教学演示用转盘制造技术

本实用新型专利技术公开教学演示用转盘，该转盘由盘面、底面和底座组成；所述盘面上包括主轴、轴承、连接孔、固定指针、色块片、透明压片、数字盘面；所述底面上包括有转盘开关、支撑柱、电机端、松紧螺丝和电机轴；底座上包括有电机、电池盒、电池和开关连接端；本实用新型专利技术具有使用时力度均匀，操作灵活，依靠电力转动，且可更换教学材料（如色块片与数字盘面的更换），本实用新型专利技术在演示色块比例时，可调节色块的比例大小，本实用新型专利技术结构简单牢固，形状美观，便于携带，有效的引导学生建立“可能性”的概念。

Turntable for Teaching Demonstration

The utility model discloses a turntable for teaching demonstration, which is composed of a disk surface, a bottom surface and a base; the disk surface includes a spindle, a bearing, a connecting hole, a fixed pointer, a color block, a transparent press sheet and a digital disk surface; the bottom surface includes a turntable switch, a support column, a motor end, a tightening screw and a motor shaft on the base; The utility model includes an electric motor, a battery box, a battery and a switching connection end; the utility model has the advantages of uniform use force, flexible operation, depending on electric power rotation, and can replace teaching materials (such as the replacement of color patches and digital discs). The utility model can adjust the proportion of color patches when demonstrating the proportion of color patches, and the utility model has the advantages of uniform use force, flexible operation, and can replace teaching materials Simple and firm structure, beautiful shape, easy to carry, effectively guide students to establish the concept of \possibility\.

【技术实现步骤摘要】
教学演示用转盘
本技术涉及教学用具
，特别是涉及一种教学演示用的转盘。
技术介绍
乒在教学过程中常用一些让人印象深刻的事物举例子或做比较，使学生对学习的理解和记忆加深，还能培养学生的联想能力以及逻辑思维能力。目前教学演示器械有很多，在教学事物“可能性”的学习中，采用了转盘，作为演示器械；传统的转盘比较笨重，且需要人工来转动，当人力进行多处转动时，每次使用的力度都不能确保是否相同，这使演示结果不精准，从而影响教学以及浪费教学时间。而且现在的转盘都是设定好的，功能单一，如在测试数字的“可能性”时需要用数字转盘，测试色块的“可能性”时需要用色块转盘；这使教学的成本提高，非常不便携带，且结构不牢固。随着受教方法日益发展,帮助教学的设备及仪器也再不断创新,演示仪器的问世,又为教学提供了一种新的方法。随着教学演示用转盘在教学上的使用,转盘体现了自身独特的优势，综上所述可知，现有教学演示用的转盘在实际使用上，有利有弊，显然还是存在着诸多不便与缺陷，所以有必要加以专利技术创新及改进。加强教学设备技术的发展，并把它建立在科学管理的基础上，对保证学生更深入的理解，并保持不断进步地学习都有着极其重要的意义。
技术实现思路
基于此，有必要专利技术创造一种解决现有技术中不足和缺陷的设备或装置，提供一种新型的用于教学演示用的转盘。优选地，所述本技术的主要目的是提供一种教学演示用转盘，具体为提供一种结构简单及操作简便的转盘，旨在解决人工来转动所导致的问题及缺陷，具体为提供一种只需按一次开关便可使转盘转动，保证了力度的均匀；旨在提供一种结构牢固、美观且携带方便的转盘。本技术具体实施例中举出两个演示方式，分别是色块转盘和数字转盘。为实现上述目的，本技术提出的教学演示用转盘，其由盘面、底面和底座组成；所述盘面上包括有主轴、轴承、连接孔、固定指针、色块片、透明压片和数字盘面；所述底面上包括有转盘开关、支撑柱、电机端、松紧螺丝和电机轴；底座上包括有电机、电池盒、电池和开关连接端；所述底座上设有底面，所述底面上装有支撑柱，所述支撑柱上设有盘面。进一步地，所述盘面呈圆形，其可分为上下两端，中间设有穿孔；所述下端中部设有主轴，所述主轴中间设有连接孔，所述连接孔用于安装轴承，所述轴承上装有支撑柱；所述支撑柱穿过穿孔，用于连接安装固定指针；所述上端可进行多种形式的演示，具体为色块演示和数字演示，色块演示将色块片安装在支撑柱上，所述色块片上装有透明压片，所述透明压片上设有固定指针；所述数字演示将数字盘面安装在支撑柱上，所述数字盘面上设有固定指针。进一步地，所述底面呈圆形，其中间设有支撑柱，所述支撑柱一旁设有转盘开关，另一旁设有电机端，所述电机端上装有松紧螺丝，所述松紧螺丝上设有电机轴，所述松紧螺丝用于松紧电机轴；所述电机轴与主轴贴合，电机轴转动带动主轴转动。进一步地，所述电机端其内装有电机，电机转动带动电机轴转动；所述电机连接底座上的电池盒，电池盒内装有电池。进一步地，所述盘面上端具有两种演示形式，第一种“盘面上端装有色块片、透明压片和固定指针，所述色块片在本实施例中设有5中不同颜色，其可以旋转调整所在盘面的比例，演示色块转盘的可能性”；第二种“盘面上端装有数字盘面和固定指针，演示数字转盘的可能性”。详细地，所述优选地，所述一种用于教学演示用转盘，其特征在于：整体采用PET环保材料制成，具有安全、耐摔、不易老化、耐磨和防滑的功能。优选地，所述教学演示用转盘，其转动靠电机带动，盘面可进行多种的实验演示。详细地，所述色块片、透明压片和固定指针，固定指针固定透明压片，透明压片扣压色块片，当需要调整色块片比例时，可调松固定指针后进行调整，其有效的解决了，先有固定好色彩比例的转盘的不足，节约了成本，有效的提高了教学演示的质量。详细地，所述盘面连接固定于支撑柱上的轴承，所述支撑柱设在底面上，底面下端设有底座；所述支撑柱设在底面中间，其两旁分别设有转盘开关和电机端；所述电机端上设有电机轴，由松紧螺丝固定，，所述电机轴连接安装于电机上，电机转动带动电机轴转动；所述电机连接安装在底座上，所述电机旁设有电池盒，电池盒内装有电池，用于供电。详细地，所述轴承，其装扣在盘面的连接孔上，当电机轴转动带动主轴转动，轴承起到了润滑及控制盘面平衡的作用。详细地，所述色块片、透明压片、固定指针，所述色块片呈扇形状；所述透明压片呈透明圆形；固定指针用于固定色块片和透明压片，中间设有螺丝纹，一端平，一端呈箭头状。详细地，所述支撑柱，其分为两部分，上端采用铜制，端口设有螺丝槽位，可与固定指针连接固定；下端与转盘底座面为一体，起到有效的支撑及固定作用。详细地，所述转盘开关其特征在于为定时开关，开关存在三个档位，分为3S、5S、10S、三个档位;启动转盘开关，电机通电转动，以此带动转盘的转动，按动开关第一次3S，第二次5S，第三次10S，定时时间到后，电机停止工作，转盘停止转动。详细地，本技术技术方案中，所述教学演示用的转盘，具有使用时力度均匀，操作灵活，可更换教学材料（如色块片与数字盘面的更换），本技术在演示色块比例时，可调节色块的比例大小，本技术结构简单牢固，形状美观，便于携带，来引导学生更好的建立“可能性”的概念。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图示出的结构获得其他的附图。图1为本技术实施例转盘的结构示意图；图2为本技术实施例的色块片结构示意图；图3为本技术实施例转盘的结构示意图；图4为本技术实施例转盘的底部结构示意图；图5为本技术实施例盘面下端及轴承的结构示意图；图6为本技术另一种实施例转盘的结构示意图；附图标记说明如下：100.转盘、10.盘面、11.主轴、12.轴承、13.连接孔、14.固定指针、20.转盘开关、21.电池、22.开关连接端、23.电池盒、30.底面、31.支撑柱、40.底座、41.电机、50.电机端、51.松紧螺丝、52.电机轴、60.色块片、61.透明压片、70.数字盘面。具体实施方式为使本技术实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施方式中的附图，对本技术实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施方式是本技术一部分实施方式，而不是全部的实施方式。基于本技术中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本技术保护的范围。因此，以下对在附图中提供的本技术的实施方式的详细描述并非旨在限制要求保护的本技术的范围，而是仅仅表示本技术的选定实施方式。基于本技术中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要理解的是，指示方位或位置关系的术语为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.教学演示用转盘，其由盘面、底面和底座组成；所述盘面上包括有主轴、轴承、连接孔、固定指针、色块片、透明压片和数字盘面；所述底面上包括有转盘开关、支撑柱、电机端、松紧螺丝和电机轴；底座上包括有电机、电池盒、电池和开关连接端；所述底座上设有底面，所述底面上装有支撑柱，所述支撑柱上设有盘面。

【技术特征摘要】
1.教学演示用转盘，其由盘面、底面和底座组成；所述盘面上包括有主轴、轴承、连接孔、固定指针、色块片、透明压片和数字盘面；所述底面上包括有转盘开关、支撑柱、电机端、松紧螺丝和电机轴；底座上包括有电机、电池盒、电池和开关连接端；所述底座上设有底面，所述底面上装有支撑柱，所述支撑柱上设有盘面。2.根据权利要求1所述的教学演示用转盘，其特征在于：所述盘面呈圆形，其可分为上下两端，中间设有穿孔；所述下端中部设有主轴，所述主轴中间设有连接孔，所述连接孔用于安装轴承，所述轴承上装有支撑柱；所述支撑柱穿过穿孔，用于连接安装固定指针；所述上端可进行多种形式的演示，具体为色块演示和数字演示，色块演示将色块片安装在支撑柱上，所述色块片上装有透明压片，所述透明压片上设有固定指针；所述数字演示将数字盘面安装在支撑柱上，所述数字盘面上设有固定指针。3.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员：何忠明，
申请(专利权)人：何忠明，
类型：新型
国别省市：浙江,33