一种校园智能信息展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种校园智能信息展示装置，包括外壳和底板，所述外壳和底板之间通过支撑柱固定连接，所述外壳内设有第一隔板与第二隔板，所述第一隔板的上方设有显示屏，所述第一隔板的下方设有写字板，所述外壳的前后两侧的两端均开设有放置槽，所述放置槽内设有伸缩杆，本实用新型专利技术所达到的有益效果是：本实用新型专利技术通过在外壳内安装显示屏和控制器，使其既具有视屏播放信息公告的功能，又能将纸张通过磁铁固定在写字板上，还能用粉笔在写字板上进行书写，通过将行走轮调整至底板的下端，能实现整个装置的移动，使用十分方便灵活，通过伸缩杆的伸长后能对整个装置进行稳固，防止装置被大风吹倒，具有十分实用的使用效果。

A campus intelligent information display device

The utility model discloses a smart campus information display device, which comprises a shell and a bottom plate, the bottom plate and shell are connected via the support column, the first and second partition plate is arranged in the casing, the display is arranged above the first partition, below the first partition plate is provided with a writing board, both front and rear sides the casing are provided with groove, the placing groove is provided with a telescopic rod, the utility model has the beneficial effect is that the utility model by installing display and controller in the shell, which has the screen play information announcement function, and can be fixed on the board through the paper the magnet, can use chalk to write on the board, the walking pulley is adjusted to the floor of the mobile device can realize the whole, convenience and flexibility, through After extending the extension rod, the whole device can be stabilized to prevent the device from being blown down by the wind, and it has a very practical use effect.

【技术实现步骤摘要】
一种校园智能信息展示装置
本技术涉及一种信息展示装置，具体涉及一种校园智能信息展示装置。
技术介绍
无论是在中小学校园还是大学校园中，都有信息公告栏等一系列信息展示装置，信息展示装置能为学校的学生和老师门展示一些学校优秀的学生作品，或者展示一些学校的公开通知等信息，传统的信息展示装置是在一个铝合金或不锈钢框架内用胶水粘贴一些纸质的公开信息，使用很不方便，而且很不美观，尤其在数字化与智能化的今天，传统的信息展示装置已经显得十分落后，除此之外，传统的信息展示装置通过固定柱固定在水泥地上，当需要在指定地点使用时无法将其移动，使用十分不便。
技术实现思路
本技术提供一种校园智能信息展示装置，解决了传统的信息展示装置使用很不方便，而且很不美观，在数字化与智能化的今天显得十分落后，通过固定柱固定在水泥地上，当需要在指定地点使用时无法将其移动。的问题。为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：本技术一种校园智能信息展示装置，包括外壳和底板，所述外壳和底板之间通过支撑柱固定连接，所述外壳内设有第一隔板与第二隔板，所述第一隔板水平设置，所述第二隔板竖直设置，所述第一隔板、第二隔板的两端均与外壳的内壁固定连接，所述第一隔板的上方设有显示屏，所述第二隔板远离显示屏的第一隔板上方设有控制器，所述第一隔板的下方设有写字板，所述显示屏、写字板均通过连接杆与外壳第一隔板、第二隔板固定连接，所述外壳的前后两侧的两端均开设有放置槽，所述放置槽内设有伸缩杆，所述伸缩杆的一端与外壳转动连接，所述底板上位于支撑柱的一侧开设有通孔，所述通孔上方设有固定座，所述固定座与底板固定连接，所述固定座上开设有螺孔，且螺孔内螺纹连接有螺杆，所述螺杆的顶端固定连接手轮，所述螺杆的底端转动连接有连接件，所述连接件转动连接行走轮。作为本技术的一种优选技术方案，所述外壳内位于写字板的下方设有弧形槽，且弧形槽上开设有通风孔，所述弧形槽的一端封闭，其另一端固定连接进风管，所述第二隔板远离写字板的一侧固定设有负压风机，所述负压风机的进气口与进风管固定连接，所述负压风机的排气口固定连接排气管，所述排气管穿过外壳并置于外界。作为本技术的一种优选技术方案，所述负压风机的上方设有储物槽，所述储物槽与外壳的内壁固定连接。作为本技术的一种优选技术方案，所述行走轮的直径小于通孔的直径。作为本技术的一种优选技术方案，所述控制器与显示屏电性连接。所述伸缩杆分为多节，且每两节之间通过中棒支撑弹簧连接。所述写字板的面板为铁质面板，且所述写字板表面设有磁铁。本技术所达到的有益效果是：本技术通过在外壳内安装显示屏和控制器，使其既具有视屏播放信息公告的功能，又能将纸张通过磁铁固定在写字板上，还能用粉笔在写字板上进行书写，通过将行走轮调整至底板的下端，能实现整个装置的移动，使用十分方便灵活，通过伸缩杆的伸长后能对整个装置进行稳固，防止装置被大风吹倒，具有十分实用的使用效果。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：图1是本技术一种校园智能信息展示装置的整体结构图；图中：1、外壳；2、底板；3、支撑柱；4、第一隔板；5、第二隔板；6、显示屏；7、写字板；8、连接杆；9、控制器；10、负压风机；11、排气管；12、储物槽；13、放置槽；14、伸缩杆；15、手轮；16、螺杆；17、固定座；18、连接件；19、行走轮；20、通孔。具体实施方式以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术，并不用于限定本技术。实施例：如图1所示，本技术一种校园智能信息展示装置，包括外壳1和底板2，外壳1和底板2之间通过支撑柱3固定连接，外壳1内设有第一隔板4与第二隔板5，第一隔板4水平设置，第二隔板5竖直设置，第一隔板4、第二隔板5的两端均与外壳1的内壁固定连接，第一隔板4的上方设有显示屏6，第二隔板5远离显示屏6的第一隔板4上方设有控制器9，第一隔板4的下方设有写字板7，显示屏6、写字板7均通过连接杆8与外壳1第一隔板4、第二隔板5固定连接，外壳1的前后两侧的两端均开设有放置槽13，放置槽13内设有伸缩杆14，伸缩杆14的一端与外壳1转动连接，底板2上位于支撑柱3的一侧开设有通孔20，通孔20上方设有固定座17，固定座17与底板2固定连接，固定座17上开设有螺孔，且螺孔内螺纹连接有螺杆16，螺杆16的顶端固定连接手轮15，螺杆16的底端转动连接有连接件18，连接件18转动连接行走轮19。外壳1内位于写字板7的下方设有弧形槽，且弧形槽上开设有通风孔，弧形槽的一端封闭，其另一端固定连接进风管，第二隔板5远离写字板7的一侧固定设有负压风机10，负压风机10的进气口与进风管固定连接，负压风机10的排气口固定连接排气管11，排气管11穿过外壳1并置于外界。负压风机10的上方设有储物槽12，储物槽12与外壳1的内壁固定连接。行走轮19的直径小于通孔20的直径。控制器9与显示屏6电性连接。伸缩杆14分为多节，且每两节之间通过中棒支撑弹簧连接。写字板7的面板为铁质面板，且写字板7表面设有磁铁。在使用时当需要将装置放在指定地点时，先转动手轮15，此时行走轮19渐渐向下移动，当行走轮19移动到底板2的下端时，即可推动本装置进行移动，到达指定地点后，再转动手轮15使行走轮19上升，直到底板2与地面进行接触，然后将伸缩杆14拉长，将伸缩杆14的每一节通过中棒支撑弹簧固定连接，伸缩杆14的一端与外壳1转动连接，伸缩杆14的另一端固定在地上，能对整个装置进行稳固，然后将装置与电源进行连接，实现显示屏6和负压风机10的使用，储物槽12中能够放置磁铁和粉笔之类的物品，将写字板7上的粉笔字擦除后，通过控制器9控制负压风机10启动，将粉笔灰进行吸收排出外壳1的外侧，使外壳1的内部保持整洁，磁铁能够将纸质的信息公告固定在写字板7上，避免使用胶水将纸粘贴在写字板7上使其不美观。本技术通过在外壳内安装显示屏6和控制器9，使其既具有视屏播放信息公告的功能，又能将纸张通过磁铁固定在写字板7上，还能用粉笔在写字板7上进行书写，通过将行走轮19调整至底板2的下端，能实现整个装置的移动，使用十分方便灵活，通过伸缩杆14的伸长后能对整个装置进行稳固，防止装置被大风吹倒，具有十分实用的使用效果。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种校园智能信息展示装置，包括外壳(1)和底板(2)，所述外壳(1)和底板(2)之间通过支撑柱(3)固定连接，其特征在于，所述外壳(1)内设有第一隔板(4)与第二隔板(5)，所述第一隔板(4)水平设置，所述第二隔板(5)竖直设置，所述第一隔板(4)、第二隔板(5)的两端均与外壳(1)的内壁固定连接，所述第一隔板(4)的上方设有显示屏(6)，所述第二隔板(5)远离显示屏(6)的第一隔板(4)上方设有控制器(9)，所述第一隔板(4)的下方设有写字板(7)，所述显示屏(6)、写字板(7)均通过连接杆(8)与外壳(1)第一隔板(4)、第二隔板(5)固定连接，所述外壳(1)的前后两侧的两端均开设有放置槽(13)，所述放置槽(13)内设有伸缩杆(14)，所述伸缩杆(14)的一端与外壳(1)转动连接，所述底板(2)上位于支撑柱(3)的一侧开设有通孔(20)，所述通孔(20)上方设有固定座(17)，所述固定座(17)与底板(2)固定连接，所述固定座(17)上开设有螺孔，且螺孔内螺纹连接有螺杆(16)，所述螺杆(16)的顶端固定连接手轮(15)，所述螺杆(16)的底端转动连接有连接件(18)，所述连接件(18)转动连接行走轮(19)。...

【技术特征摘要】
1.一种校园智能信息展示装置，包括外壳(1)和底板(2)，所述外壳(1)和底板(2)之间通过支撑柱(3)固定连接，其特征在于，所述外壳(1)内设有第一隔板(4)与第二隔板(5)，所述第一隔板(4)水平设置，所述第二隔板(5)竖直设置，所述第一隔板(4)、第二隔板(5)的两端均与外壳(1)的内壁固定连接，所述第一隔板(4)的上方设有显示屏(6)，所述第二隔板(5)远离显示屏(6)的第一隔板(4)上方设有控制器(9)，所述第一隔板(4)的下方设有写字板(7)，所述显示屏(6)、写字板(7)均通过连接杆(8)与外壳(1)第一隔板(4)、第二隔板(5)固定连接，所述外壳(1)的前后两侧的两端均开设有放置槽(13)，所述放置槽(13)内设有伸缩杆(14)，所述伸缩杆(14)的一端与外壳(1)转动连接，所述底板(2)上位于支撑柱(3)的一侧开设有通孔(20)，所述通孔(20)上方设有固定座(17)，所述固定座(17)与底板(2)固定连接，所述固定座(17)上开设有螺孔，且螺孔内螺纹连接有螺杆(16)，所述螺杆(16)的顶端固定连接手轮(15)，所述螺杆(16)的底端转动连接有连接件(18)，所述连接件(18)转动连接行...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈惠珠，
申请(专利权)人：无锡尚智诚科技有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏,32