一种基于图像模拟技术的安全教育方法技术

本发明专利技术涉及一种用于K12阶段安全教育特别是儿童用户的基于图像模拟技术的安全教育系统，所述系统通过使用了主场景和子场景，子场景模拟用户近距离观察主场景的局部视图，利用采集到的用户的图像与主场景和子场景相结合生成虚拟图像，使用户处于一个特定的测试场景中，可以在安全的条件下，对用户安全防护意识进行客观的判断，由于没有提问或者引导，用户在没有负面提醒的情况下完成测试，将用户的好奇心与安全意识不足区分开，更客观的对用户安全意识的发育进行判断。

【技术实现步骤摘要】
一种基于图像模拟技术的安全教育系统
本申请涉及一种基于图像模拟技术的教育系统，特别是一种应用于K12阶段优选为儿童用户的基于图像模拟技术的安全教育系统。
技术介绍
无论在发达国家还是发展中国家，儿童的伤害对身心健康和社会经济方面的损失都是巨大的。儿童意外伤害的预防和控制已成为突出的公共卫生问题之一。意外伤害的发生与经济发展是同步的，在我国，尽管经济发展刚刚起步，但意外伤害已成为儿童期的严重的健康问题，且由于我国的某些经济、文化、传统习俗的特点，使得儿童意外伤害的发生水平处于奇高状况，目前，我国正进入儿童安全事故多发期。幼年到青壮年是一个生命力最旺盛、健康问题最少、死亡率最低的时期，但儿童却是伤害的高危人群。儿童是永远的弱势群体，他们有得到足够的安全保障与监护的权利，从小接受锻炼并增强他们的应急处置能力，是素质教育的重要内容。教育者加强对儿童的保护固然重要，但更重要的是帮助儿童增强自我保护能力，养成良好的行为和生活方式，为他们营造安全文化环境。通过各种途径和方式，对所有家庭的父母和儿童进行安全教育，尽快提高全社会的安全防范意识，尤其是加强成年人的警觉性和责任心，实现安全教育模式的转变，本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种基于图像模拟技术的安全教育系统，其特征在于，包括：摄像模块，其采集用户身体至少一部分的图像，监测处理模块，其将摄像模块采集到的图像生成三维立体图像；总控模块，其将监测处理模块生成的三维立体图像与数据库的场景信息共同生成虚拟图像；显示模块，用于显示所述虚拟图像；总控模块根据用户在数据库的场景中三维立体图像评价用户的安全意识。

【技术特征摘要】
1.一种基于图像模拟技术的安全教育系统，其特征在于，包括：摄像模块，其采集用户身体至少一部分的图像，监测处理模块，其将摄像模块采集到的图像生成三维立体图像；总控模块，其将监测处理模块生成的三维立体图像与数据库的场景信息共同生成虚拟图像；显示模块，用于显示所述虚拟图像；总控模块根据用户在数据库的场景中三维立体图像评价用户的安全意识。2.根据权利要求1所述的安全教育系统，其特征在于：所述场景信息包括主场景和多个子场景，主场景中设有根据预设三维立体图像触发子场景的预设条件，子场景为主场景的部分图像的放大显示，所述总控模块根据用户在子场景中三维立体图像评价用户的安全意识。3.根据权利要求2所述的安全系统，其特征在于：摄像模块包括至少第一摄像设备和第二摄像设备，第一摄像设备和第二摄像设备同时采集用户身体至少一部分的运动的图像，总控模块包括控制部、数据库、数据处理模块、影像输出模块，监测处理模块将三维立体图像发送给控制部，控制部将该三维立体图像发送给数据处理模块，数据库将场景信息发送给数据处理模块，数据处理模块生成虚拟图像通过影像输出模块发送至显示模块进行显示，其中，摄像单元包括还包括广角摄像头，该广角摄像头置于安全教育系统场地的上方。4.根据权利要求2所述的安全系统，其特征在于：用户三维立体图像与主场景一起被生成虚拟图像在显示模块进行显示，主场景中预设被采集到的用户的三维立体图像触发而进入一个子场景的触发条件。5.根据权利要求4所述的安全教育系统，其特征在于：子场景是基于主场景的至少部分数据或部分影像所创建的放大图像，其模拟用户近距离观察主场景中的图像的细节，并预设被采集到的用户的三维立体图像触发而进入下一级子场景的触发条件或返回主场景或结束评估的触发条件。6.根据权利要求5所述的安全教育系统，其特征在于：子场景中预设被采集到的用户的三维立体图像触发而进入同一级其他子场景的触发条件。7.根据权利要求6所述的安全教育系统，其特征在于：控制部通过网络与服务器相连，服务器连接多个安全教育系统，当多个安全教育系统处于相同的子场景状态时，任意一个安全教育系统将获取其他安全教育系统的...

【专利技术属性】
技术研发人员：卢炀，赵鹏祥，刘胜强，
申请(专利权)人：深圳市鹰硕技术有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44