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通电平行直导线相互作用演示器制造技术

技术编号:17393045 阅读:38 留言:0更新日期:2018-03-04 16:54
本实用新型专利技术公开一种通电平行直导线相互作用演示器,包括演示台以及设置在所演示台上的演示支架,演示台内设置有电源,演示支架的顶部有两个间隔设置的第一接线柱,两个第一接线柱之间通过第一连接件连接,两个第一接线柱包括用于调节松紧的紧固件,以根据直导线的长度调节所述第一接线柱的高度,以使不同长度的直导线的一端均可插入该紧固件内,演示台上有两个间隔设置用于使直导线的另一端插入的凹槽;演示台上设置有两个第二接线柱,两个第二接线柱与所述凹槽之间分别通过第二连接件连接,支架的顶部还设置有第三接线柱,第三接线柱与第一连接件之间通过第三连接件连接。本实用新型专利技术的演示器可适应不同长度的直导线,提高了实验的实用性。

【技术实现步骤摘要】
通电平行直导线相互作用演示器
本技术涉及实验仪器
,尤其涉及一种通电平行直导线相互作用演示器。
技术介绍
用通电平行直导线来演示的电流之间的相互作用是电磁学中的一个重要物理现象。以往制作的仪器两根平行直导线下方多用水银作为通电连接导体,仪器自身不带电源,很不方便。用学生电源驱动时,输出电流小,所产生的现象不明显,不易做演示教学;用蓄电池做电源,虽然可以得到演示效果,但是蓄电池的充电和长期的维护相当麻烦;同时又由于水银是有毒物质,既不安全又污染环境;并且现有的演示器无法适应不同长度的直导线,适用性非常有限。鉴于上述的缺陷,有必要提出一种新的演示器。
技术实现思路
本技术的主要目的是提供一种通电平行直导线相互作用演示器,旨在解决上述缺陷。为实现上述目的,本技术提出的通电平行直导线相互作用演示器,用于通电平行直导线相互作用的演示实验中,所述演示器包括演示台以及设置在所述演示台上的演示支架,所述演示台内设置有为平行直导线供电的电源,所述电源的输出接线柱露出所述演示台外表面,所述演示支架的顶部有两个间隔设置的第一接线柱,两个所述第一接线柱之间通过导电的第一连接件连接,两个所述第一接线柱包括用于调节松紧的紧固件;所述演示台上有两个间隔设置的导电的凹槽,所述凹槽与所述第一接线柱之间连接有两根平行的直导线,两根所述直导线的一端与凹槽连接,另一端与所述第一连接件连接;所述演示台上设置有两个第二接线柱,两个所述第二接线柱与所述凹槽之间分别通过导电的第二连接件连接,所述支架的顶部还设置有第三接线柱,所述第三接线柱与所述第一连接件之间通过第三连接件连接。优选地,所述演示支架上设置有指示电流流向的指示牌。优选地,所述演示台为圆形演示台。优选地,所述演示台的底部设置有三个支脚。优选地,所述演示台的底部还设置有用于调节演示器的平整度的调平装置。本技术技术方案中的演示器包括演示台以及设置在所述演示台上的演示支架,所述演示台内设置有为平行直导线供电的电源,所述电源的输出接线柱露出所述演示台外表面,所述演示支架的顶部有两个间隔设置的第一接线柱,两个所述第一接线柱之间通过导电的第一连接件连接,两个所述第一接线柱包括用于调节松紧的紧固件,以根据所述直导线的长度调节所述第一接线柱的高度,以使不同长度的直导线的一端均可插入该紧固件内;所述演示台上有两个间隔设置用于使所述直导线的另一端插入的凹槽;所述演示台上设置有两个第二接线柱,两个所述第二接线柱与所述凹槽之间分别通过导电的第二连接件连接,所述支架的顶部还设置有第三接线柱,所述第三接线柱与所述第一连接件之间通过第三连接件连接。本技术的演示器通过在演示台内设置电源,只需将电源通电即可进行试验。解决了现有的需要额外通过大电流电源来实现试验的完成或者需要通过蓄电池来完成的弊端。并且本技术中的第一接线柱的高度可调,以适应不同长度的直导线,使不同长度的直导线均可稳定的紧固在在第一接线柱上。为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图示出的结构获得其他的附图。图1为本技术实施例的演示器的结构图;图3为图1中的第一接线柱的与直导线配合的结构图;图3为图1的演示台的结构图;图4为图1的演示台的另一视角结构图。附图标号说明:标号名称标号名称100演示器15第三连接件10演示台16直导线11演示支架17第二接线柱12第一接线柱18输出接线柱13第一连接件19旋钮14第三接线柱20凹槽21第二连接件22螺柱23螺母24凹孔本技术目的的实现、功能特点及优点将结合实施例,参照附图做进一步说明。具体实施例下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。需要说明,本技术实施例中所有方向性指示(诸如上、下、左、右、前、后……)仅用于解释在某一特定姿态(如附图所示)下各部件之间的相对位置关系、运动情况等,如果该特定姿态发生改变时,则该方向性指示也相应地随之改变。另外,在本技术中如涉及“第一”、“第二”等的描述仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示其相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。在本技术的描述中,“多个”的含义是至少两个,例如两个,三个等,除非另有明确具体的限定。在本技术中,除非另有明确的规定和限定,术语“连接”、“固定”等应做广义理解,例如,“固定”可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或成一体;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系,除非另有明确的限定。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。另外,本技术各个实施例之间的技术方案可以相互结合,但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础,当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在,也不在本技术要求的保护范围之内。本技术提出一种演示器100,旨在解决现有的通电平行直导线相互作用演示器的弊端。请参照图1和图4,本技术实施例中的演示器100,用于通电平行直导线16相互作用的演示实验中,所述演示器100包括演示台10以及设置在所述演示台10上的演示支架11,所述演示台10内设置有为平行直导线16供电的电源,所述电源的输出接线柱18露出所述演示台10外表面,所述演示支架11的顶部有两个间隔设置的第一接线柱12,两个所述第一接线柱12之间通过导电的第一连接件13连接,两个所述第一接线柱12包括用于调节松紧的紧固件(未标示),以根据所述直导线16的长度调节所述第一接线柱12的高度,以使不同长度的直导线16的一端均可插入该紧固件内;所述演示台10上有两个间隔设置用于使所述直导线16的另一端插入的凹槽;所述演示台10上设置有两个第二接线柱17,两个所述第二接线柱17与所述凹槽20之间分别通过导电的第二连接件21连接,所述支架的顶部还设置有第三接线柱14,所述第三接线柱14与所述第一连接件13之间通过第三连接件15连接。本技术的演示器100通过在演示台10内设置电源,只需将电源通电即可进行试验。解决了现有的需要额外通过大电流电源来实现试验的完成或者需要通过蓄电池来完成的弊端。并且本技术中的第一接线柱12的高度可调,以适应不同长度的直导线16,使不同长度的直导线16均可稳定的紧固在在第一接线柱12上。本实施例中,通过在演示台10内设置电源,以对演示台10上的直导线16通电。本实施例中的演示台10为圆形演示台10,采用圆形演示台10去掉了方形演示台10的边角,使操作起来安全系数更高。当然该电源包括电源输入口和输出口,电源输入口通常设置在演示器本文档来自技高网...
通电平行直导线相互作用演示器

【技术保护点】
一种通电平行直导线相互作用演示器,用于通电平行直导线相互作用的演示实验中,其特征在于,所述演示器包括演示台以及设置在所述演示台上的演示支架,所述演示台内设置有为平行直导线供电的电源,所述电源的输出接线柱露出所述演示台外表面,所述演示支架的顶部有两个间隔设置的第一接线柱,两个所述第一接线柱之间通过导电的第一连接件连接,两个所述第一接线柱包括用于调节松紧的紧固件,以根据所述直导线的长度调节所述第一接线柱的高度,以使不同长度的直导线的一端均可插入该紧固件内;所述演示台上有两个间隔设置用于使所述直导线的另一端插入的凹槽;所述演示台上设置有两个第二接线柱,两个所述第二接线柱与所述凹槽之间分别通过导电的第二连接件连接,所述支架的顶部还设置有第三接线柱,所述第三接线柱与所述第一连接件之间通过第三连接件连接。

【技术特征摘要】
1.一种通电平行直导线相互作用演示器,用于通电平行直导线相互作用的演示实验中,其特征在于,所述演示器包括演示台以及设置在所述演示台上的演示支架,所述演示台内设置有为平行直导线供电的电源,所述电源的输出接线柱露出所述演示台外表面,所述演示支架的顶部有两个间隔设置的第一接线柱,两个所述第一接线柱之间通过导电的第一连接件连接,两个所述第一接线柱包括用于调节松紧的紧固件,以根据所述直导线的长度调节所述第一接线柱的高度,以使不同长度的直导线的一端均可插入该紧固件内;所述演示台上有两个间隔设置用于使所述直导线的另一端插入的凹槽;所述演示台上设置有两个第二接线柱,两个所述第二接线...

【专利技术属性】
技术研发人员:何忠明
申请(专利权)人:何忠明
类型:新型
国别省市:浙江,33

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