一种新型平抛实验演示装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种新型平抛实验演示装置，包括倾斜滑板、串轴、水平滑板、钢球、气动缸、立柱、底板和供电装置；所述立柱的下端与所述底板的一端连接，所述水平滑板的底部与立柱的上端连接，水平滑板的后端与所述串轴铰接，所述倾斜滑板的前端与串轴铰接；倾斜滑槽内设有固定块，固定块上设有电磁铁，钢球布置在倾斜滑槽内与固定块的电磁铁相吸引；所述水平滑板的底部设有凸块，凸块的下方设有向后延伸的支撑板；所述气动缸的下端与支撑板铰接，气动缸的上端与倾斜滑板背侧的中部铰接。本发明专利技术可更为直观地让学生了解到不同变量对平抛运动的影响，同时避免了人为因素的影响，可有效地控制钢球的初速度，减小了误差。

【技术实现步骤摘要】
一种新型平抛实验演示装置
本专利技术涉及物理教学用具
，特别是涉及一种新型平抛实验演示装置。
技术介绍
平抛运动是指物理以一定的初速度沿水平方向抛出，其运动曲线为以抛物线，平抛运动可视为竖直方向上初速度为零，只受重力作用的自由落体运动，以及水平方向上不受外力且由于惯性而做初速度不变的匀速直线运动。而平抛运动作为中学物理教学中的一项重要的教学内容，如何直观、生动地进行实验演示来帮助学生理解是物理教学中的一个难点。目前，教科书上用频闪照相获得的照片来显示平抛的运动过程，以及学校使用一些现有的平抛试验仪来示意平抛运动。但是，频闪照相获得的照片是事后间接获得的，而不是用肉眼直接观察到的，学生不易理解；现有的实验仪器结构简单，可视效果差，误差大，钢球的初速度不易控制，教学效果不理想，从而使得不能让学生获得直观的了解；此外，现有的平抛实验仪不能实现同一高度不同滑动长度或者同一滑动长度不同高度情况下的平抛演示，从而不能让学生直观的了解到不同变量对平抛运动的影响。
技术实现思路
针对现有技术中的缺陷，本专利技术提供一种新型平抛实验演示装置，避免了人为因素的影响，可有效地控制钢球的初速度，减小了误差本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种新型平抛实验演示装置，其特征在于：包括倾斜滑板、串轴、水平滑板、钢球、气动缸、立柱、底板和供电装置；所述立柱的下端与所述底板的一端可拆卸连接，所述水平滑板的底部与立柱的上端可拆卸连接，水平滑板的后端与所述串轴铰接，所述倾斜滑板的前端与串轴铰接，使倾斜滑板的前端可绕串轴转动；所述倾斜滑板上设有长度方向贯穿的倾斜滑槽，水平滑板设有长度方向贯穿的水平滑槽，倾斜滑槽和水平滑槽连通；倾斜滑板的倾斜滑槽设有与倾斜滑槽适配的固定块，固定块上设有电磁铁，电磁铁与所述供电装置电连接；所述钢球布置在倾斜滑板的倾斜滑槽内，且与固定块的电磁铁相吸引；所述水平滑板的底部设有凸块，凸块的下方设有向后延伸的支撑板；所述...

【技术特征摘要】
1.一种新型平抛实验演示装置，其特征在于：包括倾斜滑板、串轴、水平滑板、钢球、气动缸、立柱、底板和供电装置；所述立柱的下端与所述底板的一端可拆卸连接，所述水平滑板的底部与立柱的上端可拆卸连接，水平滑板的后端与所述串轴铰接，所述倾斜滑板的前端与串轴铰接，使倾斜滑板的前端可绕串轴转动；所述倾斜滑板上设有长度方向贯穿的倾斜滑槽，水平滑板设有长度方向贯穿的水平滑槽，倾斜滑槽和水平滑槽连通；倾斜滑板的倾斜滑槽设有与倾斜滑槽适配的固定块，固定块上设有电磁铁，电磁铁与所述供电装置电连接；所述钢球布置在倾斜滑板的倾斜滑槽内，且与固定块的电磁铁相吸引；所述水平滑板的底部设有凸块，凸块的下方设有向后延伸的支撑板；所述气动缸的下端与支撑板铰接，气动缸的上端与倾斜滑板背侧的中部铰接。2.如权利要求1所述的新型平抛实验演示装置，其特征在于：还包括锁紧杆，倾斜滑板的长度方向上设有T形槽和条形槽，T形槽内嵌设有可滑动的紧固块，T形槽和条形槽分布在倾斜滑槽内壁的两侧，条形槽贯穿倾斜滑槽与倾斜滑板侧面之间的厚壁，且T形槽和条形槽均与倾斜滑槽连通；固定块的横向上设有通孔，锁紧杆的一端依次穿过倾斜滑板的条形槽、固定块的通孔与倾斜滑板的T形槽内的紧固块螺纹连接，锁紧杆的另一端露在...

【专利技术属性】
技术研发人员：薛哲宇，
申请(专利权)人：薛哲宇，
类型：发明
国别省市：山西,14