适应于手持教学工具的保护盖体制造技术
Protective cover adapted for handheld teaching tool
The utility model relates to a teaching tool with protective cover, including internal cavity and the cavity is provided with openings on both sides of the cover body, the cover body is arranged on the bottom of the base and the base is provided with a through hole, the movable plate through a spring is arranged for entry calculator containing groove is formed between the cover body and the movable plate and the base. The cover body, the side wall is provided with a control terminal through the control window and fixedly connected with the movable plate protruding from the control window, cover the body top wall is provided with a threaded hole with screw thread, the movable plate is provided with a threaded hole and threaded hole coaxial, screw thread hole through and connected by the threaded hole and the movable plate. The utility model can adapt to the calculator with different thickness, only needs to insert the calculator into the groove in a groove, and then adjust the height of the movable plate to complete the adaptation, the structure is simple, the operation is convenient, and the cost is easier to control.
【技术实现步骤摘要】
适应于手持教学工具的保护盖体
本技术涉及一种手持教学工具的保护盖体，尤其是涉及微型计算器等教学工具的保护盖体。
技术介绍
在初中或者高中的数学教学中，学生会持有一种图形计算器，它兼具绘图(函数图像，甚至几何作图)、数表处理与统计计算等功能。有的还能做代数符号演算，解决多项式、线性代数与微积分(甚至偏微分方程)中的计算问题，或称为计算机代数系统(CAS)。目前发到学生手中的图形计算器限于成本，在保持原有功能不变的情况下，会删减一些不必要但会影响体验的配置，例如推拉保护盖等，没有保护盖的图形计算器，相比具有保护盖的计算器在日常使用中更容易遇到的撞击而导致磨损磨损，而单独要求厂家制造配套的保护盖也不现实。
技术实现思路
为解决上述问题，提供了适应于手持教学工具的保护盖体，它能够适应不同厚度的手持式教学工具，尤其是不同厚度的图形计算器，采用抽拉式设计；所提供的技术方案如下：适应于手持教学工具的保护盖体，包括内部设有空腔的盖本体,盖本体开有开口，盖本体底部两侧设置有底座且底座上开有连通孔，其特征在于，活动板通过弹簧设置在盖本体内且活动板与底座之间形成供计算器出入的容置凹槽，盖本体侧壁开有贯通内外的控制窗且固接在活动板上的控制端从控制窗伸出，盖本体顶壁开有带有螺纹的上螺纹孔，活动板上开有与上螺纹孔同轴的下螺纹孔，螺丝穿过上螺纹孔并通过下螺纹孔与活动板连接。在上述技术方案的基础上，弹簧外设置有套筒，套筒包括有设置在盖本体内壁顶部上套筒、设置在活动板上的下套筒，下套筒滑动的穿装在上套筒内，且下套筒上设置有向外凸出的外凸缘，上套筒底部设置有向内凸出的内凸缘，外凸缘直径大于内凸缘...
【技术保护点】
适应于手持教学工具的保护盖体，包括内部设有空腔(1a)盖本体(1)，盖本体(1)开有开口(3)，盖本体(1)底部两侧设置有底座(2)且底座(2)上开有连通盖本体(1)内外的连通孔(4)，其特征在于，活动板(7)通过弹簧(10)设置在盖本体(1)内且活动板(7)与底座(2)之间形成供计算器(12)出入的容置凹槽(8)，盖本体(1)侧壁开有贯通内外的控制窗(5)且固接在活动板(7)上的控制端(6)从控制窗(5)伸出，盖本体(1)顶壁开有带有螺纹的上螺纹孔(11)，活动板(7)上开有与上螺纹孔(11)同轴的下螺纹孔(71)，螺丝(9)穿过上螺纹孔(11)并通过下螺纹孔(71)与活动板(7)连接。
【技术特征摘要】
1.适应于手持教学工具的保护盖体，包括内部设有空腔(1a)盖本体(1)，盖本体(1)开有开口(3)，盖本体(1)底部两侧设置有底座(2)且底座(2)上开有连通盖本体(1)内外的连通孔(4)，其特征在于，活动板(7)通过弹簧(10)设置在盖本体(1)内且活动板(7)与底座(2)之间形成供计算器(12)出入的容置凹槽(8)，盖本体(1)侧壁开有贯通内外的控制窗(5)且固接在活动板(7)上的控制端(6)从控制窗(5)伸出，盖本体(1)顶壁开有带有螺纹的上螺纹孔(11)，活动板(7)上开有与上螺纹孔(11)同轴的下螺纹孔(71)，螺丝(9)穿过...
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