了管理者的工作量和工作时间。

【技术实现步骤摘要】
智慧校园管理方法
本专利技术属于教育管理领域，具体公开了一种智慧校园管理方法。
技术介绍
对于学生信息的管理，由于每一个人的信息不同，且信息随时在更新变化中，使得管理繁琐。对于现有的学生信息管理，若需要将每一个学生的信息分别发送给该学生而不附带其它学生的信息，常常在管理终端上针对每一个学生制作一个表格并填写进需传递的学生信息，比如成绩，然后通过与管理终端和用户终端分别信号连接的服务器一个一个分别发送给该学生所在的用户终端，比如现有的邮件发送。针对这种学生信息发送的方法存在以下问题：1、针对每一个学生需要分别有一个表格，并分别将学生信息填入表格内，若一个班有30人，那么填写表格的人员就需要建立30个不同名称的表格并在表格中填写内容，这将导致操作工作量大。2、对填写好的学生信息表，需要分别上传到系统，然后分别寻找对应学生的发送地址发送给每个学生，这个过程工作量大，费时长且容易将学生信息错发给其他人。针对上述问题，申请人提供了一种智慧校园管理系统，现针对这种智能校园管理系统提出了一种智能校园管理方法。
技术实现思路
本专利技术目的在于提供一种智慧校园管理方法，以解决现有技术中学生信息管理费时费力的问题。为了达到上述目的，本专利技术的基础方案为：智慧校园管理方法，包括以下步骤：步骤一:学生信息导入模块将填写有多个学生信息的填写模版表批量上传到管理终端，管理终端将填写好的信息填写模版表发送至服务器；步骤二:服务器中的信息分割模块接收信息填写模版表并将信息填写模版表分别以一个学生信息为一个单元分割成信息组，然后服务器分别将信息组发送给该信息组内所填写的学生信息对应的学生的用户终端。本基础方案的工作原理及效果在于：学校管理者通过管理终端可批量上传填写有多个学生信息的信息填写模版表，然后管理终端将填写好的信息填写模版表发送给服务器，服务器中的信息分割模块接收信息填写模版表并将信息填写模版表分别以一个学生信息为一个单元分割成信息组，之后服务器分别将信息组发送给该信息组内所填写的学生信息对应的学生所在用户终端。通过信息填写模版表，可将多个学生的信息填入同一个表中，与现有技术相比，无需建立多个表格分别填写学生信息，减少了工作量；通过学生信息导入模块可将信息填写模版表批量上传到服务器，无需一个表一个表的上传，进一步减少了工作量，且减少了操作时间；信息分割模块将信息填写模版表以一个学生信息为一个单元分割成信息组，整个分割过程自动完成无需人工操作；通过信息分割模块分割信息组再由服务器自动发送到对应的用户终端，发送过程由服务器自动完成，与现有技术相比，无需管理者手动分发给每个用户终端，使用更加的方便；使用用户终端的学生可对应收到自己的信息，不会收到其它同学的信息，与现有技术中通过一个表填写完所有学生信息后将整个表发送到用户终端相比，学生不用自己在一张包含所有学生信息的表格中寻找关于自己的信息，使用更加方便。与现有技术相比，本基础方案实现了信息填写模版表的批量导入、批量分割以及批量发送给每个信息组所写信息中的学生所在用户终端，无需人工对信息填写模版表进行分割，也无需人工将信息组分别发送，有效减少了管理者的工作量和工作时间。进一步，在信息分割模块对信息填写模版表进行分割时，信息分割模块根据信息填写模版表每一栏对应的唯一识别码将由多栏信息组成的信息填写模版表分割成多个信息组。信息分割模块通过唯一识别码对信息填写模版表的每一栏进行分割；服务器还可通过对唯一识别码对信息组进行分别存储。唯一识别码可选择学号、姓名、手机号等。进一步，在服务器将信息组发送给用户终端之前，每一个信息组分别根据唯一识别码对应存入服务器数据库中的存储子单元内。在数据库内对每一个信息组进行分别存储，相当于需发送给每一个用户终端的信息在数据库中都有独立的存储空间，可方便对需发送给每一个用户终端的信息进行管理。进一步,在服务器将信息组发送给用户终端时，服务器中的信息提取模块到每个存储子单元中提取信息组，并统一将提取的信息组分别发送到对应的用户终端。信息提取模块起到自动批量将信息组对应发给用户终端的作用，减少了管理者的工作量。进一步,在服务器将信息组发送给用户终端后，用户终端中的信息获取模块接收和显示服务器发送的信息组。学生可通过用户终端对服务器发送的所有消息进行接收和查看。进一步，在对信息填写模版表进行填写之前，在学生信息导入模块上的下载模块上下载信息填写模版表，再在填写好信息填写模版表后从导入模块导入管理终端中。管理者可通过下载模块对信息填写模版表进行下载，无需自己制作表格或自己保持表格，使用更加方便；导入模块可实现批量导入信息填写模版表的作用，使用更加方便。附图说明图1为本专利技术实施例中智慧校园管理方法的逻辑框图；图2为本专利技术实施例中管理终端的逻辑框图；图3为本专利技术实施例中服务器的逻辑框图；图4为本专利技术实施例中用户终端的逻辑框图；图5为本专利技术实施例中信息处理流程图；图6为本专利技术实施例中入学管理流程图。具体实施方式下面通过具体实施方式进一步详细说明：实施例如图1所示，本实施例中所使用的智慧校园管理系统，包括：管理终端，和管理终端信号连接的服务器，和服务器信号连接的用户终端。管理终端和服务器之间可通过WIFI模块进行互联网通信，服务器和用户终端之间同样可通过WIFI模块进行互联网通信。一、管理终端如图2所示，管理终端包括：账号生成模块，在学生入学报道以前，可在账号生成模块中录入学生录取基本信息，并根据学生基本录取信息对应生成账号和密码，根据账号和密码信息生成学生信息填写模版表，同时将生成的账号密码信息以及学生录取基本信息发送给服务器。账号和密码可选择学生的姓名、手机号、分配的学号等基础信息，在本实施例中选择学生学号为账号，学生姓名为密码，方便学生入学报道时登录用户终端。账号生成模块还会将生成的账号和密码形成一个账号密码信息表，供管理人员查看。账号生成模块自动生成账号，能减少学校人员对账号的分配时间，减少了工作量。学生信息导入模块，学生信息导入模块包括模版下载模块和模版导入模块，模版下载模块可用来下载学生信息填写模版表。学生信息填写模版上被分成多栏，每一栏对应一个信息组，每一个信息组对应单个学生信息。单个学生信息包括学生的姓名、学号、出生年月、手机号、籍贯、成绩等信息，单个学生信息可用于对应分发给学生查看相应的信息，比如单个学生信息填写的是小明的学号和成绩信息，便可用于发给小明对应用户终端。模版导入模块用来在将下载后填写好的学生信息填写模版表批量上传到管理终端，管理终端将填写好的学生信息填写模版表发送给服务器。二、服务器如图3所示，服务器包括：数据库，数据库用于存储各种数据信息，数据库将各类信息分别采用不同的存储单元存储，包括基础信息存储单元和用户存储单元。基础信息模块用于服务器中的所有信息，用户存储单元仅用于存储信息分割模块存储的信息，用户存储单元法分为多个存储子单元，多个存储子单元可由一个存储器分割而成，也可选择多个独立的存储器。每一个存储子单元设有一个存储地址，每个存储地址对应一个学生学号。存储子单元的数量可根据用户终端使用量设置。且数据库的基本信息模块内存储有学校分布图。中央处理器，中央处理器包括学生住宿分配模块、区域分配模块、车辆分配模块、路线生成模块以及信息分割模块。本文档来自技高网...

【技术保护点】
智慧校园管理方法，其特征在于，包括以下步骤：步骤一:学生信息导入模块将填写有多个学生信息的填写模版表批量上传到管理终端，管理终端将填写好的信息填写模版表发送至服务器；步骤二:服务器中的信息分割模块接收信息填写模版表并将信息填写模版表分别以一个学生信息为一个单元分割成信息组，然后服务器分别将信息组发送给该信息组内所填写的学生信息对应的学生的用户终端。

【技术特征摘要】
1.智慧校园管理方法，其特征在于，包括以下步骤：步骤一:学生信息导入模块将填写有多个学生信息的填写模版表批量上传到管理终端，管理终端将填写好的信息填写模版表发送至服务器；步骤二:服务器中的信息分割模块接收信息填写模版表并将信息填写模版表分别以一个学生信息为一个单元分割成信息组，然后服务器分别将信息组发送给该信息组内所填写的学生信息对应的学生的用户终端。2.根据权利要求1所述的智慧校园管理方法，其特征在于：在信息分割模块对信息填写模版表进行分割时，信息分割模块根据信息填写模版表每一栏对应的唯一识别码将由多栏信息组成的信息填写模版表分割成多个信息组。3.根据权利要求1所述的智慧校园管理方法，其特征在于：在服务器...

【专利技术属性】
技术研发人员：蒋仕云，
申请(专利权)人：重庆满荣网络技术有限公司，
类型：发明
国别省市：重庆,50