一种便于展示教学内容的钢制讲台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于展示教学内容的钢制讲台，包括桌面、挡板、主机箱、放置箱、试验台和底座，所述桌面表面设有显示屏，所述显示屏一侧设有控制开关，所述显示屏另一侧设有时钟，所述时钟一侧设有风扇，所述试验台一侧设有放置盒，所述主机箱表面设有散热口，所述主机箱一侧设有抽屉，所述放置箱一侧设有超声波吸尘柱，所述挡板表面设有扩音器。本实用新型专利技术，设计合理新颖，使用简单方便，可以降低讲台周围的粉尘，便于展示教学内容，且讲台的收纳能力较好，可以进行多媒体教学，同时可以增加教师授课的舒适度，从而提高教师授课的质量和学生学习的效率，具有较高的实用性，适合广泛推广和使用。

A steel platform to facilitate the display of teaching content

The utility model discloses a display for the teaching content of the steel platform, including the desktop, baffle, mainframe box, box, placed test platform and the base, the top surface is provided with a display screen, one side of the display screen is provided with a control switch, the display screen is arranged on one side of the other side of the clock, the clock is provided with the fan. The test bench is arranged on the side of box, the host box is arranged on the surface of a radiating port, one side of the host box is provided with a drawer, the placing box is arranged on one side of the ultrasonic vacuum column, wherein the baffle plate is arranged on the surface. The utility model has the advantages of reasonable design, simple and convenient use, can reduce the dust around the platform, to facilitate the display of teaching content, and the storage capacity is the platform better, can carry out multimedia teaching, teachers also can increase comfort, so as to improve the efficiency of teachers' teaching quality and students' learning, is very practical, suitable for extensive promotion and use.

【技术实现步骤摘要】
一种便于展示教学内容的钢制讲台
本技术涉及一种教学讲台装置，特别涉及一种便于展示教学内容的钢制讲台。
技术介绍
目前，讲台为教师或演讲者经常用到的，便于对教材或讲演稿进行放置，但是当今的教学讲台逐步向多媒体方向发展，传统的讲台存在着结构简单、功能单一的缺点，教师在授课时消耗体力较大，尤其是在炎热的夏季，导致教师的授课质量大大降低，同时传统的讲台多数为木材制作，使用寿命较短，收纳物品的能力较弱，且无法进行在课堂上实验操作，已经不能再满足普通的需求。为此，我们提出一种便于展示教学内容的钢制讲台。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种便于展示教学内容的钢制讲台，设计合理新颖，使用简单方便，可以降低讲台周围的粉尘，便于展示教学内容，且讲台的收纳能力较好，可以进行多媒体教学，同时可以增加教师授课的舒适度，从而提高教师授课的质量和学生学习的效率，具有较高的实用性，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：一种便于展示教学内容的钢制讲台，包括桌面、挡板、主机箱、放置箱、试验台和底座，所述桌面表面设有显示屏，所述显示屏一侧设有控制开关，所述显示屏另一侧设有时钟，所述时钟一侧设有风扇，所述试验台一侧设有放置盒，所述主机箱表面设有散热口，所述主机箱一侧设有抽屉，所述放置箱一侧设有超声波吸尘柱，所述挡板表面设有扩音器。进一步地，所述显示屏为触控显示屏，且显示屏外接投影设备，所述桌面、挡板、主机箱、放置箱、试验台均由合金钢材制作。进一步地，所述主机箱内部设有电脑主机，所述显示屏与电脑主机电性相连，所述扩音器与显示屏电性相连。进一步地，所述主机箱内部设有供电插盘，所述风扇和超声波吸尘柱与供电插盘电性相连。进一步地，所述显示屏、风扇和超声波吸尘柱与控制开关电性相连。与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：主机箱内部设有电脑主机和供电插盘，显示屏与电脑主机电性相连，且显示屏为触控显示屏，显示屏外接投影设备，同时扩音器与显示屏电性相连，通电后的电脑主机与显示屏相连接，教师将整理的课堂资料储存在U盘内部，由电脑主机进行读取，将资料显示在显示屏上，可以方便教师在上课时讲解课程，有效的提高了教学的质量，且主机箱表面的散热口，可以对电脑主机散发的热量及时排除，避免长时间聚热损坏电脑主机，影响正常的教学，其中，在需要进行多媒体教学时，可以开启显示屏外接的投影设备进行投影，以此提高学生的学习效率，较为方便，与显示屏相连扩音器可以增大教师上课讲话的音量，避免后排座位学生听不到教师讲解的内容，影响学习的质量，通过控制开关，显示屏、风扇和超声波吸尘柱与控制开关电性相连，可以对显示屏进行开启和关闭，较为方便，其中风扇可以在炎热的夏季对教师进行降温，教师讲课时消耗体力较大，较容易出汗，容易影响讲课的进度和质量，风扇可以增加教师授课的舒适度，通过时钟的设置，可以方便教师的观看，便于教师观看时间进行分段讲解，避免知识点的遗漏，增加授课的质量，放置箱可以用来对备用的粉笔、试卷、学生作业以及教师的随身物品进行暂时的储存，避免过多的物品放置在桌面表面，影响教师正常的授课，由放置箱一侧的超声波吸尘柱，超声波吸尘柱可以对粉笔飞尘和地面灰尘进行吸附，从而有效的改善讲台周围的环境，避免教师长期处于飞尘中，危害身体的健康，较为实用，由放置盒的设置，可以对教师授课常用的粉笔、水性笔和学生丢失的钥匙等小物件进行收集储存，避免这些小物件随手放置在桌面上，对桌面造成污染，通过试验台的设置，可以方便教师在授课时，边实验边讲解，对于简单的实验无需去实验室授课，较为方便，底座可以快速的对讲台进行安装和固定，此外讲台由合金钢材制作，使用寿命较长，不易变形，较为实用，本技术，设计合理新颖，使用简单方便，可以降低讲台周围的粉尘，便于展示教学内容，且讲台的收纳能力较好，可以进行多媒体教学，同时可以增加教师授课的舒适度，从而提高教师授课的质量和学生学习的效率，具有较高的实用性，适合广泛推广和使用。【附图说明】图1为本技术一种便于展示教学内容的钢制讲台的整体结构示意图。图2为本技术一种便于展示教学内容的钢制讲台的扩音器结构示意图。图中：1、桌面；2、主机箱；3、放置箱；4、试验台；5、底座；6、显示屏；7、控制开关；8、时钟；9、风扇；10、放置盒；11、散热口；12、主机箱；13、超声波吸尘柱；14、扩音器；15、挡板。【具体实施方式】为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。如图1-2所示，一种便于展示教学内容的钢制讲台，包括桌面1、挡板15、主机箱2、放置箱3、试验台4和底座5，所述桌面1表面设有显示屏6，所述显示屏6一侧设有控制开关7，所述显示屏6另一侧设有时钟8，所述时钟8一侧设有风扇9，所述试验台4一侧设有放置盒10，所述主机箱2表面设有散热口11，所述主机箱2一侧设有抽屉12，所述放置箱3一侧设有超声波吸尘柱13，所述挡板15表面设有扩音器14。其中，所述显示屏6为触控显示屏，且显示屏6外接投影设备，所述桌面1、挡板15、主机箱2、放置箱3、试验台4均由合金钢材制作。其中，所述主机箱2内部设有电脑主机，所述显示屏6与电脑主机电性相连，所述扩音器14与显示屏6电性相连。其中，所述主机箱2内部设有供电插盘，所述风扇9和超声波吸尘柱13与供电插盘电性相连。其中，所述显示屏6、风扇9和超声波吸尘柱13与控制开关7电性相连。需要说明的是，本技术一种便于展示教学内容的钢制讲台，在使用时，通过桌面1和主机箱2的结合，主机箱2内部设有电脑主机和供电插盘，显示屏6与电脑主机电性相连，且显示屏6为触控显示屏，显示屏6外接投影设备，同时扩音器14与显示屏6电性相连，通电后的电脑主机与显示屏6相连接，教师将整理的课堂资料储存在U盘内部，由电脑主机进行读取，将资料显示在显示屏6上，可以方便教师在上课时讲解课程，有效的提高了教学的质量，且主机箱2表面的散热口11，可以对电脑主机散发的热量及时排除，避免长时间聚热损坏电脑主机，影响正常的教学，其中，在需要进行多媒体教学时，可以开启显示屏6外接的投影设备进行投影，以此提高学生的学习效率，较为方便，与显示屏6相连扩音器14可以增大教师上课讲话的音量，避免后排座位学生听不到教师讲解的内容，影响学习的质量，通过控制开关7，显示屏6、风扇9和超声波吸尘柱13与控制开关7电性相连，可以对显示屏6进行开启和关闭，较为方便，其中风扇9可以在炎热的夏季对教师进行降温，教师讲课时消耗体力较大，较容易出汗，容易影响讲课的进度和质量，风扇9可以增加教师授课的舒适度，通过时钟8的设置，可以方便教师的观看，便于教师观看时间进行分段讲解，避免知识点的遗漏，增加授课的质量，放置箱3可以用来对备用的粉笔、试卷、学生作业以及教师的随身物品进行暂时的储存，避免过多的物品放置在桌面1表面，影响教师正常的授课，由放置箱3一侧的超声波吸尘柱13，超声波吸尘柱13可以对粉笔飞尘和地面灰尘进行吸附，从而有效的改善讲台周围的环境，避免教师长期处于飞尘中，危害身体的健康，较为实用，由放置盒10的设置，可以对教师授课常用的粉笔、水性笔和学生丢失的钥匙等小物件进本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种便于展示教学内容的钢制讲台，包括桌面（1）、挡板（15）、主机箱（2）、放置箱（3）、试验台（4）和底座（5），其特征在于：所述桌面（1）表面设有显示屏（6），所述显示屏（6）一侧设有控制开关（7），所述显示屏（6）另一侧设有时钟（8），所述时钟（8）一侧设有风扇（9），所述试验台（4）一侧设有放置盒（10），所述主机箱（2）表面设有散热口（11），所述主机箱（2）一侧设有抽屉（12），所述放置箱（3）一侧设有超声波吸尘柱（13），所述挡板（15）表面设有扩音器（14）。

【技术特征摘要】
1.一种便于展示教学内容的钢制讲台，包括桌面（1）、挡板（15）、主机箱（2）、放置箱（3）、试验台（4）和底座（5），其特征在于：所述桌面（1）表面设有显示屏（6），所述显示屏（6）一侧设有控制开关（7），所述显示屏（6）另一侧设有时钟（8），所述时钟（8）一侧设有风扇（9），所述试验台（4）一侧设有放置盒（10），所述主机箱（2）表面设有散热口（11），所述主机箱（2）一侧设有抽屉（12），所述放置箱（3）一侧设有超声波吸尘柱（13），所述挡板（15）表面设有扩音器（14）。2.根据权利要求1所述的一种便于展示教学内容的钢制讲台，其特征在于：所述显示屏（6）为触控显示屏，且显示屏...

【专利技术属性】
技术研发人员：王留服，
申请(专利权)人：广州市旺星办公设备有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44