The invention discloses a device including self-help training examination, based on biometric recognition: identity information input unit, the login information reading unit, biological information identification unit, training assessment unit, process monitoring unit and training information management unit; when the login information reading unit reads the operator login information, biological information identification unit the operator collect biometric information, together with the identity information input unit has entered the identity information of the three party comparison, judgment of authenticity of the identity of the operator; if the status, training and evaluation unit for playing the training content and assessment; training process, process monitoring unit operator real-time monitoring activities, and repeated verification of user identity, to prevent cheating; training after the end of an automatic examination results, and the information stored in the information management training The invention can work on a single machine, can work on the Internet, and also can be applied flexibly through mobile phones or computer software, and is widely applied to education, training and other fields.
【技术实现步骤摘要】
一种基于生物识别的自助培训考核装置
本专利技术涉及一种基于生物识别的自助培训考核装置,属于教育培训领域,尤其涉及强制性培训领域。
技术介绍
生物识别技术的进步,为人们的工作、学习和生活带来了更多的便利。现在,人们可以通过计算机与光学、声学、生物传感器等高科技手段结合,利用人体固有的指纹、掌纹、脸象、虹膜等生理特性进行个人身份的鉴定。乘车、登机、验票、安检等均可通过生物识别技术实现。甚至日常生活必备的手机,也广泛应用指纹识别技术和人脸识别技术。科技的进步,也融入到了教育培训行业。学生可以通过网络学习课程,考试可以通过身份证阅读器或人脸识别技术识别考生身份等。本申请专利技术在研究中发现,这些新的技术方法并不完全适用于强制性培训领域。究其原因,强制性培训具有极强的强制性,甚至违背培训者的意愿,且更加注重培训的过程。因此,现今的强制性培训仍需要更多的监管,现有的技术手段无法应对,其具体包括以下几个方面:第一:网络学习无法判断培训者身份的真实性。仅能以登录时间或播放时长等数据测算为培训人员的学习时间。但培训人员是否真正观看课程,无法核实。第二:生物识别技术目前仅作为身份登记手段,而非过程监控手段。身份核实通过后,仍需人工监管。第三:培训效果难以保证。在培训过程中,虽然培训人员身在课堂,但其是否认真听讲,无法衡量。第四:耗费大量的时间与成本。鉴于现有技术手段无法解决强制性培训存在的问题,因此强制性培训依然采用集中学习、集中考核的方式进行,耗费大量的时间与成本。
技术实现思路
针对现有技术中存在的缺陷,本专利技术提供了一种基于生物识别的自助培训考核装置,本专利技术通过生物识 ...
【技术保护点】
一种基于生物识别的自助培训考核装置,其特征在于,包括:身份信息录入单元、登录信息读写单元、生物信息识别单元、培训考核单元、过程监控单元和培训信息管理单元;所述身份信息录入单元用于身份信息的录入;所述登录信息读写单元读取操作者登录信息;所述生物信息识别单元采集操作者生物识别信息,所述生物识别信息与所述登录信息和已录入的所述身份信息三者共同比对,判断操作者身份的真实性;所述培训考核单元播放培训资料并对操作者进行考核,所述过程监控单元监控培训过程中的操作者活动,并能够根据操作者的活动情况暂停或退出所述培训考核单元的播放和考核;培训结束后,自动输出结果,并将所需信息存储到所述培训信息管理单元。
【技术特征摘要】
1.一种基于生物识别的自助培训考核装置,其特征在于,包括:身份信息录入单元、登录信息读写单元、生物信息识别单元、培训考核单元、过程监控单元和培训信息管理单元;所述身份信息录入单元用于身份信息的录入;所述登录信息读写单元读取操作者登录信息;所述生物信息识别单元采集操作者生物识别信息,所述生物识别信息与所述登录信息和已录入的所述身份信息三者共同比对,判断操作者身份的真实性;所述培训考核单元播放培训资料并对操作者进行考核,所述过程监控单元监控培训过程中的操作者活动,并能够根据操作者的活动情况暂停或退出所述培训考核单元的播放和考核;培训结束后,自动输出结果,并将所需信息存储到所述培训信息管理单元。2.根据权利要求1所述的自助培训考核装置,其特征在于:所述过程监控单元包括人脸识别装置,所述人脸识别装置识别人脸的面积和数量,若:人脸占画面比例≥1/n时,则对人脸进行检测计数;当人脸占画面比例<1/n时;则不对人脸进行检测计数;其中,n=3或4;同时,若:人脸数量=1,判断为正常操作,播放培训内容;人脸数量=0,判断为连续性中断,暂停培训内容;人脸数量>1,判断为有作弊嫌疑,培训自动退出。3.根据权利要求1或2所述的自助培训考核装置,其特征在于:暂停培训内容后,若再次检测到人脸数量=1,重启登录信息...
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