一种实验教学模拟装置制造方法及图纸

本发明专利技术提供了一种实验教学模拟装置，具有这样的特征，包括：模拟人体，具有模拟静脉血管、模拟动脉血管以及模拟静脉血；第一血泵，与模拟静脉血管活动连接，用于泵出模拟静脉血；流量监测计，与第一血泵活动连接，用于实时监测模拟静脉血的流量以及压力；恒温储血器，与流量监测计活动连接，用于对模拟静脉血进行恒温加热以及储存，具有入口以及出口；氧合器，与出口活动连接，供模拟静脉血与氧气进行氧合交换得到模拟动脉血；第二血泵，与氧合器活动连接，用于泵出模拟动脉血；以及血压调节器，一端与第二血泵活动连接，另一端与模拟动脉血管活动连接，用于调节模拟动脉血的压力。

【技术实现步骤摘要】
一种实验教学模拟装置
本专利技术涉及一种模拟装置，具体涉及一种实验教学模拟装置。
技术介绍
随着经济的飞速发展，生活水平的不断提高，人们的患病率也随之升高，尤其是心脏类疾病最为显著，而心脏手术治疗时离不开体外循环机(人工心肺机)。几十年来，依靠人工心肺机挽救了成千上万心脏病患者的生命，它的发展和完善对人们的健康非常重要。所以，培养医师或医疗器械工程师等相关专业人员也显得尤为重要。因此，人工心肺机的实验教学必不可少。人工心肺机作为暂时性替代自然心脏与肺功能的装置，是一种重要的临时性的人工器官。人工心肺机主要由血泵(心)和氧合器(肺)组成。现有技术中，血泵主要为滚柱式血泵，氧合器的类型主要包括鼓泡式人工肺和膜式人工肺。现有技术中，实验教学用的人工心肺机存在以下缺点：1、现有实验教学用人工心肺机只能显示滚柱泵的转速，通过公式间接计算血液流量，而不能真实显示模拟血管中的血液流量。因为无法直接量化血液流量，所以学生难以得到真实的实验数据。2、实验教学用人工心肺机如果采用真实血液，一方面成本比较高，另一方面还会带来环境污染以及设备清洗困难等附带的问题。但是，如果不使用真实血液，所以学生无法直接观本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种实验教学模拟装置，用于帮助使用者了解人工心肺机的工作原理，其特征在于，包括：模拟人体，具有模拟静脉血管、模拟动脉血管以及模拟静脉血；第一血泵，与所述模拟静脉血管活动连接，用于泵出所述模拟静脉血；流量监测计，与所述第一血泵活动连接，用于实时监测所述模拟静脉血的流量以及压力；恒温储血器，与所述流量监测计活动连接，用于对所述模拟静脉血进行恒温加热以及储存，具有入口以及出口；氧合器，与所述出口活动连接，供所述模拟静脉血与氧气进行氧合交换得到模拟动脉血；第二血泵，与所述氧合器活动连接，用于泵出所述模拟动脉血；以及血压调节器，一端与所述第二血泵活动连接，另一端与所述模拟动脉血管活动连接，用于调节所述模...

【技术特征摘要】
1.一种实验教学模拟装置，用于帮助使用者了解人工心肺机的工作原理，其特征在于，包括：模拟人体，具有模拟静脉血管、模拟动脉血管以及模拟静脉血；第一血泵，与所述模拟静脉血管活动连接，用于泵出所述模拟静脉血；流量监测计，与所述第一血泵活动连接，用于实时监测所述模拟静脉血的流量以及压力；恒温储血器，与所述流量监测计活动连接，用于对所述模拟静脉血进行恒温加热以及储存，具有入口以及出口；氧合器，与所述出口活动连接，供所述模拟静脉血与氧气进行氧合交换得到模拟动脉血；第二血泵，与所述氧合器活动连接，用于泵出所述模拟动脉血；以及血压调节器，一端与所述第二血泵活动连接，另一端与所述模拟动脉血管活动连接，用于调节所述模拟动脉血的压力。2.根据权利要求1所述的实验教学模拟装置，其特征在于：其中，所述模拟静脉血管、所述第一血泵、所述流量监测计以及所述恒温储血器通过静脉连接管依次连接，所述氧合器、所述第二血泵、所述血压调节器以...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵展，余嘉雯，汪晓铭，赵圣洁，任杰，胡秀枋，邹任玲，刘大海，
申请(专利权)人：上海理工大学，
类型：发明
国别省市：上海,31