一种利用虚拟现实针对高校学习方法技术

本发明专利技术一种适用于利用虚拟现实针对高校学习方法，包括：数据库、体感设备、头盔。其步骤为：计算机采集大量样本数据以及高校学习的方法和环境；采集学生的人体数据，做出三维立体模型；学生利用体感设备将自己的动作转化为数据，和计算机进行信息交互；学生戴着头盔显示器，投射虚拟环境；分析学习任务，给出初始建议；通过分析学生的实时动作，适当改变虚拟环境，以集中学生注意力。本发明专利技术解决教育问题中高校学生学习时意力是否集中，何时需要调节以及如何高效调节注意力等问题，达成让学生在长期自主学习中注意力状况得到优化的目标。

【技术实现步骤摘要】
一种利用虚拟现实针对高校学习方法
本专利技术是涉及一种教育领域，具体地说是涉及一种利用虚拟现实针对高校学习方法。
技术介绍
虚拟现实（VirtualReality）技术是利用计算机生成一种模拟环境，并通过多种专用设备使用户“投入”到该环境中，实现用户与该环境直接进行自然交互的一门崭新的综合性信息技术。其目的是能让用户使用人的自然技能对虚拟世界中的物体进行考察或操作，同时提供视、听、摸等直观而又自然的实时感知。它为现代教育事业提供了一种全新的技术支持。体感技术，应用于计算机输入领域已得以实现，为人类提供了更加舒适和自然的计算机输入方式。某公司和LeapLeap3D就是目前体感输入领域的两个主流品牌，在操作者无需手持任何感应道具的前提下，通过摄像头和传感器捕捉、识别操作者的动作。基于空间的体感技术应用与虚拟现实环境中，能够使目标人群的动作得到及时的收集与反馈，使得该交互设计能够第一时间对目标人群的下一步动作提供较优化的建议。试图解决教育问题中高校学生学习时注意力是否集中，何时需要调节以及如何高效调节注意力等问题。
技术实现思路
本专利技术的目的是克服了现有技术中的不足，提供了一种将虚拟现实技本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种利用虚拟现实针对高校学习方法，包括：数据库、体感设备、头盔，其特征是：所述数据库采集学生的人体数据，做出三维立体模型；所述头盔供学生佩戴，投射虚拟环境，所述体感设备将学生动作转化为数据，和计算机进行信息交互。

【技术特征摘要】
1.一种利用虚拟现实针对高校学习方法，包括：数据库、体感设备、头盔，其特征是：所述数据库采集学生的人体数据，做出三维立体模型；所述头盔供学生佩戴，投射虚拟环境，所述体感设备将学生动作转化为数据，和计算机进行信息交互。2.根据权利要求1所述的一种将虚拟现实技术应用到高校学习中，其特征是：所述数据库对需完成...

【专利技术属性】
技术研发人员：娄保东，
申请(专利权)人：南京乐朋电子科技有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏,32