一种新型管理学教学展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种新型管理学教学展示装置，支撑平台底部通过伸缩腿连接万向轮，支撑平台顶部设有支撑杆，支撑杆之间设有储物槽，储物槽一侧设有控制器，控制器上设有控制开关，支撑杆顶部连接展示框，展示框内腔设有隔断板，隔断板一侧设有液晶显示屏，隔断板另一侧设有书写面板，展示框与隔断板上设有滑槽，滑槽连接滑块，滑块固定连接清洁擦，清洁擦通过连接螺栓连接液压支架，液压支架底部连接液压动力装置，实现清洁擦自动清除，减少了老师的劳动量，有力提高老师的工作效率，使得老师可以拷贝需要教授的知识到液晶显示屏内，在书面讲解的同时进行视频展示，生动形象，提高了学生的学习效率，方便移动，具有防尘的作用。

A new teaching display device for management science

The utility model relates to a novel management teaching demonstration device at the bottom of the support platform through the telescopic legs connected with the universal wheel, the top support platform is provided with a supporting rod, a support rod between the storage tank, storage tank is arranged on one side of the controller, the controller is provided with a control switch, the top of the supporting rod connected display box, display box cavity is provided with a partition board one side of a liquid crystal display screen, partition board, the other side is provided with a partition board writing panel, display box and the partition board is provided with a chute, chute is connected with the slider, slider is fixedly connected with the cleaning, cleaning by connecting the hydraulic support bolt, hydraulic support is connected to the bottom of the hydraulic power device, realize the automatic cleaning cleaning, reducing the amount of labor of teachers and effectively improve the efficiency of the teacher, the teacher can copy the need to teach knowledge to the liquid crystal display screen, in the book In addition, the video display is carried out at the same time. The vivid image can improve the students' learning efficiency, facilitate the movement, and has the function of dust prevention.

【技术实现步骤摘要】
一种新型管理学教学展示装置
本技术涉及一种新型管理学教学展示装置，属于教学辅助工具

技术介绍
管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是:研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平，但是现有管理学教学展示装置往往，在大学教学中，老师需要在黑板上书写大量的条目行文，而当不用时，老师需要进行手动清洁，费时费力，知识点只通过书面报答，往往不利于学生的理解与学习，导致学生学习兴趣下降，学习效率低，移动不方便，对展示装置自身的保护措施不到位，为此，我们提供一种新型管理学教学展示装置。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种新型管理学教学展示装置，通过滑槽、滑块、液压支架、液压动力装置与清洁擦结合，使得老师在使用书写板时需要清除上面的字迹可以通过控制开关控制液压动力装置启动从而实现清洁擦自动清除，减少了老师的劳动量，有力提高老师的工作效率，通过USB接口与液晶显示屏的结合使用，使得老师可以拷贝需要教授的知识到液晶显示屏内，在书面讲解的同时进行视频展示，生动形象，提高了学生的学习效率，通过摄像头可以对学生上课的情况进行记录，便于课后老师对学生上课的情况进行了解，方便移动，具有防尘的作用，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：一种新型管理学教学展示装置，包括支撑平台，所述支撑平台底部通过伸缩腿连接万向轮，所述支撑平台顶部设有支撑杆，所述支撑杆之间设有储物槽，所述储物槽一侧设有控制器，所述控制器上设有控制开关，所述支撑杆顶部连接展示框，所述展示框内腔设有隔断板，所述隔断板一侧设有液晶显示屏，所述隔断板另一侧设有书写面板，所述展示框与隔断板上设有滑槽，所述滑槽连接滑块，所述滑块固定连接清洁擦，所述清洁擦通过连接螺栓连接液压支架，所述液压支架底部连接液压动力装置，且所述液压动力装置设于所述支撑杆一侧，所述展示框顶部设有摄像头。进一步而言，所述液晶显示屏底部设有两个USB接口，所述展示框一侧设有电源线，所述电源线电连接控制器、摄像头、液晶显示屏与液压动力装置。进一步而言，所述伸缩腿与万向轮个数一致，均为四个。进一步而言，所述液晶显示屏一侧的所述展示框顶部通过铰链连接防尘门，所述防尘门上设有把手。进一步而言，所述展示框为不锈钢材质，为开口矩形结构。进一步而言，所述支撑平台内腔设有减震弹簧，所述减震弹簧呈阵列分布。本技术有益效果：本技术通过滑槽、滑块、液压支架、液压动力装置与清洁擦结合，使得老师在使用书写板时需要清除上面的字迹可以通过控制开关控制液压动力装置启动从而实现清洁擦自动清除，减少了老师的劳动量，有力提高老师的工作效率，通过USB接口与液晶显示屏的结合使用，使得老师可以拷贝需要教授的知识到液晶显示屏内，在书面讲解的同时进行视频展示，生动形象，提高了学生的学习效率，通过摄像头可以对学生上课的情况进行记录，便于课后老师对学生上课的情况进行了解，方便移动，具有防尘的作用。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。图1是本技术一种新型管理学教学展示装置结构图。图2是本技术一种新型管理学教学展示装置清洁擦连接结构图。图中标号：1、支撑平台；2、伸缩腿；3、万向轮；4、支撑杆；5、储物槽；6、控制器；7、控制开关；8、展示框；9、隔断板；10、液晶显示屏；11、书写面板；12、滑槽；13、滑块；14、清洁擦；15、连接螺栓；16、液压支架；17、液压动力装置；18、摄像头；19、USB接口；20、电源线；21、铰链；22、防尘门；23、把手；24、减震弹簧。具体实施方式以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术，并不用于限定本技术。如图1-图2所示，包括支撑平台1，作为液压动力装置17与展示框8的安装载体，所述支撑平台1底部通过伸缩腿2连接万向轮3，使得展示框8的高度方便调节，展示装置方便移动，所述支撑平台1顶部设有支撑杆4，用于支撑固定展示框8，所述支撑杆4之间设有储物槽5，用于储放粉笔等，所述储物槽5一侧设有控制器6，用于处理摄像头18的信息，所述控制器6上设有控制开关7，起到操控液压动力装置17工作，液晶显示屏10播放的作用，所述支撑杆4顶部连接展示框8，作为书写面板11与液晶显示屏10的安装空间，所述展示框8内腔设有隔断板9，起到隔开作用，并用于安装滑槽12，所述隔断板9一侧设有液晶显示屏10，用于播出老师需要教授的知识点视屏，更加生动形象，有利学生提高学习效率，所述隔断板9另一侧设有书写面板11，作为教授知识的书面表达载体，所述展示框8与隔断板9上设有滑槽12，作为滑块13移动的载体，所述滑槽12连接滑块13，用于辅助清洁擦14移动连接作用，所述滑块13固定连接清洁擦14，用于对书写面板11进行清洁工作，减少了老师擦拭的工作，所述清洁擦14通过连接螺栓15连接液压支架16，作为清洗擦14上下移动的动力来源，所述液压支架16底部连接液压动力装置17，且所述液压动力装置17设于所述支撑杆4一侧，所述展示框8顶部设有摄像头18，用于进行学生课堂学习的状态的监督。所述液晶显示屏10底部设有两个USB接口19，可以进行老师教学内容的拷贝输入口，所述展示框8一侧设有电源线20，所述电源线20电连接控制器6、摄像头18、液晶显示屏10与液压动力装置17，用于为控制器6、摄像头18、液晶显示屏10与液压动力装置17提供电力供应，所述伸缩腿2与万向轮3个数一致，均为四个，所述液晶显示屏10一侧的所述展示框8顶部通过铰链21连接防尘门22，所述防尘门22上设有把手23，有利防止液晶显示屏10上产生积灰现象，所述展示框8为不锈钢材质，为开口矩形结构，结构合理，不锈钢材质强度高，有利延长展示框8的使用时间，且制作成本低，所述支撑平台1内腔设有减震弹簧24，所述减震弹簧24呈阵列分布，结构设计使得有利均匀，有利减少展示装置的震动。本技术在使用时，老师在授课时，可通过书写面板11进行书写展示所要学习的知识，与液晶显示屏10进行图像与视频展示结合，使得教学内容变得生动形象，方便学生学习，当老师需要清除书写面板11上的内容，可通过控制器6上的控制开关7控制液压动力装置17开启，驱动液压支架16带动滑块13在滑槽12上做上下移动，从而实现清洁擦14移动，对书写面板11进行清洁工作，可通过USB接口19拷贝老师需要的教学内容，储物槽5用于放置老师需要的东西，通过摄像头18，老师可以了解学生的学习状态，通过伸缩腿2，可以调整高度，利用万向轮3，方便移动，当不用时，可通过把手23带动防尘门22旋转，实现防尘门22的关闭。以上为本技术较佳的实施方式，本技术所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本技术并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本技术的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种新型管理学教学展示装置，包括支撑平台(1)，其特征在于，所述支撑平台(1)底部通过伸缩腿(2)连接万向轮(3)，所述支撑平台(1)顶部设有支撑杆(4)，所述支撑杆(4)之间设有储物槽(5)，所述储物槽(5)一侧设有控制器(6)，所述控制器(6)上设有控制开关(7)，所述支撑杆(4)顶部连接展示框(8)，所述展示框(8)内腔设有隔断板(9)，所述隔断板(9)一侧设有液晶显示屏(10)，所述隔断板(9)另一侧设有书写面板(11)，所述展示框(8)与隔断板(9)上设有滑槽(12)，所述滑槽(12)连接滑块(13)，所述滑块(13)固定连接清洁擦(14)，所述清洁擦(14)通过连接螺栓(15)连接液压支架(16)，所述液压支架(16)底部连接液压动力装置(17)，且所述液压动力装置(17)设于所述支撑杆(4)一侧，所述展示框(8)顶部设有摄像头(18)。

【技术特征摘要】
1.一种新型管理学教学展示装置，包括支撑平台(1)，其特征在于，所述支撑平台(1)底部通过伸缩腿(2)连接万向轮(3)，所述支撑平台(1)顶部设有支撑杆(4)，所述支撑杆(4)之间设有储物槽(5)，所述储物槽(5)一侧设有控制器(6)，所述控制器(6)上设有控制开关(7)，所述支撑杆(4)顶部连接展示框(8)，所述展示框(8)内腔设有隔断板(9)，所述隔断板(9)一侧设有液晶显示屏(10)，所述隔断板(9)另一侧设有书写面板(11)，所述展示框(8)与隔断板(9)上设有滑槽(12)，所述滑槽(12)连接滑块(13)，所述滑块(13)固定连接清洁擦(14)，所述清洁擦(14)通过连接螺栓(15)连接液压支架(16)，所述液压支架(16)底部连接液压动力装置(17)，且所述液压动力装置(17)设于所述支撑杆(4)一侧，所述展示框(8)顶部设有摄像头(18)。2.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员：王晶，
申请(专利权)人：王晶，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23