一种多功能英语教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开一种多功能英语教学装置，底座下方设置有滚轮；滚轮共设置四个；底座顶面竖直安装有液压缸，液压缸固定在底座的中央位置，该液压缸的活塞杆上端通过固定有升降杆，升降杆上端与底架底面固定；书写板下端通过活页与英语教学板上端连接，且活页的上、下端均分别通过螺钉与书写板和英语教学板固定。本实用新型专利技术结构设计新颖合理，不仅能够满足教师日常的教学工作，尤其是英语教学方面的工作，而且分区书写的结构设计能够大大提高教学质量，除此之外，本实用新型专利技术具有轻便易操作的有点，可根据实际需求随时移动装置的位置，而且能够调节高度，便于老师书写。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能英语教学装置
本技术涉及一种教学用具，具体是一种新型多功能教学板。
技术介绍
教师在教学过程中黑板是必不可少的教学工具，随着教学节奏的加快，需要一种多功能教学板才能满足现有教学工作，尤其是当下英语教学过程中教师需要引导学生快速记忆大量的单词，而英语单词解析时，教师通常是采用粉笔将单词书写在黑板上，书写较为平淡，甚至有时不标准，不能给学生带来强烈的视觉感触，导致学生对单词的记忆不深刻，起不到较好的教学效果；而且不能够根据实际教学需求，自由移动，环境适用性差，难以满足现代化教学的需求，因此需要对现有教具进行一定的改进，以提高教学效果。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一新型多功能教学板，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种多功能英语教学装置，包括底座；其特征在于，所述底座下方设置有滚轮；所述滚轮共设置四个，分别位于底座下方四角；所述滚轮外侧有刹板，该刹板通过销钉铰接在底座下板面，并用于防止滚轮转动；所述底座顶面竖直安装有液压缸，液压缸固定在底座的中央位置，该液压缸的活塞杆上端固定有升降杆，升降杆上端与底架底面固定；所述底架顶面安装有储物盒，该储物盒固定在底架中部，储物盒的左、右两侧均竖直设有一根调节杆，调节杆下端通过螺纹连接在底架顶面上；所述调节杆上端与卡槽底部转动配合，且卡槽顶部开有一个开口朝上的U形缺口；所述底架的左、右端分别竖直固定有一块支板，这两块支板之间水平固定有两根上下并排的固定杆，这两根固定杆分别穿过书写板上对应的固定孔；所述书写板下端通过活页与英语教学板上端连接，且活页的上、下端均分别通过螺钉与书写板和英语教学板固定，且英语教学板表面上下并排刻有多组分割线，这些分割线水平设置，并等距设置。作为优选，所述书写板背面上端中部开有锁孔，所述英语教学板背面设有锁钩，该锁钩与所述锁孔相配合。作为优选，所述调节杆下端通过螺纹连接在底架顶面上。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术结构设计新颖合理，不仅能够满足教师日常的教学工作，尤其是英语教学方面的工作，而且分区书写的结构设计能够大大提高教学质量，除此之外，本技术具有轻便易操作的有点，可根据实际需求随时移动装置的位置，而且能够调节高度，便于老师书写；并且，两个卡槽既可以用于固定英语教学板，也可以用于放置教棍，从而具有多功能性。附图说明图1为本技术的结构示意图。图2为本技术中书写板与英语教学板的连接的示意图。图3为本技术中滚轮的示意图。具体实施方式下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。请参阅图1-3，一种多功能英语教学装置，包括底座1，所述底座1下方设置有滚轮19。所述滚轮19共设置四个，分别位于底座1下方四角，可方便移动整个装置。所述滚轮19外侧有刹板20，该刹板20通过销钉铰接在底座1下板面，并用于防止滚轮19转动，防止整个装置意外晃动。所述底座1顶面竖直安装有液压缸2，液压缸2固定在底座1的中央位置，该液压缸的活塞杆3上端固定有升降杆4，升降杆4上端与底架12底面固定。所述底架12顶面安装有储物盒13，该储物盒13固定在底架12中部，储物盒13用于放置粉笔和板擦等物品。储物盒13的左、右两侧均竖直设有一根调节杆5，该调节杆5上端与卡槽6底部转动配合，卡槽6开有开口朝上的U形缺口，调节杆5下端通过螺纹连接在底架12顶面上。两个卡槽6可以用于固定英语教学板10，也可以用于放置教棍。所述底架12的左、右端分别竖直固定有一块支板7，这两块支板之间水平固定有两根上下并排的固定杆8，这两根固定杆分别穿过书写板9上对应的固定孔16。所述书写板9下端通过活页14与英语教学板10上端连接，且活页14的上、下端均分别通过螺钉17与书写板9和英语教学板10固定，且英语教学板10表面上下并排刻有多组分割线11，这些分割线11水平设置，并等距设置。英语教学板10表面设置有多组分割线11；所述分隔线11四个为一组，形成四线格，用于书写英语。所述书写板9背面上端中部开有锁孔15，所述英语教学板10背面设有锁钩18，该锁钩18与所述锁孔15相配合。所述锁钩18可在英语教学板10向上折叠时，插入锁孔15，进而收起英语教学板10，防止掉落。以上所述仅为本技术的较佳实施例而已，并不以本技术为限制，凡在本技术的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能英语教学装置，包括底座(1)；其特征在于，所述底座(1)下方设置有滚轮(19)；所述滚轮(19)共设置四个，分别位于底座(1)下方四角；所述滚轮(19)外侧有刹板(20)，该刹板(20)通过销钉铰接在底座(1)下板面，并用于防止滚轮(19)转动；所述底座(1)顶面竖直安装有液压缸(2)，液压缸(2)固定在底座(1)的中央位置，该液压缸的活塞杆(3)上端固定有升降杆(4)，升降杆(4)上端与底架(12)底面固定；所述底架(12)顶面安装有储物盒(13)，该储物盒(13)固定在底架(12)中部，储物盒(13)的左、右两侧均竖直设有一根调节杆(5)，调节杆(5)下端通过螺纹连接在底架(12)顶面上；所述调节杆(5)上端与卡槽(6)底部转动配合，且卡槽(6)顶部开有一个开口朝上的U形缺口；所述底架(12)的左、右端分别竖直固定有一块支板(7)，这两块支板之间水平固定有两根上下并排的固定杆(8)，这两根固定杆分别穿过书写板(9)上对应的固定孔(16)；所述书写板(9)下端通过活页(14)与英语教学板(10)上端连接，且活页(14)的上、下端均分别通过螺钉(17)与书写板(9)和英语教学板(10)固定，且英语教学板(10)表面上下并排刻有多组分割线(11)，这些分割线(11)水平设置，并等距设置。...

【技术特征摘要】
1.一种多功能英语教学装置，包括底座(1)；其特征在于，所述底座(1)下方设置有滚轮(19)；所述滚轮(19)共设置四个，分别位于底座(1)下方四角；所述滚轮(19)外侧有刹板(20)，该刹板(20)通过销钉铰接在底座(1)下板面，并用于防止滚轮(19)转动；所述底座(1)顶面竖直安装有液压缸(2)，液压缸(2)固定在底座(1)的中央位置，该液压缸的活塞杆(3)上端固定有升降杆(4)，升降杆(4)上端与底架(12)底面固定；所述底架(12)顶面安装有储物盒(13)，该储物盒(13)固定在底架(12)中部，储物盒(13)的左、右两侧均竖直设有一根调节杆(5)，调节杆(5)下端通过螺纹连接在底架(12)顶面上；所述调节杆(5)上端与卡槽(6)底部...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴薇，魏俊，张淑芳，
申请(专利权)人：江西现代职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江西,36