一种软件技术开发教学用吊顶幕制造技术

本实用新型专利技术公开了一种软件技术开发教学用吊顶幕，包括屏幕，屏幕的端部一侧设有套装管，套装管套装在套装架上，套装架上设有吊顶板，吊顶板的上部之间设有吊顶架；吊顶架的上方设有固定板，固定板的一侧与吊顶架之间设有第一对接架，固定板的另一侧与吊顶架之间设有第二对接架；固定板的一侧设有第一固定螺栓，固定板的另一侧设有第二固定螺栓；屏幕的下部设有垂重轴。本实用新型专利技术可以方便对屏幕进行安装，通过垂重轴可以对屏幕的下部进行铺展，从而可以方便对屏幕进行吊顶安装，通过屏幕可以方便软件技术开发教学用。

【技术实现步骤摘要】
一种软件技术开发教学用吊顶幕
本技术涉及一种吊顶幕，特别涉及一种软件技术开发教学用吊顶幕。
技术介绍
吊顶幕有提升式、对开式、提升对开式、串叠式、蝴蝶幕等形式。提升大幕能升降运动；对开式大幕能水平开合；提升对开式大幕能同时完成幕布的升降，对开两维空间运动；串叠式大幕由多台电机控制，每台抽拉电机控制一道钢丝绳抽拉点，钢丝绳竖直抽拉幕布，幕布层叠收缩，故称“串叠式”；蝴蝶幕能够提升，既具有通常大幕的功能，也能够依据剧情需要，将大幕抽拉成蝴蝶形、波浪形、花瓣形等多种图画形状。现有的吊顶幕不方便进行吊顶安装，且对吊顶幕进行铺展安装不方便。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种可以方便对屏幕进行安装，通过垂重轴可以对屏幕的下部进行铺展，从而可以方便对屏幕进行吊顶安装，通过屏幕可以方便软件技术开发教学用的软件技术开发教学用吊顶幕。为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：一种软件技术开发教学用吊顶幕，包括屏幕，屏幕的端部一侧设有第一套装管，第一套装管套装在第一套装架上，第一套装架上设有第一吊顶板，屏幕的端部另一侧设有第二套装管，第二套装管套装在第二套装架上，第二套装架上设有第二吊顶板；第一吊顶板与第二吊顶板的上部之间设有吊顶架；吊顶架的上方设有固定板，固定板的一侧与吊顶架之间设有第一对接架，固定板的另一侧与吊顶架之间设有第二对接架；固定板的一侧设有第一固定螺栓，固定板的另一侧设有第二固定螺栓；屏幕的下部设有垂重轴，垂重轴的一端设有第一操作轴，第一操作轴的外端设有第一操作杆，垂重轴的另一端设有第二操作轴，第二操作轴的外端设有第二操作杆。进一步地，所述垂重轴的下部设有拉杆。进一步地，所述拉杆的下部设有拉环。进一步地，所述第一操作杆的外端为弯曲部。进一步地，所述第二操作杆的外端为弯曲部。与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：通过第一固定螺栓与第二固定螺栓可以方便对固定板进行吊顶安装；通过固定板可以对第一对接架与第二对接架进行安装，通过第一对接架与第二对接架可以对吊顶架进行安装，通过吊顶架可以对第一套装架与第二套装架进行安装，第一套装架通过第一套装管可以对屏幕的端部一侧进行安装，第二套装架通过第二套装管可以对屏幕的端部另一侧进行安装，从而可以方便对屏幕进行安装，通过垂重轴可以对屏幕的下部进行铺展，从而可以方便对屏幕进行吊顶安装，通过屏幕可以方便软件技术开发教学用。【附图说明】图1为本技术软件技术开发教学用吊顶幕的结构示意图。【具体实施方式】为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。如图1所示，一种软件技术开发教学用吊顶幕，包括屏幕1，屏幕1的端部一侧设有第一套装管2，第一套装管2套装在第一套装架3上，第一套装架3上设有第一吊顶板4，屏幕1的端部另一侧设有第二套装管5，第二套装管5套装在第二套装架6上，第二套装架6上设有第二吊顶板7；第一吊顶板4与第二吊顶板7的上部之间设有吊顶架8；吊顶架8的上方设有固定板9，固定板9的一侧与吊顶架8之间设有第一对接架10，固定板9的另一侧与吊顶架8之间设有第二对接架11；固定板9的一侧设有第一固定螺栓12，固定板9的另一侧设有第二固定螺栓13；屏幕1的下部设有垂重轴14，垂重轴14的一端设有第一操作轴15，第一操作轴15的外端设有第一操作杆16，垂重轴14的另一端设有第二操作轴17，第二操作轴17的外端设有第二操作杆18；垂重轴14的下部设有拉杆19；拉杆19的下部设有拉环20；第一操作杆16的外端为弯曲部；第二操作杆18的外端为弯曲部。本技术软件技术开发教学用吊顶幕，通过第一固定螺栓12与第二固定螺栓13可以方便对固定板9进行吊顶安装；通过固定板9可以对第一对接架10与第二对接架11进行安装，通过第一对接架10与第二对接架11可以对吊顶架8进行安装，通过吊顶架8可以对第一套装架3与第二套装架6进行安装，第一套装架3通过第一套装管2可以对屏幕1的端部一侧进行安装，第二套装架6通过第二套装管5可以对屏幕1的端部另一侧进行安装，从而可以方便对屏幕1进行安装，通过垂重轴14可以对屏幕1的下部进行铺展，从而可以方便对屏幕1进行吊顶安装，通过屏幕1可以方便软件技术开发教学用。其中，垂重轴14的下部设有拉杆19；拉杆19的下部设有拉环20；所以通过拉环20可以对拉杆19进行拉动操控。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种软件技术开发教学用吊顶幕，包括屏幕，其特征在于：屏幕的端部一侧设有第一套装管，第一套装管套装在第一套装架上，第一套装架上设有第一吊顶板，屏幕的端部另一侧设有第二套装管，第二套装管套装在第二套装架上，第二套装架上设有第二吊顶板；第一吊顶板与第二吊顶板的上部之间设有吊顶架；吊顶架的上方设有固定板，固定板的一侧与吊顶架之间设有第一对接架，固定板的另一侧与吊顶架之间设有第二对接架；固定板的一侧设有第一固定螺栓，固定板的另一侧设有第二固定螺栓；屏幕的下部设有垂重轴，垂重轴的一端设有第一操作轴，第一操作轴的外端设有第一操作杆，垂重轴的另一端设有第二操作轴，第二操作轴的外端设有第二操作杆。

【技术特征摘要】
1.一种软件技术开发教学用吊顶幕，包括屏幕，其特征在于：屏幕的端部一侧设有第一套装管，第一套装管套装在第一套装架上，第一套装架上设有第一吊顶板，屏幕的端部另一侧设有第二套装管，第二套装管套装在第二套装架上，第二套装架上设有第二吊顶板；第一吊顶板与第二吊顶板的上部之间设有吊顶架；吊顶架的上方设有固定板，固定板的一侧与吊顶架之间设有第一对接架，固定板的另一侧与吊顶架之间设有第二对接架；固定板的一侧设有第一固定螺栓，固定板的另一侧设有第二固定螺栓；屏幕的下部设有垂重轴...

【专利技术属性】
技术研发人员：马三友，
申请(专利权)人：执业力天津教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：天津,12