电子学习笔制造技术

本发明专利技术公开一种电子学习笔，由核心控制板(1)、光感识别头(2)、书写笔头(3)、拾音器(4)、播放器(5)、电源(6)和开关(7)组成；所述的核心控制板(1)上集成有内存模块和网络通信模块；所述的光感识别头(2)、书写笔头(3)、拾音器(4)、播放器(5)的电路模块均与所述的核心控制板(1)连接，所述的电源(6)由所述的开关(7)控制为各电路模块和核心控制板(1)提供电源；其有书写或音频记录和点读两种工作模式；本发明专利技术将点读笔与电子笔的功能结合起来，可实现扫二维码就能获取相关知识，写下信息能自动整合到点阵化过的书籍、学习本上，让学生通过电子学习笔不仅能听而且能把学生读和写的状态记录下来，形成有效的学习数据。

Electronic learning pen

\u672c\u53d1\u660e\u516c\u5f00\u4e00\u79cd\u7535\u5b50\u5b66\u4e60\u7b14\uff0c\u7531\u6838\u5fc3\u63a7\u5236\u677f(1)\u3001\u5149\u611f\u8bc6\u522b\u5934(2)\u3001\u4e66\u5199\u7b14\u5934(3)\u3001\u62fe\u97f3\u5668(4)\u3001\u64ad\u653e\u5668(5)\u3001\u7535\u6e90(6)\u548c\u5f00\u5173(7)\u7ec4\u6210\uff1b\u6240\u8ff0\u7684\u6838\u5fc3\u63a7\u5236\u677f(1)\u4e0a\u96c6\u6210\u6709\u5185\u5b58\u6a21\u5757\u548c\u7f51\u7edc\u901a\u4fe1\u6a21\u5757\uff1b\u6240\u8ff0\u7684\u5149\u611f\u8bc6\u522b\u5934(2)\u3001\u4e66\u5199\u7b14\u5934(3)\u3001\u62fe\u97f3\u5668(4)\u3001\u64ad\u653e\u5668(5)\u7684\u7535\u8def\u6a21\u5757\u5747\u4e0e\u6240\u8ff0\u7684\u6838\u5fc3\u63a7\u5236\u677f(1)\u8fde\u63a5\uff0c\u6240\u8ff0\u7684\u7535\u6e90(6)\u7531\u6240\u8ff0\u7684\u5f00\u5173(7)\u63a7\u5236\u4e3a\u5404\u7535\u8def\u6a21\u5757\u548c\u6838\u5fc3\u63a7\u5236\u677f(1)\u63d0\u4f9b\u7535\u6e90\uff1b\u5176\u6709\u4e66\u5199\u6216\u97f3\u9891\u8bb0\u5f55\u548c\u70b9\u8bfb\u4e24\u79cd\u5de5\u4f5c\u6a21\u5f0f\uff1b\u672c\u53d1\u660e\u5c06\u70b9\u8bfb\u7b14\u4e0e\u7535\u5b50\u7b14\u7684\u529f\u80fd\u7ed3\u5408\u8d77\u6765\uff0c\u53ef\u5b9e\u73b0\u626b\u4e8c\u7ef4\u7801\u5c31\u80fd\u83b7\u53d6\u76f8\u5173\u77e5\u8bc6\uff0c\u5199\u4e0b\u4fe1\u606f\u80fd\u81ea\u52a8\u6574\u5408\u5230\u70b9\u9635\u5316\u8fc7\u7684\u4e66\u7c4d\u3001\u5b66\u4e60\u672c\u4e0a\uff0c\u8ba9\u5b66\u751f\u901a\u8fc7\u7535\u5b50\u5b66\u4e60\u7b14\u4e0d\u4ec5\u80fd\u542c\u800c\u4e14 Students can read and write the status record, to form effective learning data.

【技术实现步骤摘要】
电子学习笔
本专利技术涉及一种信息交互学习工具，具体是一种应用于辅助教学和培训的电子学习笔,特别适合用于幼教、中小学、大中专院校及科研单位示教及研究。
技术介绍
目前市场上的辅助学习用的电子笔有如下几种：一是点读笔，通过笔头点触信息记录媒介实现边点边读的功能；二是电子记录笔，其在电子设备的书写触摸屏上书写，由电子设备记录笔头的运动轨迹图像实现信息录入功能；三是压感笔，其通过压感的原理由笔自身记录书写内容，对书写介质无要求；四是点阵数码笔，通过书写介质点阵化后与数码笔衔接应用后实现模拟书写同步形成电子记录。上述各种电子笔的功能要么只有点读的功能，要么只有书写记录功能，目前为止还没有将两者结合的产品出现。
技术实现思路
为了实现点读和书写记录的功能，本专利技术提供一种电子学习笔，本专利技术的技术方案是：由核心控制板、光感识别头、书写笔头、拾音器、播放器、电源和开关组成；所述的核心控制板上集成有内存模块和网络通信模块；所述的光感识别头、书写笔头、拾音器、播放器的电路模块均与所述的核心控制板连接，所述的电源由所述的开关控制为各电路模块和核心控制板提供电源。本专利技术能实现以下两种功能：一、书写或本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种电子学习笔，其特征在于：由核心控制板(1)、光感识别头(2)、书写笔头(3)、拾音器(4)、播放器(5)、电源(6)和开关(7)组成；所述的核心控制板(1)上集成有内存模块和网络通信模块；所述的光感识别头(2)、书写笔头(3)、拾音器(4)、播放器(5)的电路模块均与所述的核心控制板(1)连接，所述的电源(6)由所述的开关(7)控制为各电路模块和核心控制板(1)提供电源。

【技术特征摘要】
1.一种电子学习笔，其特征在于：由核心控制板(1)、光感识别头(2)、书写笔头(3)、拾音器(4)、播放器(5)、电源(6)和开关(7)组成；所述的核心控制板(1)上集成有内存模块和网络通信模块；所述的光感识别头(2)、书写笔头(3)、拾音器(4)、播放器(5)的电路模块均与所述的核心控制板(1)连接，所述的电源(6)由所述的开关(7)控制为各电路模块和核心控制板(1)提供电源。2.一种如权利要求1所述的电子学习笔的工作方法，其特征在于：分为书写或音频记录工作方法和点读工作方法：a)书写或音频记录工作方法为：由书写笔头(3)...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱靓婳，
申请(专利权)人：上海梵鑫信息技术有限公司，
类型：发明
国别省市：上海,31