一种小学生用多功能文具盒制造技术

本实用新型专利技术公开了一种小学生用多功能文具盒，包括上盖和盒体，所述上盖通过合页与盒体活动连接，且在所述盒体的内部环绕设有眼镜盒，所述盒体与眼镜盒之间的空隙为放置区，所述盒体的底端固定设置有储存盒，所述储存盒的内部分为混合区、测量区和零钱区，所述混合区的上端一侧固定设有削铅笔器。有益效果为：将文具盒设为圆柱形，显得更加美观，增加小学生对文具盒的喜爱，在文具盒内设置眼镜盒，为近视患者提供了便利，学生也不会遗忘文具盒或眼镜；在文具盒的盒体与眼镜盒之间放置区放置铅笔、彩笔或圆珠笔等一些较长的学习用具，合理的利用空间，增加了文具盒的使用空间；本实用新型专利技术将学习用具分类存放，方便学生使用。

A multi-functional stationery box for primary school students

The utility model discloses a multifunctional stationery box with a primary school, which comprises an upper cover and a box body, the upper cover is connected by a hinge and a box body, and inside the box body is provided with a round glasses box, the gap between the box body and the box for placing the glasses, the box body the bottom end is fixedly provided with a storage box, the storage box is divided into internal mixing zone, measuring area and area change, one side of the upper end of the mixed zone is fixed with a pencil sharpener. The beneficial effect of the stationery box is designed to be cylindrical, more beautiful and more students of the stationery box favorite, glasses box arranged in the stationery box, provides convenience for patients with myopia, students will not forget stationery or glasses; learning appliance placement area between the box body and the box placed glasses stationery box, pencil a crayon or ballpoint pen longer, reasonable use a space, increase the stationery of the use of space; the utility model learning tool for students to use are stored.

【技术实现步骤摘要】
一种小学生用多功能文具盒
本技术涉及一种学习用品领域，具体涉及一种小学生用多功能文具盒。
技术介绍
随着学习和教育的进步，有越来越多的学习用品出现，比如笔、橡皮擦、尺子、小刀等，为了收纳这些学习用品，则另外一种学习用品也随之出现了，那就是文具盒。目前市场上的文具盒可谓五花八门，但大部分文具盒还只是单一的文具盒功能，即用来装笔、橡皮擦、尺子、圆规等学习用品，只是在外观上有变化，功能上还没有本质上的变化。而如今学生经常用眼过度，小学生近视的比率逐渐增大大，而眼镜做为近视患者必不可少的日常用品，受到学生的普遍欢迎，人们常说眼镜是人类的第二双眼睛，而眼镜盒做为眼镜的配套产品，又常伴左右。目前学生用的文具盒功能单一，不能携带近视患者常戴的眼镜，近视患者每天上学、放学既需要携带文具盒，又需要携带眼镜盒，容易遗忘。
技术实现思路
本技术提供一种小学生用多功能文具盒，解决了现有的近视患者用的文具盒不能携带眼镜，近视患者每天上学、放学既需要携带文具盒，又需要携带眼镜盒，容易遗忘的问题。为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：本技术一种小学生用多功能文具盒，包括上盖和盒体，所述上盖通过合页与盒体活动连本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种小学生用多功能文具盒，包括上盖(1)和盒体(2)，其特征在于，所述上盖(1)通过合页与盒体(2)活动连接，所述盒体(2)为圆柱形，且在所述盒体(2)的内部环绕设有眼镜盒(3)，所述盒体(2)与眼镜盒(3)之间的空隙为放置区(4)，所述盒体(2)的底端固定设置有储存盒(5)，所述储存盒(5)的内部分为混合区(51)、测量区(52)和零钱区(53)，且三个区域从上往下依次设置，所述储存盒(5)内的每个区域之间用圆板隔开，分别为第一圆板(61)和第二圆板(62)，所述储存盒(5)内的侧壁上在与第二圆板(62)的接触处设有滑槽，所述第二圆板(62)与储存盒(5)滑动连接，所述第二圆板(62)上设有...

【技术特征摘要】
1.一种小学生用多功能文具盒，包括上盖(1)和盒体(2)，其特征在于，所述上盖(1)通过合页与盒体(2)活动连接，所述盒体(2)为圆柱形，且在所述盒体(2)的内部环绕设有眼镜盒(3)，所述盒体(2)与眼镜盒(3)之间的空隙为放置区(4)，所述盒体(2)的底端固定设置有储存盒(5)，所述储存盒(5)的内部分为混合区(51)、测量区(52)和零钱区(53)，且三个区域从上往下依次设置，所述储存盒(5)内的每个区域之间用圆板隔开，分别为第一圆板(61)和第二圆板(62)，所述储存盒(5)内的侧壁上在与第二圆板(62)的接触处设有滑槽，所述第二圆板(62)与储存盒(5)滑动连接，所述第二圆板(62)上设有测量工具...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨伟，
申请(专利权)人：无锡市南长街小学，
类型：新型
国别省市：江苏,32