一种儿童智能爬行训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术一种儿童智能爬行训练装置，包括空心框架，所述空心框架左侧内部设有LED显示屏，所述LED显示屏和电源之间电性连接，所述空心框架左侧设有电源开关，所述空心框架内测设有第一支撑板，所述第一支撑板两侧分别设有第一挡板，所述第一挡板右侧设有第二挡板，所述第二挡板右侧设有第三挡板，所述第三挡板之间设有第二支撑板，所述第一支撑板上部设有圆形柱，所述空心框架内部两侧和顶部分别设有伸缩安全带，所述伸缩安全带和空心框架之间通过螺栓进行连接，所述空心框架内部顶部设有音效播放器，所述音效播放器和电源电性连接。通过增设的LED显示屏和电源之间电性连接能够进行播放视频，帮助儿童进行爬行训练，结构简单，易于实现。

A kind of children's intelligent crawling training device

The utility model relates to a children intelligent crawling training device, comprising a hollow frame, the interior of the hollow frame left with LED display, the LED display screen and a power supply are electrically connected between the left side of the hollow frame, a power switch, the hollow frame inside is provided with a first supporting plate on both sides of the first supporting plate are respectively provided with a first on the right side of the baffle, the first baffle is provided with second baffles, right side the second baffle is provided with third baffle plates, second supporting plate is arranged between the third baffle, the upper part of the first support plate is provided with a circular column, the hollow inside the frame sides and top are respectively provided with a retractable safety belt, between the telescopic belt and the hollow frame connection through the bolt, the hollow inside the frame is arranged at the top of the audio player, audio player and electrically connected with the power supply. The video can be played through an electrical connection between the added LED display screen and the power supply. It helps the children to carry out the crawling training. The structure is simple and easy to be realized.

【技术实现步骤摘要】
一种儿童智能爬行训练装置
本技术涉及儿童爬行训练设备领域，具体为一种儿童智能爬行训练装置。
技术介绍
在婴幼儿的生长发育过程中，爬行是一项非常重要的运动。婴幼儿和爬行动作的发展一般可分为两个步骤：第一阶段大约在7个月左右，爬行时腹部蠕动，四肢不规则地划动，此时的爬行往往不是向前，而是后退。第二阶段约在8-18个月时发展为四肢爬行，即用手和膝盖爬行，最后发展为两臀和两腿伸直，用手和脚爬行。目前，市面上的儿童爬行训练装置基本上都没有设有LED显示屏，不能够在训练儿童进行爬行的时候观看视频，儿童具有很强的模仿能力，所以市面上的儿童爬行训练装置不能够让儿童自主去爬行，同时也占用家长们大量的时间，一刻也无法离开，除此之外，市面上的儿童爬行训练装置设有的带有玩具的装置无法进行转动，儿童有很高的好奇心，所以市面上的装置无法吸引儿童产生浓烈的兴趣，儿童爬行训练成果没有显著效果。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种儿童智能爬行训练装置，解决了
技术介绍
中所提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种儿童智能爬行训练装置，包括空心框架，所述空心框架左侧内部设有LED显示屏，所述LED显示屏和电源之间电性连接，所述空心框架左侧设有电源开关，所述空心框架内测设有第一支撑板，所述第一支撑板两侧分别设有第一挡板，所述第一挡板右侧设有第二挡板，所述第二挡板右侧设有第三挡板，所述第三挡板之间设有第二支撑板，所述第一支撑板上部设有圆形柱，所述空心框架内部两侧和顶部分别设有伸缩安全带，所述伸缩安全带和空心框架之间通过螺栓进行连接，所述空心框架内部顶部设有音效播放器，所述音效播放器和电源电性连接。作为本技术的一种优选实施方式，所述第一支撑板和第二支撑板分别和空心框架之间通过螺栓进行连接。所述第二挡板左右两侧分别和第一挡板和第三挡板之间通过螺栓进行连接。作为本技术的一种优选实施方式，所述圆形柱外部设有收纳箱，所述第一支撑板内部和圆形柱底部分别设有轴承，所述轴承内部设有转动轴，所述转动轴底部设有第一齿轮轴承，所述第一支撑板下部设有电机，所述电机内部设有电机轴，所述电机轴外部设有第二齿轮轴承，所述第一齿轮轴承和第二齿轮轴承进行连接，所述电机和电源进行电性连接。作为本技术的一种优选实施方式，所述空心框架内部设有机箱，所述机LED显示屏置于机箱内部通过卡扣进行固定，所述LED显示屏和电源开关之间通过电源线进行连接。作为本技术的一种优选实施方式，所述音效播放器内部设有人体感应系统。所述音效播放器通过螺栓和空心框架进行连接。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：1.通过增设的LED显示屏，能够在进行儿童爬行训练的时候打开视频，儿童具有很强的模仿能力，所以能够使儿童能够自主爬行，在一定程度上能够开发儿童智力，也不占用家长大量的时间。2.通过增设的圆形柱，圆形柱和电机进行连接，通过电机的转动带动圆形柱进行转动，能够使儿童对其产生浓烈的兴趣，使儿童爬行训练产生显著效果。附图说明图1为本技术一种儿童智能爬行训练装置结构示意图；图2为本技术一种儿童智能爬行训练装置空心框架内部示意图；图3为本技术一种儿童智能爬行训练装置LED显示屏位置示意图；图中:1-空心框架，11-LED显示屏，12-电源开关，13-第一支撑板，14-第一挡板，15-第二挡板，16-第三挡板，17-第二支撑板，18-圆形柱，19-伸缩安全带，20-音效播放器，21-轴承，22-转动轴，23-第一齿轮轴承，24-电机，25-电机轴，26-第二齿轮轴承，27-机箱，28-卡扣，29-电源线,30-收纳盒。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种儿童智能爬行训练装置，包括空心框架1，所述空心框架1左侧内部设有LED显示屏11，所述LED显示屏11和电源之间电性连接，所述空心框架1左侧设有电源开关12，所述空心框架1内测设有第一支撑板13，所述第一支撑板13两侧分别设有第一挡板14，所述第一挡板14右侧设有第二挡板15，所述第二挡板15右侧设有第三挡板16，所述第三挡板16之间设有第二支撑板17，所述第一支撑板13上部设有圆形柱18，所述空心框架1内部两侧和顶部分别设有伸缩安全带19，所述伸缩安全带19和空心框架1之间通过螺栓进行连接，所述空心框架1内部顶部设有音效播放器20，所述音效播放器20和电源电性连接。作为本实施例中一种优选的技术方案，所述通过第一支撑板13和第二支撑板17分别和空心框架1之间通过螺栓进行连接。所述第二挡板15左右两侧分别和第一挡板14和第三挡板16之间通过螺栓进行连接，方便于进行拆卸使用，提高实用性。通过圆形柱18外部设有收纳箱30第一支撑板13内部和圆形柱18底部分别设有轴承21，所述轴承21内部设有转动轴22，所述转动轴22底部设有第一齿轮轴承23，所述第一支撑板13下部设有电机24，所述电机24内部设有电机轴25，所述电机轴25外部设有第二齿轮轴承26，所述第一齿轮轴承23和第二齿轮轴承26进行连接，所述电机24和电源进行电性连接，通过电机24的转动带有圆形柱18进行转动，能够使儿童对其产生浓烈的兴趣，使儿童爬行训练产生显著效果。通过空心框架1内部设有机箱27，所述机LED显示屏11置于机箱27内部通过卡扣28进行固定，所述LED显示屏11和电源开关12之间通过电源线29进行连接，能够在进行儿童爬行训练的时候打开视频，儿童具有很强的模仿能力，所以能够使儿童能够自主爬行，在一定程度上能够开发儿童智力，也不占用家长大量的时间。通过音效播放器20内部设有人体感应系统。所述音效播放器20通过螺栓和空心框架1进行连接，当儿童爬行到音效播放器20下方时，音效播放器20通过感应系统能够发出声音。工作原理：通过在空心框架1内部增设的伸缩安全带19能够在进行儿童爬行训练的时候绑在儿童的身上，能够起到一个保护的作用，并且在空心框架1内部设有LED显示屏11，LED显示屏11和电源进行电性连接，第一支撑板13下部设有电机24，所述电机24内部设有电机轴25，所述电机轴25外部设有第二齿轮轴承26，所述第一齿轮轴承23和第二齿轮轴承26进行连接，所述电机24和电源进行电性连接，通过电机24的转动能够带动圆形柱18进行转动，在进行儿童训练的时候可以使儿童边看视频里的爬行教学，也可以通过圆型柱18的转动吸引儿童从而进行爬行，在一定程度上提高儿童爬行训练效果，也达到开发智力的效果。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种儿童智能爬行训练装置，包括空心框架(1)，其特征在于：所述空心框架(1)左侧内部设有LED显示屏(11)，所述LED显示屏(11)和电源之间电性连接，所述空心框架(1)左侧设有电源开关(12)，所述空心框架(1)内测设有第一支撑板(13)，所述第一支撑板(13)两侧分别设有第一挡板(14)，所述第一挡板(14)右侧设有第二挡板(15)，所述第二挡板(15)右侧设有第三挡板(16)，所述第三挡板(16)之间设有第二支撑板(17)，所述第一支撑板(13)上部设有圆形柱(18)，所述空心框架(1)内部两侧和顶部分别设有伸缩安全带(19)，所述伸缩安全带(19)和空心框架(1)之间通过螺栓进行连接，所述空心框架(1)内部顶部设有音效播放器(20)，所述音效播放器(20)和电源电性连接。

【技术特征摘要】
1.一种儿童智能爬行训练装置，包括空心框架(1)，其特征在于：所述空心框架(1)左侧内部设有LED显示屏(11)，所述LED显示屏(11)和电源之间电性连接，所述空心框架(1)左侧设有电源开关(12)，所述空心框架(1)内测设有第一支撑板(13)，所述第一支撑板(13)两侧分别设有第一挡板(14)，所述第一挡板(14)右侧设有第二挡板(15)，所述第二挡板(15)右侧设有第三挡板(16)，所述第三挡板(16)之间设有第二支撑板(17)，所述第一支撑板(13)上部设有圆形柱(18)，所述空心框架(1)内部两侧和顶部分别设有伸缩安全带(19)，所述伸缩安全带(19)和空心框架(1)之间通过螺栓进行连接，所述空心框架(1)内部顶部设有音效播放器(20)，所述音效播放器(20)和电源电性连接。2.根据权利要求1所述的一种儿童智能爬行训练装置，其特征在于：所述第一支撑板(13)和第二支撑板(17)分别和空心框架(1)之间通过螺栓进行连接，所述第二挡板(15)左右两侧分别和第一挡板(14)和第三挡板(16)...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄和凤，
申请(专利权)人：黄和凤，
类型：新型
国别省市：广东,44