一种教学用粉笔盒制造技术
A kind of chalk box for teaching
【技术实现步骤摘要】
一种教学用粉笔盒
本技术涉及教学教具，特别涉及一种教学用粉笔盒。
技术介绍
现有教学中使用的粉笔盒仍是传统的纸盒或木头盒，使用后不同颜色的短粉笔与新粉笔混装在一起，再次使用时很难找到需要的粉笔，浪费了教学时间。或重新使用新粉笔，造成浪费。用后的粉笔头随意丢弃，无法回收利用。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种教学用粉笔盒，分类存放粉笔，取用方便。为实现上述目的，本技术采用以下技术方案实现：一种教学用粉笔盒，包括底座、内盒体、外盒体、中心盒体，底座上固定连接内盒体，内盒体中间设有中心盒体，中心盒体上面设有翻转盖，内盒体内由内隔板间隔成多个腔体，内盒体上面设有对翻的翻盖，内盒体外部套设外盒体，外盒体内由外隔板间隔成多个腔体，外盒体底面与底座之间设有滚珠，外盒体可绕内盒体旋转。所述的外盒体的高度为内盒体高度的1/3-3/5。所述的底座下面设有中心盒体的底出口，底出口上设有塞盖。与现有的技术相比，本技术的有益效果是：本技术将不同颜色的新粉笔、用后的短粉笔和粉笔头分类存放，取用方便，避免造成浪费。节约教学时间。附图说明图1为本技术的结构示意图1。图2为本技术的结构示意图2。图3为本技术的结构主视图。图4为图3中A-A向剖视图。图中：底座1、内盒体2、外盒体3、中心盒体4、内隔板5、翻盖6、翻转盖7、外隔板8、滚珠9、塞盖10。具体实施方式下面结合附图对本技术的具体实施方式进一步说明：如图1-图4，一种教学用粉笔盒，包括底座1、内盒体2、外盒体3、中心盒体4，底座1上固定连接内盒体2，内盒体2中间设有中心盒体4，用于放置粉笔头，中心盒体4上面设有翻转盖7，使...
【技术保护点】
一种教学用粉笔盒，其特征在于，包括底座、内盒体、外盒体、中心盒体，底座上固定连接内盒体，内盒体中间设有中心盒体，中心盒体上面设有翻转盖，内盒体内由内隔板间隔成多个腔体，内盒体上面设有对翻的翻盖，内盒体外部套设外盒体，外盒体内由外隔板间隔成多个腔体，外盒体底面与底座之间设有滚珠，外盒体可绕内盒体旋转。
【技术特征摘要】
1.一种教学用粉笔盒，其特征在于，包括底座、内盒体、外盒体、中心盒体，底座上固定连接内盒体，内盒体中间设有中心盒体，中心盒体上面设有翻转盖，内盒体内由内隔板间隔成多个腔体，内盒体上面设有对翻的翻盖，内盒体外部套设外盒体，外盒体内由外隔板间隔成多个腔体，外盒...
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