一种基于计算机技术的多媒体教学投影仪制造技术

本实用新型专利技术公开了多媒体教学技术领域的一种基于计算机技术的多媒体教学投影仪，包括操作台，所述操作台的顶部右侧安装有控制计算机，所述操作台的顶部左侧通过螺钉连接有电机控制开关，所述操作台的底部右侧通过螺钉连接有支撑腿，所述操作台的底部左侧通过螺钉连接有柜体，所述柜体的左侧壁底部通过电机座连接有调节电机，所述电机控制开关通过导线与调节电机的控制电路连接，所述调节电机输出轴的顶部通过联轴器连接有螺杆，所述柜体的左侧壁上侧通过螺钉连接有直线滑套，所述直线滑套内纵向贯穿有支撑架，该基于计算机技术的多媒体教学投影仪，通过机电的控制方式，方便对投影屏的高度进行调节，提高投影屏的可视度。

【技术实现步骤摘要】
一种基于计算机技术的多媒体教学投影仪
本技术涉及多媒体教学
，具体为一种基于计算机技术的多媒体教学投影仪。
技术介绍
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，多媒体教学通常以投影仪的投放将教学内容展现给学生，原有的投影仪通常为墙壁固定式或者可移动组合式，在教学过程中，通常不需要对投影仪进行远距离的移动，墙壁固定式对于学生的可视范围有所限制，降低教学效果，为此，我们提出了一种基于计算机技术的多媒体教学投影仪。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种基于计算机技术的多媒体教学投影仪，以解决上述
技术介绍
中提出的原有的投影仪通常为墙壁固定式或者可移动组合式，在教学过程中，通常不需要对投影仪进行远距离的移动，墙壁固定式对于学生的可视范围有所限制，降低教学效果的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种基于计算机技术的多媒体教学投影仪，包括操作台，所述操作台的顶部右侧安装有控制计算机，所述操作台的顶部左侧通过螺钉连接有电机控制开关，所述操作台的底部右侧通过螺钉连接有支撑腿，所述操作台的底部左侧通过螺钉连接有柜体，所述柜体的左侧壁底部通过电机座连接有调节电机，所述电机控制开关通过导线与调节电机的控制电路连接，所述调节电机输出轴的顶部通过联轴器连接有螺杆，所述柜体的左侧壁上侧通过螺钉连接有直线滑套，所述直线滑套内纵向贯穿有支撑架，所述支撑架贯穿操作台的顶部左端，所述支撑架的底部焊接有调节螺母，所述调节螺母套接在螺杆的外壁，所述调节螺母与螺杆相适配，所述支撑架的顶部通过螺钉连接有投影屏，且投影屏通过数据线与控制计算机连接。优选的，所述螺杆的外壁套接有限位套，且限位套通过螺钉与螺杆的外壁连接。优选的，所述支撑架的内腔顶部通过粘接剂粘接有橡胶垫，所述螺杆的顶部连接有顶板。优选的，所述支撑腿左右侧壁的顶部均通过螺钉连接有加强角板，且加强角板的顶部通过螺钉与操作台的底部连接。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该基于计算机技术的多媒体教学投影仪，通过机电的控制方式，方便对投影屏的高度进行调节，提高投影屏的可视度。附图说明图1为本技术结构示意图。图中：1操作台、2控制计算机、3电机控制开关、4支撑腿、5柜体、6调节电机、7螺杆、8直线滑套、9支撑架、10调节螺母、11投影屏。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1，本技术提供一种技术方案：一种基于计算机技术的多媒体教学投影仪，包括操作台1，操作台1的顶部右侧安装有控制计算机2，操作台1的顶部左侧通过螺钉连接有电机控制开关3，操作台1的底部右侧通过螺钉连接有支撑腿4，操作台1的底部左侧通过螺钉连接有柜体5，柜体5的左侧壁底部通过电机座连接有调节电机6，电机控制开关3通过导线与调节电机6的控制电路连接，调节电机6输出轴的顶部通过联轴器连接有螺杆7，柜体5的左侧壁上侧通过螺钉连接有直线滑套8，直线滑套8内纵向贯穿有支撑架9，支撑架9贯穿操作台1的顶部左端，支撑架9的底部焊接有调节螺母10，调节螺母10套接在螺杆7的外壁，调节螺母10与螺杆7相适配，支撑架9的顶部通过螺钉连接有投影屏11，且投影屏11通过数据线与控制计算机2连接。其中，螺杆7的外壁套接有限位套，且限位套通过螺钉与螺杆7的外壁连接，支撑架9的内腔顶部通过粘接剂粘接有橡胶垫，螺杆7的顶部连接有顶板，支撑腿4左右侧壁的顶部均通过螺钉连接有加强角板，且加强角板的顶部通过螺钉与操作台1的底部连接。工作原理：控制计算机2的显示器显示的内容通过数据线传输至投影屏11，从而通过投影屏11展示给学生，调节电机6采用步进电机，通过电机控制开关3控制调节电机6转子的转向，调节电机6的输出轴带动螺杆7转动，螺杆7与调节螺母10相互配合，使得调节螺母10在螺杆7的外壁纵向直线运动，调节螺母10带动支撑架9纵向直线运动，支撑架9带动投影屏11纵向直线运动，从而改变投影屏11的高度，使得投影屏11适用于更多使用环境。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种基于计算机技术的多媒体教学投影仪，包括操作台(1)，其特征在于：所述操作台(1)的顶部右侧安装有控制计算机(2)，所述操作台(1)的顶部左侧通过螺钉连接有电机控制开关(3)，所述操作台(1)的底部右侧通过螺钉连接有支撑腿(4)，所述操作台(1)的底部左侧通过螺钉连接有柜体(5)，所述柜体(5)的左侧壁底部通过电机座连接有调节电机(6)，所述电机控制开关(3)通过导线与调节电机(6)的控制电路连接，所述调节电机(6)输出轴的顶部通过联轴器连接有螺杆(7)，所述柜体(5)的左侧壁上侧通过螺钉连接有直线滑套(8)，所述直线滑套(8)内纵向贯穿有支撑架(9)，所述支撑架(9)贯穿操作台(1)的顶部左端，所述支撑架(9)的底部焊接有调节螺母(10)，所述调节螺母(10)套接在螺杆(7)的外壁，所述调节螺母(10)与螺杆(7)相适配，所述支撑架(9)的顶部通过螺钉连接有投影屏(11)，且投影屏(11)通过数据线与控制计算机(2)连接。

【技术特征摘要】
1.一种基于计算机技术的多媒体教学投影仪，包括操作台(1)，其特征在于：所述操作台(1)的顶部右侧安装有控制计算机(2)，所述操作台(1)的顶部左侧通过螺钉连接有电机控制开关(3)，所述操作台(1)的底部右侧通过螺钉连接有支撑腿(4)，所述操作台(1)的底部左侧通过螺钉连接有柜体(5)，所述柜体(5)的左侧壁底部通过电机座连接有调节电机(6)，所述电机控制开关(3)通过导线与调节电机(6)的控制电路连接，所述调节电机(6)输出轴的顶部通过联轴器连接有螺杆(7)，所述柜体(5)的左侧壁上侧通过螺钉连接有直线滑套(8)，所述直线滑套(8)内纵向贯穿有支撑架(9)，所述支撑架(9)贯穿操作台(1)的顶部左端，所述支撑架(9)的底部焊接有调节螺母(10)，所述调...

【专利技术属性】
技术研发人员：王志强，郭飞燕，张晓利，陈永翔，苏文芝，
申请(专利权)人：济源职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南,41