一种多功能电气自动化教学实训装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术属于实训装置技术领域，公开了一种多功能电气自动化教学实训装置，设置有安装框架，安装框架的顶部焊接安装有太阳能电池板，太阳能电池板的电源输出端并联有变压器，变压器的电源输出端连接有离网逆变器，离网逆变器的电源输出端连接有接线端子；安装框架的中部通过螺栓固定安装有步进驱动器，步进驱动器左侧的安装框架上通过螺栓固定安装有触摸屏，触摸屏的下端安装有变频器，变频器的右侧安装有控制器。通过太阳能电池板提高了供电的可靠性，通过设置触摸屏进行操作，提高了安全性，不仅可用于基本的教学实验与实训，更适合用于基于电气自动化项目的综合技能的实验与实训。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能电气自动化教学实训装置
本技术属于实训教学装置
，尤其涉及一种多功能电气自动化教学实训装置。
技术介绍
目前，电工实训是电气类专业学生的必修课，通过电工实训，学生能够从书本知识的理性认识转向动手实践的感性认识，不仅能够提升学生对电气理论知识的理解和运用，更能够提升学生的实际操作能力，因此是职业类院校必不可少的教学内容。通常，电工实训会用到电工柜进行电路的组装及调试。现有的电工柜体积较大，形式固定，需要单独提供实训教室用于电工柜的摆放，消耗了大量教学空间；实训装置无安全监控装置，降低了教学实训的安全性。综上所述，现有技术存在的问题是：现有的电工柜体积较大，形式固定，需要单独提供实训教室用于电工柜的摆放，消耗了大量教学空间；实训装置无安全监控装置，降低了教学实训的安全性。
技术实现思路
针对现有技术存在的问题，本技术提供了一种多功能电气自动化教学实训装置。本技术是这样实现的，该多功能电气自动化教学实训装置设置有安装框架，安装框架的顶部焊接安装有太阳能电池板，太阳能电池板的电源输出端并联有变压器，变压器的电源输出端连接有离网逆变器，离网逆变器的电源输出端连接有接线端子；安装框架的中部通过螺栓固定安装有步进驱动器，步进驱动器左侧的安装框架上通过螺栓固定安装有触摸屏，触摸屏的下端安装有变频器，变频器的右侧安装有控制器；接线端子通过导线分别与变频器触摸屏、步进驱动器、控制器的供电端相连接，触摸屏与控制器的输入端相连接，控制器的输出端与不仅驱动器的控制端电连接。进一步，所述安装框架的右侧通过螺栓固定安装有配线盘，配线盘下端的安装框架上安装有低压电器组，低压电器组通过控制器与接线端子电连接。进一步，所述安装框架的底部焊接有活动底座，活动底座的下端焊接有脚轮。进一步，所述接线端子上并联有漏电保护装置，变压器的电源输出端串联有断路器，漏电保护装置的信号输出端与断路器电连接。本技术具有的优点和积极技术效果是：通过太阳能电池板提高了供电的可靠性，通过设置触摸屏进行操作，提高了安全性，不仅可用于基本的教学实验与实训，更适合用于基于电气自动化项目的综合技能的实验与实训，根据教学需要通过配线盘和低压电器组的任意组合实训装置上的设备、灵活设置实验及实训项目。附图说明图1是本技术实施例提供的一种多功能电气自动化教学实训装置平面结构示意图；图中：1、太阳能电池板；2、变压器；3、离网逆变器；4、变频器；5、安装框架；6、触摸屏；7、步进驱动器；8、配线盘；9、低压电器组；10、脚轮；11、控制器；12、活动底座。具体实施方式为能进一步了解本技术的
技术实现思路
、特点及功效，兹例举以下实施例，并配合附图详细说明如下。该多功能电气自动化教学实训装置设置有安装框架5，安装框架5的顶部焊接安装有太阳能电池板1，太阳能电池板1的电源输出端并联有变压器2，变压器2的电源输出端连接有离网逆变器3，离网逆变器3的电源输出端连接有接线端子；安装框架5的中部通过螺栓固定安装有步进驱动器7，步进驱动器7左侧的安装框架5上通过螺栓固定安装有触摸屏6，触摸屏6的下端安装有变频器4，变频器4的右侧安装有控制器11；接线端子通过导线分别与变频器4触摸屏6、步进驱动器7、控制器11的供电端相连接，触摸屏6与控制器11的输入端相连接，控制器11的输出端与不仅驱动器的控制端电连接。进一步，所述安装框架5的右侧通过螺栓固定安装有配线盘8，配线盘8下端的安装框架5上安装有低压电器组9，低压电器组9通过控制器11与接线端子电连接。进一步，所述安装框架5的底部焊接有活动底座12，活动底座12的下端焊接有脚轮10。进一步，所述接线端子上并联有漏电保护装置，变压器2的电源输出端串联有断路器，漏电保护装置的信号输出端与断路器电连接。本技术的工作原理是：通过太阳能电池板1将太阳能转换为电能，为各电器元件供电，供电需求不受外部电网的影响；通过漏电保护装置对漏电情况进行检测，并通过断路器进行断电保护，提高了供电的可靠性。产生的电能通过变压器2进行变压调节，并经离网逆变器3进行逆变调节，为接线端子供电；通过设置触摸屏6进行远程电气操作，实现向控制器11发出命令，使控制器11对步进驱动器7进行控制，实现变频控制以及驱动测试和实训；不仅可用于基本的教学实验与实训，更适合用于基于电气自动化项目的综合技能的实验与实训，根据教学需要通过配线盘8和低压电器组9的任意组合实训装置上的设备、灵活设置实验及实训项目。根据实训的环境不同，可通过脚轮10对安装框架5的位置进行调节，并通过活动底座12方便调整方向，便于观察。以上所述仅是对本技术的较佳实施例而已，并非对本技术作任何形式上的限制，凡是依据本技术的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改，等同变化与修饰，均属于本技术技术方案的范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能电气自动化教学实训装置，其特征在于，所述多功能电气自动化教学实训装置设置有安装框架，安装框架的顶部焊接安装有太阳能电池板，太阳能电池板的电源输出端并联有变压器，变压器的电源输出端连接有离网逆变器，离网逆变器的电源输出端连接有接线端子；安装框架的中部通过螺栓固定安装有步进驱动器，步进驱动器左侧的安装框架上通过螺栓固定安装有触摸屏，触摸屏的下端安装有变频器，变频器的右侧安装有控制器；接线端子通过导线分别与变频器触摸屏、步进驱动器、控制器的供电端相连接，触摸屏与控制器的输入端相连接，控制器的输出端与不仅驱动器的控制端电连接。

【技术特征摘要】
1.一种多功能电气自动化教学实训装置，其特征在于，所述多功能电气自动化教学实训装置设置有安装框架，安装框架的顶部焊接安装有太阳能电池板，太阳能电池板的电源输出端并联有变压器，变压器的电源输出端连接有离网逆变器，离网逆变器的电源输出端连接有接线端子；安装框架的中部通过螺栓固定安装有步进驱动器，步进驱动器左侧的安装框架上通过螺栓固定安装有触摸屏，触摸屏的下端安装有变频器，变频器的右侧安装有控制器；接线端子通过导线分别与变频器触摸屏、步进驱动器、控制器的供电端相连接，触摸屏与控制器的输入端相连接，控制器的输...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨成菊，林军，吴航，
申请(专利权)人：福建省闽北职业技术学院，
类型：新型
国别省市：福建,35