The invention discloses a portable storage student bench, which comprises a supporting rod, left and right legs of the chair legs of the chair, holding device, screw, rail, backrest, cushion, supporting rod, the left and right legs of the chair legs of the chair of the clearance fit way with the left and right legs of the chair chair legs with each other to form a X shape, the left and right legs of the chair legs of the chair at the intersection of a screw, the invention is provided with the storage device, the lower left and right legs of the chair legs connected on the support bar, then use the left and right legs of the chair legs of the chair top connection support rod, and then through the screw connecting rod and the left chair right leg and chair legs connected to one, will put in the data position left and right cross legs of the chair legs of the chair, do not need the information accumulated on the desk, the light is conducive to student learning, listening.
【技术实现步骤摘要】
一种便携式学生用收纳板凳
本专利技术是一种便携式学生用收纳板凳,属于板凳设备
技术介绍
板凳类似于建筑里的屋顶,把力分散到板凳腿上,与人接触面积大压强小,坐着不疼(要不直接坐腿上人受不了),在百姓的生活中充当着不可或缺的角色。现有技术公开了申请号为:CN201320791224.X的一种板凳,包括板凳面(1)和支撑架(2),所述板凳面(1)包括外框(11)和坐面(12),板凳面(1)通过悬挂带(4)悬挂在支撑架(2)上,所述悬挂带的一端与外框(11)固定连接,另一端与支撑架链接,所述相对的两个支撑架(2)之间设置有加固件(5),加固件(5)的两端分别固定在支撑架上。本专利技术结构简单、使用方便、相对于一般凳子来说,由两个支撑架代替了四条单一的腿,支撑结构用材少且简单大方,造型出新,软布坐面也改善了以往硬坐面的舒适度。但是其不足之处在于现有的现在的学生每天上课的资料堆积在课桌上,遮挡光线,对学生学习、听讲造成不良影响。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足,本专利技术目的是提供一种便携式学生用收纳板凳,以解决现有的现在的学生每天上课的资料堆积在课桌上,遮挡光线,对学生学习、听讲造成不良影响的问题。为了实现上述目的,本专利技术是通过如下的技术方案来实现:一种便携式学生用收纳板凳,其结构包括支撑杆、左椅腿、右椅腿、收纳装置、螺丝、横杆、靠背、坐垫、护杆,所述左椅腿与右椅腿采用间隙配合方式活动连接,所述左椅腿与右椅腿互相构成X形,所述左椅腿与右椅腿交叉处设有螺丝,所述左椅腿与右椅腿底部设有支撑杆,所述支撑杆左右两端设有左椅腿与右椅腿,所述两条左椅腿互相构成两 ...
【技术保护点】
一种便携式学生用收纳板凳,其结构包括支撑杆(1)、左椅腿(2)、右椅腿(3)、收纳装置(4)、螺丝(5)、横杆(6)、靠背(7)、坐垫(8)、护杆(9),所述左椅腿(2)与右椅腿(3)采用间隙配合方式活动连接,所述左椅腿(2)与右椅腿(3)互相构成X形,所述左椅腿(2)与右椅腿(3)交叉处设有螺丝(5),其特征在于:所述左椅腿(2)与右椅腿(3)底部设有支撑杆(1),所述支撑杆(1)左右两端设有左椅腿(2)与右椅腿(3),所述两条左椅腿(2)互相构成两条平行线,所述左椅腿(2)与右椅腿(3)顶部与护杆(9)采用过盈配合方式活动连接,所述护杆(9)下端正对着支撑杆(1),所述支撑杆(1)与护杆(9)设在同一水平面上,所述护杆(9)与坐垫(8)固定连接,所述坐垫(8)之间设有间隙,所述横杆(6)与护杆(9)互相平行,所述横杆(6)与护杆(9)的长度相等;所述收纳装置(4)由底座(401)、弹簧(402)、调节器(403)、壳体(404)、连接环(405)、控制杆(406)组成,所述底座(401)与壳体(404)采用过盈配合方式活动连接,所述壳体(404)内部设有弹簧(402),所述弹簧(4 ...
【技术特征摘要】
1.一种便携式学生用收纳板凳,其结构包括支撑杆(1)、左椅腿(2)、右椅腿(3)、收纳装置(4)、螺丝(5)、横杆(6)、靠背(7)、坐垫(8)、护杆(9),所述左椅腿(2)与右椅腿(3)采用间隙配合方式活动连接,所述左椅腿(2)与右椅腿(3)互相构成X形,所述左椅腿(2)与右椅腿(3)交叉处设有螺丝(5),其特征在于:所述左椅腿(2)与右椅腿(3)底部设有支撑杆(1),所述支撑杆(1)左右两端设有左椅腿(2)与右椅腿(3),所述两条左椅腿(2)互相构成两条平行线,所述左椅腿(2)与右椅腿(3)顶部与护杆(9)采用过盈配合方式活动连接,所述护杆(9)下端正对着支撑杆(1),所述支撑杆(1)与护杆(9)设在同一水平面上,所述护杆(9)与坐垫(8)固定连接,所述坐垫(8)之间设有间隙,所述横杆(6)与护杆(9)互相平行,所述横杆(6)与护杆(9)的长度相等;所述收纳装置(4)由底座(401)、弹簧(402)、调节器(403)、壳体(404)、连接环(405)、控制杆(406)组成,所述底座(401)与壳体(404)采用过盈配合方式活动连接,...
【专利技术属性】
技术研发人员:潘敬春,
申请(专利权)人:江苏众恒可来比家具有限公司,
类型:发明
国别省市:江苏,32
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