体验式阅读系统的点读笔技术方案

本实用新型专利技术公开了一种体验式阅读系统的点读笔，包括点读笔，所述点读笔的笔尖设有可识别编码图层的识别器，所述点读笔内还设有控制系统A、信号收发器A和电源A，所述识别器、信号收发器A和电源A分别与控制系统A电连接。从上述结构可知，本实用新型专利技术的体验式阅读系统的点读笔，通过点读书和点读笔以及VR眼镜，从而能够利用VR眼镜的视觉体验，改变了以往的阅读模式，使得阅读人员能够更加身临其境的感受书本上的内容，还能主动参与到场景中。

The point reading pen of the experiential reading system

The utility model discloses an experiential reading system point reading pen, including reading pen, the pen point reading pen is provided with a recognition device can identify the encoding layer, the pen is also arranged in the control system, A signal transceiver A and power A, the recognizer, signal transceiver A power and A are respectively connected with the control system of A electric. From the above structure, the utility model of experiential system of reading the reading through reading and reading pens and VR glasses, VR glasses so as to utilize the visual experience, changed the mode of reading, the reading to be more feel personally on the scene of the book's content, but also take the initiative to participate in the scene in.

【技术实现步骤摘要】
体验式阅读系统的点读笔
本技术涉及体验式阅读的
，具体涉及一种体验式阅读系统的点读笔。
技术介绍
阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读分为出声读和默看。但是通过文字来获取信息的前提是得认识文字，这就导致对于尚未识字的儿童，其仅仅能通过书面上的图画来获取信息，甚至一些更年幼的幼儿，本身获取信息的能力较差，无法获取到书本原本想要读者获取的信息；因此需要家长或老师进行叙述，在叙述过程中得到的信息都不可避免地带有叙述者本身的主观思想，甚至是一些偏离书本作者本意的思想，导致儿童无法正确获取书本的信息。另外儿童期也是培养读书习惯的最好时期，如果这个时候由于叙述者本身的问题或者由于儿童本身获取信息能力较弱的问题导致儿童失去读书的兴趣的话，就更加麻烦了。另外，对于一些企业或者景点在进行宣传的时候，一般都会制作宣传册。但是由于宣传册的大小限制，导致被宣传的人无法详细了解相关情况，所以宣传册的宣传效果肯定不及现场宣传。如果要到现场去看的话，不仅要消耗大量的体力和时间，而且可能会失去观察重点，进一步造成体力和时间的消耗。而且，现实情况中，很多宣传的景点地域面积较大，很多企业的现场环境较差、或者较危险，有些企业的现场环境又过高（比如无菌生产车间）导致被宣传人员参观需要做一套复杂的相关措施，导致现场宣传的可行性较低。
技术实现思路
本技术的目的在于：克服现有技术的不足，提供一种体验式阅读系统的点读笔，通过点读书和点读笔以及VR眼镜，从而能够利用VR眼镜的视觉体验，改变了以往的阅读模式，使得阅读人员能够更加身临其境的感受书本上的内容，并且还能主动参与到场景中；通过利用点读笔与VR眼镜的信号交互连接，有效方便了工作人员对于阅读人员的阅读内容的把控和阅读节奏的把控；通过振动电机的作用，方便工作人员掌握阅读人员是否已经完成对应内容的阅读，进一步有利于工作人员对于阅读人员的阅读节奏的把控；通过点读笔的音响A播放提示音，从而有利于初次使用人员能够快速上手操作；通过充电接口的作用，便于点读笔进行充电；通过识别器与点读笔的笔尖齐平，从而提高了识别器对于点读书的编码图层的识别度，同时保护了识别器，延长了识别器的使用寿命。本技术所采取的技术方案是：体验式阅读系统的点读笔，包括点读书、点读笔和至少一个VR眼镜，所述点读书的封面和页面表面设有编码图层，所述点读笔的笔尖设有可识别编码图层的识别器，所述点读笔内还设有控制系统A、信号收发器A和电源A，所述识别器、信号收发器A和电源A分别与控制系统A电连接，所述VR眼镜内设有控制系统B、电源B、信号收发器B、显示系统、存储卡插槽和音响B，所述电源B、信号收发器B、显示系统、存储卡插槽和音响B分别与控制系统B电连接，所述信号收发器A与信号收发器B通过信号连接。本技术进一步改进方案是，所述点读书的正文页面上分别设有光敏信号发射器，所述光敏信号发射器与信号收发器A通过信号连接。本技术更进一步改进方案是，所述光敏信号发射器位于页面上靠近书脊的一侧。本技术更进一步改进方案是，所述电源A固定于点读笔的笔杆内顶部，所述电源A面向点读笔的顶部的一侧设有充电接口。本技术更进一步改进方案是，所述信号收发器A的天线A穿过点读笔的笔杆侧壁所设的通孔A。本技术更进一步改进方案是，所述识别器设于点读笔的笔尖端的通孔B内，所述识别器与点读笔的笔尖齐平。本技术更进一步改进方案是，所述点读笔内还设有音响A，所述音响A与控制系统A电连接。本技术更进一步改进方案是，所述点读笔的侧壁对应于音响A的发声处以及VR眼镜的侧壁对应于音响B的发声处均设有通孔C。本技术更进一步改进方案是，所述点读笔内还设有振动电机，所述振动电机与控制系统A电连接。本技术更进一步改进方案是，所述VR眼镜的存储卡插槽设有存储卡，所述存储卡内记录有与点读书匹配的文件内容。本技术的有益效果在于：第一、本技术的体验式阅读系统的点读笔，通过点读书和点读笔以及VR眼镜，从而能够利用VR眼镜的视觉体验，改变了以往的阅读模式，使得阅读人员能够更加身临其境的感受书本上的内容，并且还能主动参与到场景中。第二、本技术的体验式阅读系统的点读笔，通过利用点读笔与VR眼镜的信号交互连接，有效方便了工作人员对于阅读人员的阅读内容的把控和阅读节奏的把控。第三、本技术的体验式阅读系统的点读笔，通过振动电机的作用，方便工作人员掌握阅读人员是否已经完成对应内容的阅读，进一步有利于工作人员对于阅读人员的阅读节奏的把控。第四、本技术的体验式阅读系统的点读笔，通过点读笔的音响A播放提示音，从而有利于初次使用人员能够快速上手操作。第五、本技术的体验式阅读系统的点读笔，通过充电接口的作用，便于点读笔进行充电。第六、本技术的体验式阅读系统的点读笔，通过识别器与点读笔的笔尖齐平，从而提高了识别器对于点读书的编码图层的识别度，同时保护了识别器，延长了识别器的使用寿命。附图说明：图1为本技术结构的示意图。图2为本技术未打开的书本的示意图。图3为本技术打开后的书本的示意图。图4为本技术点读笔的主视剖视放大示意图。图5为本技术VR眼镜的主视示意图。图6为本技术VR眼镜的侧视示意图。具体实施方式：结合图1~图6可知，本技术包括点读书1、点读笔2和至少一个VR眼镜3，所述点读书1的封面和页面表面设有编码图层11，所述点读笔2的笔尖设有可识别编码图层11的识别器21，所述点读笔2内还设有控制系统A20、信号收发器A25和电源A22，所述识别器21、信号收发器A25和电源A22分别与控制系统A20电连接，所述VR眼镜3内设有控制系统B、电源B、信号收发器B32、显示系统、存储卡插槽和音响B34，所述电源B、信号收发器B32、显示系统、存储卡插槽和音响B34分别与控制系统B电连接，所述信号收发器A25与信号收发器B32通过信号连接；所述点读书1的正文页面上分别设有光敏信号发射器12，所述光敏信号发射器12与信号收发器A25通过信号连接；所述光敏信号发射器12位于页面上靠近书脊的一侧；所述电源A22固定于点读笔2的笔杆内顶部，所述电源A22面向点读笔2的顶部的一侧设有充电接口24；所述信号收发器A25的天线A26穿过点读笔2的笔杆侧壁所设的通孔A；所述识别器21设于点读笔2的笔尖端的通孔B23内，所述识别器21与点读笔2的笔尖齐平；所述点读笔2内还设有音响A27，所述音响A27与控制系统A20电连接；所述点读笔2的侧壁对应于音响A27的发声处以及VR眼镜3的侧壁对应于音响B34的发声处均设有通孔C28；所述点读笔2内还设有振动电机29，所述振动电机29与控制系统A20电连接；所述VR眼镜3的存储卡插槽设有存储卡33，所述存储卡33内记录有与点读书1匹配的文件内容。本技术使用的时候，体验阅读人员分别头戴VR眼镜3，然后工作人员选择一本点读书1，然后工作人本文档来自技高网...

【技术保护点】
体验式阅读系统的点读笔，其特征在于：包括点读笔（2），所述点读笔（2）的笔尖设有可识别编码图层（11）的识别器（21），所述点读笔（2）内还设有控制系统A（20）、信号收发器A（25）和电源A（22），所述识别器（21）、信号收发器A（25）和电源A（22）分别与控制系统A（20）电连接；所述点读笔（2）内还设有音响A（27），所述音响A（27）与控制系统A（20）电连接；所述点读笔（2）的侧壁对应于音响A（27）的发声处以及VR眼镜（3）的侧壁对应于音响B（34）的发声处均设有通孔C（28）。

【技术特征摘要】
1.体验式阅读系统的点读笔，其特征在于：包括点读笔（2），所述点读笔（2）的笔尖设有可识别编码图层（11）的识别器（21），所述点读笔（2）内还设有控制系统A（20）、信号收发器A（25）和电源A（22），所述识别器（21）、信号收发器A（25）和电源A（22）分别与控制系统A（20）电连接；所述点读笔（2）内还设有音响A（27），所述音响A（27）与控制系统A（20）电连接；所述点读笔（2）的侧壁对应于音响A（27）的发声处以及VR眼镜（3）的侧壁对应于音响B（34）的发声处均设有通孔C（28）。2.如权利要求1所述的体验式阅读系统的点读笔，其特征在于：所...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵军，
申请(专利权)人：江苏通瑞包装有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏,32